人教版九年级上册 化学 课件 7.2燃料的合理利用与开发(25张PPT)

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名称 人教版九年级上册 化学 课件 7.2燃料的合理利用与开发(25张PPT)
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文件大小 7.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2020-09-15 09:25:10

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文档简介

(共25张PPT)
课题2 燃料的合理利用与开发
(1)知道物质发生化学变化时伴随有能量的变化,通常表现为放热、吸热等现象,能列举一些化学反应放热或吸热的实例,认识通过化学反应实现能量转化的重要性。?
(2)知道煤、石油和天然气是化石燃料,不可再生。
(3)知道煤是混合物,主要含有碳元素,还有氢、硫、氮等元素;知道石油是由沸点不同的化合物组成的混合物,通过炼制可以得到汽油、煤油、柴油等沸点不同的产品。
(4)能说出甲烷的主要物理性质(色、味、态、密度、溶解性),知道甲烷可以燃烧,能写出其化学方程式;知道点燃可燃性气体前,要检验其纯度;知道甲烷是天然气、沼气的主要成分,并知道利用废弃农作物可生产沼气,知道城市下水道中容易积聚沼气,并产生一定的危险。
(5)知道使燃料充分燃烧要考虑的两个因素,即足够多的空气和空气充分的接触面积。
本课学习目标
知识回顾
完成下列方程式:
1.
C
+
O2(充足)
---
2.
C
+
O2(不足)
---
3.
S
+
O2
---
4.
H2
+
O2
---
CO2
点燃
2CO
点燃
2
SO2
点燃
宏观上:化学变化的本质——有_______生成;
_____种类发生改变
宏观上还有其他方面有变化吗?
2H2O
点燃
2
新物质
物质
燃烧最常见的用途是——
提供热量
放热
是不是只有燃烧才能获得热量(放热)呢?
化学反应中除了物质种类发生变化,还常常伴随能量的变化;
通常表现为______变化
热量
实验1:
书P136[实验7-3]往一支试管中加入一小块生石灰,然后向其中滴入2ml水(5~6滴)
,观察现象,并用手轻轻触碰试管外壁
手的感觉
分析
试管外壁发热
生石灰与水反应中有放热
是不是只有通过燃烧才能获得热量呢?

生石灰
实验2:
取一支试管,加入一块金属镁,往试管中滴入2~3ml(6~8滴)稀盐酸,观察现象,并用手轻轻触碰试管外壁
现象
手的感觉
分析
试管外壁发热
镁与稀盐酸反应放热
活动一:是不是只有通过燃烧才能获得热量呢?
有大量气泡产生
稀盐酸
镁条
结论:
不是必需通过燃烧也能获得热量
某些化学反应在常温下也能放出热量
否,一些化学反应会______热量
思考
是不是所有的化学反应都放出热量?
例如:
C+CO2
  2CO
高温
小结1
化学反应中
的能量变化
表现
热量
变化
吸热现象
放热现象
燃烧
生石灰加水等
吸收
镁和稀盐酸
炼钢
烧砖
燃烧发电
开山炸石
生活中大部分能量由____反应产生
化学
【练一练】人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖。
下列有关说法正确的是     。
A.化学反应过程中都会发生放热现象
B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C.在当今社会,人类需要的大部分能量是由化学反应产生的
C
3、你家中做饭、洗浴等使用什么燃料?
2、汽车、轮船、飞机、拖拉机使用什么燃料?
1、中国工业上使用最多成本最低
的燃料?
相信你知道
煤气、液化石油气、天然气等
汽油、柴油等
煤、焦炭等
石油
制得
?
煤、石油和天然气都是由古代生物的遗赅经过长期一系列复杂变化而形成的
化石燃料。
化石燃料属于________能源,它们在分类上属于______物。
不可再生
化石燃料的形成
混合
书P137

石油
组成
主要元素
其它元素
燃烧的产物
C、H
C
H,S,
N,
O等
S
,N,
O等
CO2、H2O、
SO2、
NO2等
2.煤和石油
(1)组成
书P138
若不完全燃烧还会生成______
CO
(2)煤的综合利用
隔绝空气






粗氨水


煤焦油
分解
煤干馏是______变化
化学
(3)石油的蒸馏炼制
石油蒸馏是______变化
物理
利用石油中各成分的沸点不同,将他们进行
分离
2.天然气
天然气的燃烧
在有石油的地方,往往都伴有天然气的存在。
他的主要成分是——
甲烷化学式(CH4)
书P139
甲烷的性质
(1)物理性质:
无色气体
难溶于水
密度比空气小
颜色、状态:
溶解性:
密度:
无味
(2)化学性质:








分析及结论
1.
点燃甲烷
2.将冷而干燥的小烧杯罩在火焰上
3.向小烧杯中注入澄清的石灰水,振荡
甲烷常用作
燃料
——

______性
?
产生蓝色火焰
烧杯内壁出现水雾
甲烷具有可然性
澄清石灰水变浑浊





甲烷燃烧生成H2O
甲烷燃烧生成CO2
可燃
+
O2
——
H2O
2
2
点燃
+
CO2
CH4
根据燃烧后有水和二氧化碳生成,还可以证明?
甲烷中一定含有______________
碳元素和氢元素
小结:鉴定可燃物组成中碳元素和氢元素的方法
检验燃烧后是否有水和二氧化碳生成。
若某物质
燃烧
火焰上方罩一干冷烧杯
烧杯内壁有水雾产生
变浑浊
+澄清石灰水
则该物质,一定含______________元素
碳元素和氢
甲烷的存在
把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气池中发酵,就可产生甲烷。
在我国农村利用沼气,不仅可以解决生活用燃料问题;还能综合治理环境卫生问题。
甲烷常存在于池沼的底部和城市下水道(常称为沼气)
我们能不能直接点燃甲烷呢?
思考
思考
我们能不能直接点燃甲烷呢?
凡可燃性气体点燃前必须_____
尖锐爆鸣声
低沉爆鸣声
不纯
较纯
验纯
【练一练】
1.下列不属于化石燃料的是(  )
A.石油
B.煤
C.天然气
D.酒精
2.石油没有固定的沸点,炼油厂根据石油中各成分沸点不同,将
其分离开来,得到汽油、
煤油、柴油等。由此推断石油属于(
)
A.单质
B.混合物
C.纯净物
D.有机化合物
3.天然气属于__________能源,其主要成分__________,它的燃
烧方程式为_____________________________。
D
B
不可再生
甲烷(CH4)
+
O2
——
H2O
2
2
点燃
+
CO2
CH4
我国化石燃料资源
探明储量
年产量
开采年限


28.33亿吨
1.89亿吨
天然气
32124亿立方米
851.7亿立方米

3261亿吨
30.5亿吨
2009年储量及年产量
15.0年
37.7年
106.9年
三.
化石燃料的合理利用与开发
在不久的将来,我们将面临严重的能源危机!
书P141
不可再生能源
我们要将这些有限的的燃料充分燃烧,以获得更多的能量,
从而节约燃料。
注意:燃料不充分燃烧时,不仅使燃料燃烧产生的热量减少,浪费资源,而且还会产生大量的CO等物质,污染空气。
燃料充分燃烧的条件:
三.
化石燃料的合理利用与开发
条件1
燃烧时要有足够多的氧气(或空气)
条件2
燃料与氧气(或空气)要有足够大的接触面积。
蜂窝煤
小结2:
2.化石燃料

石油
天然气
主要元素
(或主要成分)
C元素
C,H元素
CH4
(1)三种化石燃料属于不可再生能源,混合物
综合利用
隔绝空气加热分解
化学变化
根据沸点不同进行分离
物理变化
(2)甲烷(
CH4
)常见性质
①物理性质:无色气体,密度比空气小,难溶于水
②化学性质:可燃性
+
O2
——
H2O
2
2
点燃
+
CO2
CH4
③可燃物组成中碳元素和氢元素的鉴定方法:根据检验燃烧后是否有水和二氧
化碳生成。
④凡可燃性气体点燃前必须_____
尖锐爆鸣声
低沉爆鸣声
不纯
较纯
验纯
三.
化石燃料的合理利用与开发
燃料充分燃烧的条件:⑴燃烧时要有足够多的氧气(或空气)
⑵燃料与氧气(或空气)要有足够大的接触面积。