第4课希腊城邦和亚历山大帝国 拓展练习（含答案）

第4课希腊城邦和亚历山大帝国
知识能力
1.（2019湖南郴州安仁县龙市中学期中）雅典民主政治发展到高峰是在谁统治时期（
）
A.汉谟拉比B.屋大维C.伯里克利D.亚历山大
2.（2019福建三明建宁县城关中学第一次月考）古希腊是西方文明的发祥地，雅典民主政治开启了西方民主制度的先河。下列说法中符合史实的有（
）
①每个成年男性公民都有参政的机会
②公民大会是雅典的最高权力机构
③伯里克利主政时期，雅典民主政治达到顶峰
④包括妇女在内的所有雅典人都享有民主
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
3.（2017湖南长沙中考）公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。如果有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出当时的雅典（
）
A.参政是公民的义务B.实施残暴的统治C.统治遭到公民的反抗D.公民大会形同虚设
4.（2018福建厦门双十中学期中）亚历山大在历史上最伟大的贡献应该是（
）
A.促进了东西方文化的大交汇B.将都城迁至巴比伦
C.建立起横跨欧、亚、非三洲的大帝国D.打了许多大胜仗
5
.阅读下列材料，回答问题。
雅典人帕帕迪的政治生活
情境一
帕帕迪是雅典郊区的农民，今年（公元前435年）三十岁，他是家庭中的男主人。今天是个太阳高照的日子,他要去参加公民大会，这个公民大会虽然每十天左右就开一次，严重影响帕帕迪干农活，但他还是很愿意去，因为。_________________________.
情境二
到了雅典公民大会的会场，大会还没有正式开始。会场像往常一样热闹，周围围着篱笆,设有十道门。“大家注意了，外邦人不许入内！
”在门口执勤的监察员大声地喊着。这是因为_________________________.
三年模拟
1.（2020江苏常州新北区期中,4,
★★☆）学者陈乐民说：“我认为它（雅典民主政治）是一种没有修饰过的民主，带有相当大的本能性:群众说了算。”这种民主政治根植于古希腊（
）
A.亚历山大东征带来的文明交融B.小国寡民特色凸显的政治土壤
C.法律体系非常完备的法治环境D.经济文化十分落后的国情现状
2.（2019山东日照模拟一，18,
★★☆）
“假如你未见过雅典，你是个笨蛋;假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。”伯里克利主政时期的雅典公民之所以如此自豪，是因为雅典（
）
A,完善了王位继承制度
B.民主政治发展到全盛时期
C,实现了男女真正平等
D.己经废除了奴隶制度
3.（2019福建三明建宁县城关中学第一次月考,22,
★☆☆）关于亚历山大东征，以下叙述不正确的是（
）
A.将希腊文化传到东方
B.给被征服地区带来了破坏和灾难
C.促进了东西方经济的交流D.阻碍了东西方文化的交流和发展
五年中考
1.（2018湖南衡阳中考☆）探寻文明足迹，感受历史辉煌。著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”，寻访西方文明之源。“西方文明之源”应是（
）
A.古代埃及B.古代希腊C.古代罗马D.古巴比伦
2.（2018江苏泰州中考,44,
★☆☆）公元前399年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人组成陪审团，负责审判苏格拉底。根据当时的情况，下列最有资格入选陪审团的是（
）
A.
10岁雅典男童B.雅典贵妇C.
40岁雅典男性公民D.来自波斯的商人
核心素养
阅读下列材料，回答问题。
材料一
我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;让一个人优先他人负担公职的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们真正的才能。
——伯里克利
（1）依据材料一，归纳伯里克利阐述了民主政治的什么特点。
材料二
（欧洲）古典文化中的民主和法治精神对后世产生了广泛而持久的影响。可以说，中世纪的市民民主和法律体系，以至近现代社会的民主和法律体系，都是在它的直接或间接影响下经过发展和演变而确立起来的。
（2）依据材料二和所学知识，分析雅典民主政治的积极作用。
材料三（雅典民主政体）的根本缺陷，在于它直接选举（或抽签选举），不要求其领导者具有任何特殊的知识（即才能），它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中。
--苏格拉底
（3）依据材料三,苏格拉底指出雅典民主政治的根本缺陷是什么？该缺陷可能会导致什么危害？
材料四
雅典民主政治的社会基础是自由民。据估计，公元前431年，雅典全部人口为40万，其中自由民为16.
8万，外邦人为3.
2万,奴隶为20万。而自由民中妇女也被排除于民主的殿堂之外。
——摘编自哈蒙德《希腊史》
（4）材料四反映了雅典民主政治存在什么局限性？
知识能力
1.答案C公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典奴隶制民主政治发展到高峰。
2.答案C据所学可知，④表述错误，在古代雅典，奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利。故选C。
3.答案A本题考查雅典民主政治的特点。材料中的关键信息“用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会”说明了参政是雅典公民的一种义务，带有强制性，故选A项。B、C、D三项均与史实不符。
4.答案A亚历山大东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇，希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化。这是亚历山大最伟大的贡献。
5.答案
情境一
公民大会是雅典最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。
情境二外邦人没有任何政治权利,无权参加公民大会。
解析
本题以古代雅典人的政治生活为背景材料，创设情境,主要考查学生对雅典民主政治的理解分析能力。
公民大会是雅典的最高权力机构，具有立法、司法等多种职能,但只有本邦成年男性公民才有资格参加，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。为保证贫穷公民参政议政,伯里克利建立了津贴制度。
三年模拟
1.答案B希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。雅典的民主政治根植于古希腊小国寡民特色凸显的政治土壤。A和C与雅典无关,D说法错误。故选B。
2.答案B古代雅典盛行民主政治，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，所以伯里克利主政时期的雅典公民如此自豪。故选B。
3.答案D亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇。所以,D项叙述是错误的。
五年中考
1.答案B依据所学可知，西方文明之源的意思就是西方文明的发源地。古代希腊是西方文明的摇篮，故B项符合题意。
2.答案C在古代雅典，奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利，所以排除B、D。而“10岁雅典男童”没有成年,所以没有参政资格。故选C。
核心素养
答案(1)政权在全体公民手中;法律面前人人平等;任用有才能的人。
(2)①开创了西方民主政治的先河，影响深远。②多数人参政减少决策失误。③群众监督，防止以权谋私。④推动了雅典哲学、史学、艺术等各方面的发展，使古希腊文明成为世界重要的文明中心之一。
(3)缺陷:直接选举(或抽签选举)。
危害：以抽签选举方式产生国家公职人员难以保证真正的人才掌握国家政权，容易导致庸才误国。
(4)雅典的民主政治仅适用于本邦成年男性公民,妇女、奴隶和外邦人被排除在民主政治之外。
解析
第(1)
(2)问，仔细阅读材料一、二，结合所学知识归纳雅典民主政治的特点和积极作用。第(3)问第一小问，抓住材料三中的关键信息“根本缺陷，在于它直接选举(或抽签选举)”即可得出答案;第二小问，围绕“它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们的手中”谈危害。第(4)问,通过分析材料四中雅典享有民主政治权利的人群，认识其局限性。
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