Unit 5 My family Look and learn Ask and answer 导学案

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牛津深圳版小学英语三年级上册
Module 2 My family, my friends and me
Unit 5 My family
Look and learn Ask and answer导学案
模块 Module 2 My family, my friends and me 单元 Unit 5 My family 年级 3
学习目标 一、语言技能
1、能够通过多种方式学习五个单词：father, mother, brother, sister, me。
2、能够两人一组，玩课本P23的问答游戏。
二、语言知识
1、能够根据单词的音形义来学习单词。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。
学习重难点 1、能够通过多种方式学习五个单词：father, mother, brother, sister, me。
2、能够两人一组，玩课本P23的问答游戏。（难点）
学法指导 跟读模仿 自然拼读法 练习法
课前准备 课本和文具
【新知预习】 1、听录音，跟读课本P23的内容。（5遍）
2、能够根据图片，尝试猜测课本P23的单词的意思。
【课堂探究】 1、Let’s enjoy
看视频，欣赏歌谣。
2、Let’s learn
看课件，通过看图学词、听音学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式，学习单词father, mother, brother, sister, me。
3、Listen and repeat
看课件，听音频，跟读单词，音频读一遍，同学们读两遍。
4、Let’s read
看课件，读单词，两遍英文，两遍中文。
5、Quick response
看课件，哪个单词闪动了，就大声说出哪个单词。
6、Sharp eyes
看课件，说出自己看到的图片所对应的单词。
7、Read and choose
看课件，看图片，选词，填字母编号，将答案写在练习本上，完成任务后，举手示意老师，师生共同核对答案。
8、Look, ask and answer
看课件，根据图片，自问自答。
9、Ask and answer
两人一组，指着图片，使用句型，进行问答活动。
【展示交流】 1、Time for exercise
朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。
【当堂检测】
一、看图，读词，填字母编号。
A．mother
B．father
（ ）
（ ）
C．me
D．brother
E．sister
（ ）
（ ）
（ ）
二、读句子，选中文，填字母编号。
（ ）1．Who is he?
A．他是我的爸爸。
（ ）2．Who is she?
B．她是我的妈妈。
（ ）3．He’s my father.
C．他是谁？
（ ）4．He’s my brother.
D．她是谁？
（ ）5．She’s my mother.
E．她是我的妹妹。
（ ）6．She’s my sister.
F．他是我的弟弟。
三、读句子，选答语，填字母编号。
（ ）1．Who is he?
A．She’s my mother.
（ ）2．Who is she?
B．He’s my brother.
参考答案：
一、看图，读词，填字母编号。
B A
E C D
二、读句子，选中文，填字母编号。
1-6．C D A F B E
三、读句子，选答语，填字母编号。
1-2．B A

课
后
反
思

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