18 慈母情深 课件（44张）

游子吟
【唐】孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
18 慈母情深
梁晓声，原名梁绍生，当代小说家。
主要作品：短篇小说《父亲》，中篇小说《今夜有暴风雪》，长篇小说《雪城》《浮城》，小说集《天若有情》《白桦树皮灯罩》等。
作者简介
初读课文
自由阅读课文，圈出本课生字、生词。
标注自然段落。
说说课文主要讲述了什么故事？是按照怎样的顺序来写的？
落魄 辞退 压抑 颓败 缝纫机
忙碌 吊挂 酷暑 噪声 脊背
褐色 疲惫 耽误 衣兜 龟裂 哇
机械 忍心 酸甜 权利 竟然
落魄 辞退 压抑 颓败 缝纫机
忙碌 吊挂 酷暑 噪声 脊背
褐色 疲惫 耽误 衣兜 龟裂 哇
机械 忍心 酸甜 权利 竟然
字词学习
pò
yì
tuí
rèn
zào
hè
bèi
dān
dōu
jūn
quán
魄
魄
抑
抑
颓
颓
纫
纫
噪
噪
褐
褐
耽
耽
兜
兜
龟
龟
权
权
惫
惫
龟
_______龟裂
jūn
_______乌龟
ɡuī
运用：久未下雨，大地龟（jūn）裂，那裂痕就好似乌龟（ɡuī）背上的纹路。
辞
抑
碌
吊
噪
脊
竟
龟
哇
忍
酸
权
请将生字按结构分类。
酷
械
暑
左右结构
上下结构
辞
抑
碌
吊
噪
脊
龟
哇
酸
权
竟
忍
酷
械
暑
根据意思写出正确的词语。
皮肤因寒冷或干燥而破裂。 （ ）
形容心神不定非常惊慌的样子。
（ ）
耳朵都快震聋了。形容声音很大。
（ ）
龟裂
失魂落魄
震耳欲聋
有感情的朗读课文，说说课文主要讲述了什么故事？是按照怎样的顺序来写的？
本文讲述了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的故事。
写母亲给钱让“我”买书的经过。
事情发展顺序
写“我”想买一本《青年近卫军》，但因家境贫寒难以实现。
1—4
5—37
写“我”终于拥有了这本想买的书。
38
学习第一部分，理解“我”对书的渴望以及家境的贫寒。
课文解读
但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。
把“我”对这本书的渴望程度淋漓尽致地表现出来了。
《青年近卫军》　是一部反映苏联人民
在反法西斯卫国战争时期的英雄事迹的
杰出作品。这本书通过描写“青年近卫
军”组织、克拉斯诺顿地下区委、伏罗
希洛夫州游击队和红军正规部队的对敌斗争，描绘了一幅波澜壮阔的人民战争的画卷，揭露了德国法西斯的凶残本性，表明了正义战争必胜的真理。
我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进了肚子里。
可见“我”的家境非常贫寒。表明在这个家庭中，解决温饱问题都不是一件易事，买书就更困难了。
再读课文，你觉得这是一位怎样的母亲？在文中用“__”画出描写母亲的句子。
辛劳、贫苦、通情达理、善良、慈祥……
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
瘦弱、辛劳
外貌描写
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
强调了“我”看到的是一位疲惫的母亲，写出了“我”内心受到的强烈震撼和难以形容的痛楚，蕴含着“我”对母亲的感激、崇敬之情。
动作、神态描写
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
贫苦
细节描写
一卷揉得皱皱的毛票
家境贫寒
龟裂的手指
钱来得不容易及母亲的过度操劳
掏
数
说明母亲很珍惜这为数不多的钱
母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
写出母亲对儿子读书的支持，反映出她内心的喜悦，表现了母亲对“我”的爱。
通情达理
语言描写
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
辛劳
动作描写
作者为什么连续用了四个“立刻”？
“立刻”一词反复运用，意在表明母亲为了维持一家人的生活而拼命挣钱，完全没有喘息的时间。朴实的话语，却让人感受到母爱的这份深情就藏在这日复一日、年复一年的艰辛劳作中。
文中多次出现“第一次”和“从来没有”，请结合具体语句，说说其特殊意味。
1.母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。
说明这一元多钱对“我”家来说不是个小数目，可见“我”家十分贫穷。
2.那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
两个“第一次”说明了“我”十分感激母亲的付出，从内心深处萌发了体贴母亲、关爱母亲的责任感。表达了“我”对母亲的崇敬与热爱之情。
如何理解“我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲”？
母亲挣钱那么不容易，家境那么困难，但她仍毫不犹豫地再次给钱让“我”买书，满足“我”强烈的读书愿望。“我”如果用那钱再买别的东西，实在是对不起母亲，对不起母亲那浓浓的爱子深情。
渴望买书
失魂落魄
要钱买书
母爱无私
情深似海
看到母亲：疲惫艰辛
母亲给钱：掏、数、塞、坐
给母亲买罐头：酸、攥、跑
母亲再凑钱：数落、凑钱
慈祥善良
结构梳理
慈母情深
本文讲述了贫穷辛劳的母亲不顾工友的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的故事。表现了母亲的慈祥、善良和对孩子深沉的爱，也表达了“我”对母亲深深的敬意和感恩之情。
主旨概括
平凡的母亲，辛劳的母亲，贫寒的母亲，她为了孩子的成长甘愿付出，无怨无悔。我们的母亲也是如此，她们默默地将爱融入生活里的每一件小事中，让我们用心去爱我们平凡而伟大的母亲吧！
课堂小结
致我的母亲
歌德
尽管长时间没有向你问安，没给你写信，可是，别让你心里产生怀疑，好像你儿子应有的对你的深爱已经从我的胸中消失。决非如此，就像那岩石，在水底深深扎下永远的万年根，它决不离开原处，哪
拓展延伸
怕是流水，时而用风浪，时而用柔波从它上面流过，使人们看不到它，我对你的爱，也是如此离不开我的胸中，尽管人生的长河，时而受痛苦鞭笞，汹涌地卷过，时而
受欢乐的静静的抚爱，遭到覆盖和阻拦，使它不能向太阳露面，不能映着四周围返照的阳光，在你这慈母的眼前向你显示你儿子是怎样崇敬你。
1.多音字组词。
挣
zhènɡ（ ）
zhēnɡ（ ）
龟
ɡuī（ ）
jūn（ ）
挣钱
挣扎
乌龟
龟裂
随堂练习
空间非常____，低矮得使人感到____。不足二百平米的厂房，四壁________。七八十台__缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人____在自己的缝纫机旁。因为光线____，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是________，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如________。
2.根据课文内容填空。
低矮
压抑
潮湿颓败
破
忙碌
阴暗
酷暑炎夏
身在蒸笼
纸船——寄母亲
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿。
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
3.拓展阅读。
我仍是不灰心地每天叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去！
【课后习题参考答案】
默读课文，边读边想象课文中的场景，说说哪些地方让你感受到了“慈母情深”。
参考答案：我从以下几个地方感受到了“慈母情深”：“一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我”“母亲掏衣兜……用龟裂的手指数着”“那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。”
读下面的句子，注意反复出现的部分，想想它们的表达效果。课文中还有一些这样的语句，画出来和同学交流。
◇背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
◇母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
参考答案：这些加点的部分运用了反复的修辞手法，起到了强调的作用，表达的情感比单独使用一次要强烈得多。第一句中母亲每做完一个动作，“我的母亲”就出现一次，这样的反复表明母亲的每一个动作都让“我”内心的情感更加汹涌，让“我”感到母亲的伟大与深情。第二句中四个“立刻”连用表明了时间
的紧促性，说明母亲为了维持一家人的生活而拼命挣钱，根本没有喘息的时间。文中这样的语句还有：“母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。”“那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。”
小练笔
联系上下文，说说为什么“我”拿到钱时“鼻子一酸”。你有过“鼻子一酸”的经历吗？试着写一写。
参考答案：因为母亲那么瘦弱、那么辛苦，但是她却尽量地满足“我”的要求，“我”深深地感受到母爱的博大与深沉、朴素与崇高，“我”为母亲对“我”的爱而感动，又对母亲十分心疼，更为“我”的要求将陷母亲于更繁重的工作之中而愧疚，所以“鼻子一酸”，想要流泪。
我也有过“鼻子一酸”的生活经历：爸爸忙碌时经常熬至深夜才去休息，第二天又早早地起床送我去上学。校门口，看着爸爸渐行渐远的背影，我不禁鼻子一酸。
熟读课文，会认会写课文中的生字词。
联系生活实际，讲述自己亲身经历母爱的故事。写几句话或编一首诗，抒发你对母亲的热爱和感激之情。
课后作业