人教版九年级全一册第十三章 内能 第2节内能 课件（ 25张PPT）

(共25张PPT)
复习
列举生活中的扩散现象？
扩散现象说明了什么？
3
分子运动快慢与什么有关？
4
分子动理论的内容？
第二节
内
能
观察对比:
①运动着的足球具有动能
结论:运动着的分子也有动能.
我在动,也有动能噢！
运动的分子呢？
我是地球,把你拉下来.
②石块和地球互相吸引具有势能
互相吸引的分子也有势能吗?
结论：互相吸引的分子也具有势能
石块由于地球吸引而下落
③被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。
讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？
结论：互相排斥的分子也具有势能。
注意：内能是所有分子动能和势能的总和，谈单个分子的内能没有意义
一.内能的定义
物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能。
注意：一切物体在任何情况下都有内能
冰冷的冰块虽然温度很低,但其内部的分子
仍在做无规则运动,所以它具有动能.燃烧的
火,温度很高,分子运动很剧烈,当然具有内能
想一想
2、比较静止在地面上的球和运动在空中的球所具有的机械能和内能。
1、内能与机械能是一回事吗？
内能的大小跟分子的热运动和分子间相互作用有关，与物体是否做机械运动无关；机械能跟机械运动有关，故两者不是一回事
静止在地面上的球没有机械能，运动在空中的球具有机械能；但无论在地上还是在空中，都具有内能
内能不同于机械能
讨论：一辆汽车的车厢内有一气瓶氧气，当汽车以
60km/h行驶起来后，气瓶内氧气的内能是否增加？
课堂讨论题
下列各个实例中，比较物体的内能大小，并说明理由。
①一块铁由15℃升高到55℃，比较内能。
②质量是1kg
50℃的铁块与质量是0.1kg
50℃的铁块，比较内能。
③质量是1kg100℃的水与质量是1kg
100℃的水蒸气，比较内能。
内能跟温度的关系
温度越高
分子无规则运动越剧烈
组成这个物体的所有
分子的动能总和增加
这个物体的内能也就增加
分子的无规则运动就越剧烈
分子动能就越大.
二、内能的大小
内能的大小与
和
，体积、状态等有关；当物体
越高，
越大，物体的内能就越大
质量
温度
温度
质量
说明：
1、温度反映的是的物体内部分子运动的剧烈程度
2、质量反映的是物体内部分子的数目或单个分子的平均质量
内能大小与什么有关？
思考:内能的大小跟什么因素有关呢?
结论:内能的大小跟物体的温度有关.
思考:改变物体的温度有哪些方法呢?
1.热传递(吸热或放热)
2.做功.(摩擦生热、压缩气体做功等）
三.改变内能的方式
一杯热水，很烫人，放在桌子上凉会儿再喝
在这个过程中，热水的温度
，内能
；杯子周围的空气的温度
，内能
。
升高
降低
增加
减少
这种改变内能的方式是
。
热传递
热传递是改变物体内能的一种方式
1、金属汤勺放在热汤中，温度
，勺的内能
。
2、食品放入电冰箱，温度
，内能
。
3、在太阳的照射下，太阳能热水器中水的温度
，它的内能
。
降低
增加
升高
减少
升高
增加
生活中常见的热传递现象
在上述过程中物体的内能是如何转移的？
热传递是在温度
（相同/不相同）的物体之间进行的，且能量从温度
的转移向温度
的。
高
低
不相同
热传递的条件是：
热传递的方向是：
热传递过程中转移的是：
存在温度差
从高温转移到低温
能量
交流展示
1.热传递改变内能.
A.物体吸热
内能增加
B.物体放热
温度升高
温度降低
内能减少
讨论:热传递改变内能的实质是什么?
内能发生转移
高温物体
低温物体
转移到
(不同物体之间)
高温部分
低温部分
(同一物体之间)
内能改变多少可用传递的热量的多少来量度.
想一想:生活中哪些地方是利用热传递(三种方式)来改变内能的.
思考：内能改变多少可以用什么来量度呢？
晒太阳
烧水水变热
放在热烫中的金属勺子变热了
2.做功改变内能
物
体
内
能
增
加
A.克服摩擦对物体做功
搓手时手变热了
滑下时摩擦发烫了
钻木取火
机械能转化内能内能增加了
小实验
图1所示，一个配有活塞的厚玻璃管中放一小团蘸了乙醚的棉花，在快速向下压活塞的过程中，会出现什么现象？为什么？
棉花会着火。
因为活塞压缩空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到乙醚的燃点，导致棉花燃烧
物
体
内
能
增
加
A.直接对物体做功
机械能转化内能
B.物体对外做功
内能转化机械能
内能减少
2.做功改变内能
能的转化关系:
对物体做功
外界消耗机械能
机械能转化为内能
物体对外做功
外界获得机械能
内能转化为机械能
思考:做功改变内能的实质是什么?
内能和机械能之间相互转化
小结：
1.内能的定义
物体内部所有分子无规则运动的
和分子相互作用的
的总和.叫物体的内能.
动
能
势
能
2.改变内能的方法
A.热传递.
B.做功
3.内能改变多少的量度
A.热传递
传递的热量来量度
B.做功
做功的多少来量度
4.热传递和做功改变物体的内能是等效的.
1.
内能和温度的关系（对于某一物体）
物体内能的变化，不一定引起温度的变化。
物体温度的变化，一定会引起内能的变化。
2.
内能与热量的关系
物体的内能改变了，物体却不一定吸收或放出了热量；而热量是物体在热传递过程中内能变化的量度。
3.
热量与温度的关系
物体吸收或放出热量，温度不一定变化
物体温度改变了，物体不一定要吸收或放出热量，