苏科版 八年级物理上册3.2 人眼看不见的光 练习（有答案）

3.2
人眼看不见的光
同步练习
一、单选题
1．如图所示，为防疫新冠病毒，学校在用测温枪检测体温。测温枪的学名是“红外线测温仪”或者“红外线辐射测温仪”。它的原理是：被动吸收目标的红外辐射能量，从而获得物体温度数值。下列与红外线测温仪有关的说法正确的（　　）
A．红外线通过肉眼可观察到
B．红外线是声波的一种
C．红外线测温仪是通过测温枪发出红外线来测体温
D．红外线测温仪测体温说明红外线能传递能量
2．体温检测是新冠肺炎疫情防控工作中的重要环节，常用工具有水银体温计和红外线测温枪下列说法正确的是（　　）
A．红外线属于可见光
B．水银体温计利用了气体热胀冷缩的原理
C．使用水银体温计之前，应该用沸水给体温计消毒
D．使用水银体温计之前，要拿着体温计用力向下，把水银甩下去
3．“新冠肺炎”疫情期间，我们经常使用一种叫“测温枪”的测温仪器，只要把“枪口”对准人的额头或手腕，“枪尾”的显示屏就能用数字直接报告人体的温度，测温枪测温利用的是（
）
A．红外线
B．紫外线
C．红光
D．紫光
4．用三棱镜把太阳光分解成彩色光带，投射在暗房里，把1-9号温度计放置在光带及其附近，如图8所示，另有一温度计10放在远离光带的位置（未画出），发现温度计1比室内其他温度计的示数要高；2、3、4、5、6、7、8七支温度计的示数有些许差异，比温度计10示数要高；温度计9的示数与温度计10的示数无明显差异。从实验现象中，可以推断（　　）
①温度计9位置一定不存在看不见的光
②红橙黄绿蓝靛紫七色光都不可以让温度计示数升高
③温度计1的位置存在一种能使温度计示数升高的看不见的光
A．只有①是对的
B．只有③是对的
C．①、③都是对的
D．①②③都不对
5．在新冠肺炎防控期间，进出小区、村庄都需要测量体温，测量体温时一般用如图所示的“测温枪”，这种测温枪能不接触人体测量出人体的温度，它主要是利用了（　　　）
A．超声波
B．红外线
C．紫外线
D．可见光
6．验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光；家用电器的遥控器发出的“光”，能用来控制电风扇、电视机、空调等.对于它们发出的“光”，下列说法中正确的是（
）
A．验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线
B．验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线
C．验钞机发出的“光”是紫外线，遥控器发出的“光”是红外线
D．验钞机发出的“光”是红外线，遥控器发出的“光”是紫外线
7．以下关于红外线和紫外线的说法正确的是(　　　)
A．红外线不能被我们看见，是一种不存在的光
B．验钞机运用了紫外线使荧光物质发光的特点
C．电视机的遥控器就是用紫外线来实现遥控的
D．夜视仪是利用紫外线热效应强的特点工作的
8．构建思维导图是整理知识的重要方法，如图是小金复习初中物理光学知识时所构建的思、
维导图。下列现象与图中的内容相对应的是（　　）
A．湖水中的倒影
B．银行用验钞机识别纸币
C．阳光下的树影
D．岸上的人看到河水“变浅”
9．如图，将一東太阳光射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光，则(　　)
A．A处应是紫光
B．只有AB之间有光
C．太阳光经过玻璃三棱镜被分解为各种色光，属于光的反射
D．将温度计放到AB范围A处的外侧，会看到温度计示数上升
10．下列有关红外线的说法中不正确的是（?）
A．用红外线拍出的“热谱图”，有助于对疾病做出诊断
B．在步枪的瞄准器上安装夜视仪，在夜间能捕捉到敌人
C．在医院的手术室、病房里，常可以看到用红外灯来灭菌
D．红外线可以用来对仪器设备进行遥控
11．在抗击新冠肺炎的战役中，全国各地“众志成城，共同抗疫”，令世人赞誉。对图抗疫中的现象解释正确的是（　　）
A．
护目镜上的水雾是液化现象
B．
戴口罩能阻止病毒的分子运动
C．
测温枪是利用紫外线工作的
D．负压救护车内的气压比车外大
12．红外线和紫外线在生活中都有很多的应用，关于这些应用下列说法中正确的是
A．图甲人们常借助验钞机发出的红外线来辨别钞票的真伪
B．图乙电视遥控器是靠紫外线来实现对电视机的遥控
C．图丙冬天常在淋浴间使用的“浴霸”灯泡，主要利用紫外线来取暖和照明
D．图丁全自动感应水龙头是利用红外线进行自动控制的
13．如图所示情境中，利用红外线工作的仪器是（　　）
A．验钞机
B．B超检查
C．电视机遥控器
D．超声测速器
14．如图，一束太阳光通过三棱镜射到白屏上，屏上标出了三个区域，其中能使温度计示数明显升高的区域和能识别人民币真伪的区域应该是（
）
A．区域①能升温，区域③能识币
B．区域③能升温，区域①能识币
C．区域②既能升温，又能识币
D．区域①既能升温，又能识币
二、填空题
15．为有效预防新冠肺炎病毒的传播，落实“入校前体温检测”制度，东营市各中小学校配备了“测温枪”，如图所示，它是利用_____（选填“红外线”或“紫外线”）进行测量的?
16．新冠病毒平均直径为100nm，即__________μm。为抗击疫情、保证同学们的身体健康，每天入校时都会经测温门第一次测温，进教室时再利用额温枪进行二次测温。测温门、额温枪的原理是：人体温度越高，向外辐射的__________（选填“红外线”或“紫外线”）越强。
17．2020年初，一场突如其来的疫情打乱了人们平静的生活，新型冠状病毒以极强的传染性迅速席卷全球。抗疫期间，戴上口罩和眼罩的工作人员对进出小区的人们测量体温，如图所示。眼罩的玻璃片常常模糊不清，这是由于水蒸气发生了_____现象，额温枪是利用人体辐射的_____测量体温的。
18．我国抗击新冠病毒肺炎中使用了连续式人体体温在线快速筛查系统，如图所示为该系统的仪器图和彩色屏显图。系统利用了非接触______（选填“电磁波”、“超声波”、“红外线”）测温原理，温度信息在热像图中以_______进行区分。
19．如图，一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成
七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，这个现象叫光的__；图中最上面的光的颜色为_______色，如果将白色光屏换成黄色纸板。我们能看到__
色光；用于电视遥控器的是一种看不见的光线叫做__。
20．开学前每位师生都要做好体温检测。如图甲所示体温计工作原理是_____如图乙所示，正在手持测温仪测量过往人员的体温，测温仪是通过接收身体表面辐射出来的_____（选填“紫外线”或“红外线”）来测温的，如图丙所示的测温仪的读数为_____℃。
21．如图是在新冠疫情期间，学校用于给同学们测体温的仪器，其示数为36.0____，它工作时主要靠一种看不见的光，在1800年，英国科学家赫歇尔，将太阳光用三棱镜分解开，在各种不同颜色的色带位置上放置了温度计，试图测量各种颜色的光的加热效应。结果发现，位于红光外侧的那支温度计升温最快。因此得到结论：太阳光谱中，红光的外侧必定存在看不见的光，这看不见的光是__________。
22．走进气象站,可以看到如图所示的百叶箱,箱内主要的测量仪器有:两支温度计(测量并记录一天中最高气温的温度计和最低气温的温度计).百叶箱可以避免阳光照射时,太阳光中的___________(选填“红外线”或“紫外线”)对箱内温度的影响;测量最低气温的温度计应采用凝固点较__________(选填“低”或“高”)的液体作为测温物质;百叶箱的门朝_________（填“南”或“北”）。
23．为解决高楼灭火难题，军工转民用“导弹灭火”技术试验成功。如图，发射架上有三只眼：“可见光”、“红外线”和“激光”，当高楼内有烟雾火源不明时，可用_____（可见光／红外线／激光）发现火源，可用____精确测量火源距离（可见光／红外线／激光）。
24．如图所示是小明一家游览黄果树瀑布时拍摄的照片.瀑布旁美丽的彩虹是光的______（填“色散”或“反射”）现象.远处传来的瀑布撞击岩石的声音，通过______传到小明的耳中.妈妈用遮阳伞遮挡阳光，能防止______（填“红外线”或“紫外线”）对人皮肤的侵害.
25．小华在学习了光学的相关知识后，在暗室进行实验探究。让一细束太阳光照射三棱镜，偏折的光射到竖直放置的白屏上。如图所示，白屏Ⅱ区上出现了彩色光带，这是光的__________现象。光屏上A、B是光带边缘的色光，其中A为_____光，将灵敏温度计放在_________（选填“Ⅰ”
或“Ⅲ”）区，温度计示数会明显升高。
参考答案
1．C
2．C
3．D
4．B
5．A
6．B
7．D
8．B
9．C
10．D
11．C
12．C
13．B
14．B
15．AD
16．绿
电源
17．吸收
反射
18．反射
红
19．白色
光屏上彩色光带顺序相反
20．蓝色
大气压
21．红
黑
反射的光的颜色
22．色散
绿
23．色散
反射