九年级物理上册 苏科版 第十三章第二节 13.2电路连接的基本方式 课件 （20张ppt）

(共24张PPT)
13.2
电路连接的基本方式
知识目标
1.掌握简单的串联电路和并联电路的连接方法；
2.能根据设计的串联和并联电路图连接实物电路,会设计一些有应用价值的串并联电路；
3.能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例.
复习回顾
上节课我们学习了哪些内容？
1.电路的基本组成：
2.几种常见电路元件的符号
电源、用电器、导线、开关.
电池
灯泡
开关
电流表
电压表
电动机
情境导入
小明房间里的吊灯和壁灯应如何连接？
思考：开关应如何连接在电路中？
如何画吊灯、壁灯、开关连接的电路图？
家庭电路中的电源不同于电池,是交流电源,用符号“～”表示.
你能设计出用一只开关同时控制吊灯和壁灯的电路吗？
吊灯
开关
壁灯
[活动]:怎样使两个小灯泡亮起来
[活动]:怎样使两个小灯泡亮起来
把用电器逐个顺次连接起来的电路叫串联电路.
把用电器并列连接起来的电路叫并联电路.
连接电路时先断开开关！实验停止时开关及时断开！
实验过程中别忘了及时记录实验现象！
[活动]:串联电路和并联电路的比较
串联电路的特点:
①电流只有一条路径,通过一个元件的电流同时也通过另一个元件.
②电路中只需要一个开关,且开关的位置对电路没有影响.
③电路中的用电器相互影响,一处断开,处处无电流.
[活动]:串联电路和并联电路的比较
并联电路的特点:
①电流有两条（或多条）路径.
②某一支路断开,不影响其他支路工作.
③干路的开关控制整个干路,支路的开关只控制本支路.
并联电路中,电源两极到分支点间的电路叫干路,分支点之间的电路叫支路.
生活·物理·社会
串、并联电路在日常生活中的应用：
生活中用来装饰店堂、居室的小彩灯是如何连接的？
当你打开冰箱门的时候,冰箱内的灯泡就会亮起来,那么这个灯泡和冰箱压缩机组成的是串联电路还是并联电路？
反馈练习：
1.如图所示电路中属于串联电路的是(
)
B
反馈练习：
2.如果电路中有两个小灯泡,下列说法中正确的是（
）
A.闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联
B.闭合开关S后,
两灯同时亮的一定是并联
C.闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是串联
D.条件不足,无法判定
C
反馈练习：
3.如下图所示的电路叫
电路,图中开关S1用来控制
,开关S2用来控制
,而开关S接在
路中,它可以同时控制
.
S
L2
S1
S2
L1
干
并联
L1
L2
L1
、L2
反馈练习：
4.下图是一个可由开关改变电路连接方式的电路,试判断：
①当开关S1和S2打开,S3闭合时,灯L1与L2是怎样连接的？
②当开关S1和S2闭合,S3打开时,灯L1与L2是怎样连接的？
③当S1、S2、S3都闭合时,情况又怎样？
反馈练习：
5.图中,当开关S闭合时,小灯泡L1和L2均不亮.某同学用一根导线去查找电路故障,他先用导线把L1短接,发现L2亮,L1不亮;再用该导线把L2短接,发现两灯均不亮.由此可判断（　　）
A.L1断路
B.L2断路
C.开关断路
D.电源断路
A
反馈练习：
6.请你判断教室里的日光灯是如何连接的？为什么？
教室里的开关为什么能控制一组灯,开关放在了什么位置？
反馈练习：
7.我们家里的家用电器：灯泡、电视、电风扇、电冰箱等组成的电路是串联电路还是并联电路？
反馈练习：
8.试按下面的电路图连接实物电路.
电路
串联电路
并联电路
概念
电路图
特点
①电流只有一条路径;
②各用电器彼此影响,不能独立工作.
①电流有两条或两条以上路径；
②各用电器可以独立工作.
将用电器逐个顺次连接组成的电路
将用电器并列连接组成的电路
课堂小结
作业：完成课时作业本相应习题.
要求：字迹工整，表述科学.