名师导学——1.6 物质在水中的分散状况

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1．6 物质在水中的分散状况
点击要点
1．溶液：
(1)________：能溶解其他物质的物质。(如水、酒精等)
(2)________：被溶解的物质。
(3)________：由溶质溶解于溶剂后形成的________、________的混合物。
2．悬浊液、乳浊液：
名称 特征 溶液 悬浊液 乳浊液
形成过程 固、液、气溶解在液体里 分散在液体里 分散在液体里
稳定性
长期放置
举例 糖水、汽水、饮料等 石灰水、泥水、血液等 牛奶、肥皂水等
(1)混合物：由多种(≥2种)物质组成的物质叫混合物。溶液、悬浊液、乳浊液都属于________。
(2)常用的溶剂：________、酒精、________ 、丙酮等。
★①溶液是透明的，透明的不一定是溶液。
★②溶液的颜色有很多种，不一定是无色。
★③溶液是均一稳定的，均一稳定的不一定是溶液。
★记住常见的几种溶液：________________________等等。
课堂讲练
例1 给下列混合物归类：①食盐水，②钡餐，③牛奶，④血液，⑤肥皂水，⑥泥水，⑦色拉油溶于水，⑧色拉油溶于汽油。属于溶液的是________，属于乳浊液的是________。
巩固训练1 下列各组物质中，都属于溶液的一组是( )
A．碘酒、盐水
B．冰水、稀硫酸
C．澄清的石灰水、蒸馏水
D．可口可乐、豆浆
例2 下列关于溶液的叙述正确的是( )
A．溶液一定是混合物
B．溶液是无色的
C．均一、稳定的液体一定是溶液
D．透明的液体一定是溶液
巩固训练2 当条件不改变时，溶液放置时间稍长，溶质( )
A．会沉降出来 B．会浮起来
C．不会分离出来 D．会分离出来
跟踪演练
一、选择题
1．下列一些生活中常见的液体，属于溶液的是( )
A．牛奶 B．碘酒
C．泥水 D．墨汁
2．小明在做溶解实验时，在烧杯中放了少量高锰酸钾和水，使溶液变成红色，他使用的溶剂是水。除了水之外常见溶剂还有( )
A．蔗糖水、洗涤剂 B．石灰水、丙酮
C．汽油、酒精 D．肥皂水、牛奶
3．下列属于混合物的是( )
A．氯化钠 B．矿泉水
C．蒸馏水 D．硫酸铜
4．水是最常见的物质，下面是同学们对水的认识，你认为正确的是( )
①水是由氧和氢组成的一种物质；②水是生物生存所需的最基本的物质；③水通常以固、液、气三态存在；④在实验室中，水是最常用的溶剂
A．①② B．①②③
C．②③④ D．①②③④
5．下列关于溶液的叙述，正确的是( )
A．无色透明的液体一定是溶液
B．溶液中各部分的性质均相同
C．植物油分散在水中可以形成溶液
D．溶液中只能有一种溶质
6．让乳浊液静置许久，液体小颗粒一般会( )
A．下沉 B．上浮
C．均匀分散 D．上浮或下沉
7．下列各组物质混合后能形成溶液的是( )
A．菜油与水 B．粉笔灰与水
C．泥土与水 D．碘与酒精
8．下列液体中最常见的溶剂的是( )
A．白酒 B．食盐水
C．医用酒精 D．蒸馏水
9．组成溶液的溶质( )
A．只能是固体 B．只能是液体
C．只能是气体 D．可以是固体、液体或气体
10．下列溶液中，溶质不是固体的是( )
A．食盐水 B．汽水
C．蔗糖水 D．松香的酒精溶液
二、填空题
11．填表：
溶液名称 溶质 溶剂
碘酒 _____ _____
硝酸钾水溶液 _____ _____
25％的酒精 _____ _____
12．把少量的下列物质分别放入水里，振荡，然后仔细观察，并指出哪个是溶液，哪个是悬浊液，哪个是乳浊液。(1)精盐：_____，(2)煤油：_____，(3)高锰酸钾：_____，(4)面粉：_____，(5)鱼肝油：_____。
13．有质量分数为10％的食盐水100毫升，其密度为1.O3克／厘米3。现从中取出食盐水10毫升，那么这些食盐水的质量分数为_____，密度为_____千克／米3。
14．把对溶液、悬浊液、乳浊液的说法的编号，填入相应的横线上。
A. 具有均一性和稳定性
B．肉眼能看到分散系里的固体小颗粒
C．是混合物
D. 由溶质和溶剂组成
E. 久置能分层，形成两层液体
F．通常是一种透明液体
(1)溶液_____；(2)悬浊液_____；(3)乳浊液_____。
三、实验简答题
15．将20毫升水倒入装有20毫升95％的酒精的烧杯中，混合后均匀体积为V。
(1)混合后溶液中的溶质是_____，溶剂是_____。
(2)混合后的体积，V_____40毫升(填“>”、“<”或“=”)。
16．在盛等体积水的A、B、C三支试管中，分别加入甲、乙、丙三种物质。充分振荡后看到，A试管的液体分散着小液滴，B试管的液体中分散着固体小颗粒，只有C试管看不到加入的丙物质，但试管内的液体呈蓝色透明状。根据上述现象回答下列问题：
(1)A试管中是_____液，B试管中是_____液，C试管中是_____液。
(2)如果条件不变，三支试管静置片刻后可以看到，A试管将_____，B试管将_____，C试管_____(填“分层”或“不分层”)。
(3)这三种液体中，最稳定的是_____。
(4)三种液体的共同特点_____。
提高班习题精选
1．名称中有“水”字的物质可能是溶液，下列有“水”字的物质属于溶液的是( )
A. 自来水 B．油水
C．泥水 D. 蒸馏水
2．下列有关洗涤问题的说法不正确的是( )
A. 洗洁精可使餐具上的油污乳化
B. 汽油可溶解衣服上的油渍
C．酒精能洗去瓷砖上的水锈
D．加酶洗衣粉中的酶有助于洗去衣服上的血渍
3．近来有研究报告称，除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强。对此的下列理解不正确的是( )
A．“普通水”含有氮分子
B．“普通水”含有氧分子
C．除去氧气后的水就不再含有氧元素了
D．氮气和氧气在水中有一定的溶解性
4．把一定量的下列物质分别放入水中，充分搅拌后，不可能得到溶液的是( )
A．植物油 B．氯化钠
C．硝酸钾 D．蔗糖
5．把少量下列物质放入水中，能形成溶液的是( )
A．小苏打 B．汽油
C．大理石 D．面粉
6．(2010烟台)下列有关溶液性质的说法错误的是( )
A．溶液一定是无色、透明的混合物
B．溶液加水稀释前后溶质的质量不变
C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
D．海水是盐溶液，所以冬天海水不易结冰
7．碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液。
(1)碘的汽油溶液中，溶质是________，溶剂是________；
(2)甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)。
①如果乙同学的示意图符合事实，应该观察到的现象是________________________；
②根据你在实验中观察到的现象，________ (填“甲”、“乙”或“丙”)的示意图符合事实。
8．在实验室有相同体积且无污染的食盐水和蒸馏水各一瓶，请设计不同的方法加以鉴别。
方法l：________________________________________
方法2：________________________________________
方法3：________________________________________
试卷答案
1．6 物质在水中的分散状况
【点击要点】
1．溶剂 溶质 溶液 均一的 稳定的 2．溶液：稳定 均一、稳定 悬浊液：固体颗粒不稳定 一般下沉 乳浊液：小液滴 不稳定 一般上浮(1)混合物 (2)水 汽油 碘酒、高锰酸钾水溶液、食盐水、蔗糖水
【课堂讲练】
例1 ①⑧ ③⑤⑦ 思维点拨：先从中选出自己熟悉的溶液(①)、乳浊液(③⑦)、悬浊液(④⑥)，再确认②⑤⑧，钡餐固体小颗粒分散属于悬浊液，肥皂水属于乳浊液，色拉油与水不相溶但能溶于汽油，所以⑧属于溶液。属于溶液的是①⑧属于乳浊液的是③⑤⑦
巩固训练l A
例2 A 思维点拨：溶液是均一、稳定的混合物，它不一定是无色的，如碘酒溶液是紫色的。
巩固训练2 C
【跟踪演练】
1．B 2．C 3．B 4．D 5．B 6．B 7．D 8．D 9．D l0．B ll．碘 酒精 硝酸钾 水 酒精 水 12．溶液 乳浊液 溶液 悬浊液 乳浊液 l3．10％ 1.O3×103 14．ACDF BC CE 15．(1)酒精 水 (2) < 16．(1)乳浊 悬浊 溶(2)分层 分层 不分层(3)C 试管(4)都是混合物
【提高班习题精选】
1．A 2．C 3．C 4．A 5．A 6．A 7．(1)碘汽油(2)①烧杯中固体逐渐溶解，整杯液体变为紫色②甲8．方法一：品尝味道，可鉴别，无味的是蒸馏水。方法二：用烧杯分别取一小部分液体加热将水蒸干，发现有白色晶体的是食盐水。方法三：用烧杯分别取一小部分液体，并分别接人一个相同的电路中。闭合电路后，如发现导线中有电流产生，说明这是食盐水。
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