Unit5 Look at me! 第一课时 课件(22张ppt)

Look,look,look at my mother.
Nice（好看）,nice,she’s nice.
Look,look,look at my father.
Great（好极了）,great,he’s great.
Look,look,look at my …
Nice,nice,it’s nice.
Look,look,look at my …
Great,great,it’s great.
What is Yang Ling trying on?
Ticking time

Say a rhyme
Clothes Shop
a cap
a skirt
a T-shirt
a jacket
你想救懒洋洋吗？那就闯过我设的三个关卡吧！
救救我吧！
你能帮灰太郎编新的诗歌吗？
闯关行动之一：
make a new rhyme
Say a rhyme
闯关行动之二：
看卡通，看看杨玲试穿了什么衣服？
并且注意她试穿的顺序。
Watch and tick
(　　 　）　　　（　　　　）　 　 （　　　　）　 　　（　　　　）
A
B
C
D
√
√
√
Listen and answer
How does Mum praise?
妈妈是如何赞美的？
How does Mum praise her T-shirt?
How does Mum praise her skirt?
How does Mum praise her cap?
How do we give praise?
如何赞扬？
当赞扬和夸奖时，可以说“It’s great!”、“How nice!”“It’s nice。” Great！等。如果你发现值得赞扬和夸奖的人或事物，就说这些话吧！
Tip
Reading time
1. Read after the recording. 跟着录音读一读，注意模仿录音中的语音语调。
2. Read in roles. 分角色读一读
3. Act it out in pairs
同桌两人表演
基本能完成对话。
能流利的完成对话，
语音语调正确。
能加上动作，表情
或其他衣服（jacket）。
闯关行动之三：
现在有个服装秀，你能展示你自己做的环保服装吗？
fashing show
闯关行动之三：
现在有个服装秀，你能展示你自己做的环保服装吗？
I can say the drill. （我会说句型。）
I can say the drill, praise and make a dialogue with others. （我会说句型，会称赞，并能与别人对话。）
I can say the drill, praise and make a dialogue with others. I can write the words about clothes too. （我会说句型，会称赞，并能与别人对话。我还能写有关衣服的单词。）