苏科版八年级上册生物 20.1动物的生殖 课件（32张PPT）

动 物 的 生 殖
八年级上册
受精:有性生殖的重要过程！
模块一：受精与生殖方式
受
精
卵子和精子融合
受精卵
一、受精方式
雌性个体的卵细胞和雄性个体的精子，在体外完成受精作用，这种受精方式叫体外受精。
体外受精:
体内受精：
雌雄个体要进行交配，雄性个体把精子送入雌性个体的体内，与卵细胞结合，这种受精方式叫做体内受精。
　　1. 进行体外受精和体内受精的分别是哪几种动物？
　　2. 体内受精的动物一定要通过胎生的方式产生后代吗？
　　3. 卵生和胎生的区别是什么？哪种更优越？
观察图20-1，阅读课本P116-117页相关内容，回答问题。
　　1. 进行体外受精和体内受精的分别是哪几种动物？
体外受精：
鱼类、 两栖类
体内受精：
昆虫、 鸟类、
爬行动物、 哺乳动物
　　2. 体内受精的动物一定要通过胎生的方式产生后代吗？
　　不一定。例如鸟类、爬行类，都是体内受精的方式，但是却是通过卵生的方式产生后代。
胎生动物
卵生动物
　　3. 卵生和胎生的区别是什么？哪种更优越？
卵生：受精卵在体外发育
胎生：受精卵在体内发育
胎生更优越，因为胎生提高了后代的成活率，增强了适应陆地生活的能力。
卵 生
卵 生
卵 生
卵 生
卵 生
卵 生
胎 生
胎 生
胎 生
胎 生
胎 生
生 殖 方 式
动物种类
受精方式
生殖方式
鱼类
体外受精
卵生
两栖类
体外受精
卵生
昆虫
体内受精
卵生
爬行类
体内受精
卵生
鸟类
体内受精
卵生
哺乳类
体内受精
胎生
总 结
模块二：观察鸟卵的结构
观察鸟卵的结构
实验：观察鸟卵的结构
实验材料
鸡蛋、镊子、剪刀、放大镜、
培养皿
实验流程
1. 观察鸡蛋的外观和卵壳。
2. 观察卵壳膜和气室。
3. 观察卵黄、卵白和胚盘。
观察卵壳
同学们拿出鸡蛋，用手摸和手指捏，看会不会轻易捏碎？

用放大镜观察卵壳表面，光滑吗？
你看到了什么？
你认为卵壳的主要作用是什么？
这些气孔的作用是什么？
观察卵壳膜和气室
将蛋的钝端朝上，用镊子的末端或者解剖剪的
末端，轻轻地将蛋壳顶端敲碎（敲击面大一
些，方便下面的进一步操作）。
用镊子小心地剥去破碎的蛋壳，露出外卵壳膜
（小心不要弄破卵壳膜，可以用放大镜再观察一下）。
小心地用剪刀剪破外卵壳膜，露
出内卵壳膜。
两层卵壳膜之间的空隙叫什么？
气室有什么作用？
观察卵黄、卵白和胚盘
用剪刀剪破内卵壳膜，小心地将里面的物质倒入培养皿中（注意不要破坏了系
带），参照图20-2和信息库相关内容进行观察
胚盘
卵白
卵黄
鸟卵的结构模式图
讨论并回答
　　1. 雏鸟是由鸟卵的哪部分发育成的？
　　2. 鸟类胚胎发育所需要的氧气储存在哪里呢？
　　3. 鸟卵哪些结构起保护作用呢？
1．雏鸟是由鸟卵的哪部分发育成的？
胚盘是卵黄表面的一个白色的点，是受精卵分裂形成的，是胚胎发育的部位。
未受精的卵是不会形成胚盘的。
　　2. 鸟类胚胎发育所需要的氧气贮存在哪里呢？
气室
气室是蛋产出之后出现的，是体内外温差导致收缩而在壳膜间形成空腔。
3. 鸟卵哪些结构起保护作用呢？
卵壳 内、外卵壳膜
可以 防止机械损伤或微生物进入。

系带
固定卵黄，减少震动。

卵白 有一定的保护作用。
模块三：动物的克隆
克隆：不需要精子和卵细胞的结合，直接由动物体细胞培育出与亲代一模一样的动物个体。
中国科学家成功克隆小老鼠
用成年老鼠的皮肤细胞克隆而成。
发表2009年7月出版的世界权威科学杂志《自然》上。
总结归纳
动物的受精方式：体外受精 和 体内受精
动物的生殖方式： 卵生 和 胎生
鸟卵的结构：

卵壳 贮存空气
胚盘 保护功能,气孔可使空气进出
气室 受精卵分裂形成，可形成雏鸟
卵白 提供胚胎发育所需营养物质
卵黄 提供胚胎发育所需水分和养料
系带 固定卵细胞位置，起着缓冲作用
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