人教版九年级物理 13.3.1比热容 能力提升卷(含答案)

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名称 人教版九年级物理 13.3.1比热容 能力提升卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-09-16 11:24:43

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文档简介

人教版九年级物理
13.3.1比热容
能力提升卷
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.3.(宜宾中考)如图是干旱地里的玉米,由于玉米植株内水的比例很高,有助于调节玉米自身的温度,以免温度变化太快对玉米造成损害。这主要是因为水的(  )
A.凝固点较低
B.比热容较大
C.沸点较高
D.质量较小
2.关于比热容,下列说法错误的是(  )
A.单位质量的某种物质,温度降低1
℃所放出的热量,叫做这种物质的比热容
B.单位质量的某种物质,温度升高1
℃所吸收的热量,叫做这种物质的比热容
C.比热容大的物质温度升高时吸热的能力强
D.比热容大的物质温度升高时吸收的热量多
3.下列说法中正确的是(  )
A.一桶水用去一半,剩下的水比热容为原来的一半
B.物质吸收的热量越多,比热容越大
C.不同物质组成的物体比热容一定不同
D.比热容是物质的一种属性,与物质的种类和状态有关
4.根据比热容的概念,判断下列叙述正确的是(
)
A.20
℃的水比80
℃的水的比热容大
B.一杯水的比热容比半杯水的比热容大
C.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一
D.玻璃被打成碎片后比热容不变
5.由比热容定义可得c=
,关于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是(  )
A.若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍
B.若质量增大一倍,则比热容减至一半
C.若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍
D.无论质量多大,比热容都一样
6.
下列说法中,铁的比热容发生了变化的是(  )
A.把铁块放在火上烧红
B.把铁块锻打成铁片
C.把铁块碎成铁屑
D.把铁块熔化成铁水
7.
下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是(  )
A.夏天在房间内洒水降温
B.用循环水冷却汽车发动机
C.让热水流过散热器供暖
D.沿海地区昼夜温差较小
8.下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是(  )
A.让热水流过散热器供暖
B.用循环水冷却汽车发动机
C.沿海地区昼夜温差较小
D.夏天在房间内洒水降温
9.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示.根据图线可知(
)
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同
C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
10.根据表中的数据,下列判断正确的是(  )
一些物质的比热容[J/(kg·℃)]

4.2×103

0.88×103
煤油、水
2.1×103
干泥土
0.84×103
沙石
0.92×103

0.39×103
A.不同物质的比热容不可能相同
B.在阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢
C.因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大
D.质量相等的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量多
11.
水的比热容是4.2×103
J/(kg·℃),冰的比热容是2.1×103
J/(kg·℃),则1
kg水与2
kg冰的比热容之比为(
)
A.1∶1
B.1∶2
C.2∶1
D.无法确定
12.
烈日炎炎的夏季,白天海滩上的沙子热得烫脚,海水却很凉爽;傍晚,沙子很凉了,但海水却仍然暖暖的.同样的日照条件下,沙子和海水的温度不一样的原因是(
)
A.沙子的密度比海水的密度大
B.沙子的比热容比海水的比热容大
C.沙子的比热容比海水的比热容小
D.沙子的质量比海水的质量小
二.填空题(每空2分,共44分)
13.
水的比热容大的应用:
(1)致冷:与其他物质相比,m、Δt一定,c水大,由公式Q=cmΔt知______________,降温效果好;
(2)供热:与其他物质相比,m、Δt一定,c水大,由公式Q=cmΔt知______________,取暖效果好;
(3)调节气温:与其他物质相比,m、Q一定,c水大,由公式Δt=知______________,调节气温效果好。
14.如图所示,设相同时间内物质吸收的热量相同,甲、乙两图中符合冰熔化规律的是图____(填“甲”或“乙”)。这是因为c冰____(填“>”“<”或“=”)c水,所以相同时间内____(填“冰”或“水”)升温更快。
15.如图所示的箭头是指海洋与陆地间空气的流动形成风,它的形成应是在____(填“白天”或“夜晚”),原因是陆地比海水的比热容____(填“大”或“小”),表面升温____(填“快”或“慢”)。
16.云南省罗富县有一长达27
km的连续下坡山区公路,有经验的老司机在下坡前往往先在汽车的各个轮胎上浇水,防止在下坡时因连续刹车使轮胎和刹车片过热而造成交通事故。用水作为冷却剂是利用了水的__________大的特点,汽车在连续刹车过程中产生的内能部分被轮胎上的水吸收,水的温度将________(填“升高”“不变”或“降低”)。
17.地表温泉水降温较慢,这是因为水的________较大。人们泡温泉时身体会变热,这是通过________的方式改变了身体的内能的缘故。
18.
在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中,量取沙子和水时,要保证它们的质量________;用酒精灯分别加热沙子和水,沙子和水的温度升高,________能增加;如果采用升高相同温度,比较加热时间的方式,得到的图象应是甲、乙两种图象中的________。
19.
如图甲是某物质熔化时温度随时间变化的图象,根据图象中的信息可以知道第6
min时,该物质处于____________(填“固”“液”或“固液共存”)态,该物质液态比热容比固态比热容________(填“大”或“小”)。图乙是酒精沸腾时的图
象,由图象信息可以知道,酒精温度计______(填“能”或“不能”)用来测水沸腾时的温度。
20.
在沿海地区炎热晴朗的天气里,易形成海陆风。陆风和海风是由于地面和大海升温和降温的快慢不同,从而使空气对流形成的。形成海陆风的根本原因是______________________。图示是海陆风形成的示意图,其中________图反映海风形成的时间是白天,________图反映陆风形成的时间是晚上。
三.实验探究题(每空2分,共
20分)
21.
在“比较不同物质吸热情况”的实验中,实验装置如图所示:
(1)该实验除了图中的实验器材外,还需要用到的实验器材有秒表和____。
(2)实验中应选用规格____(填“相同”或“不同”)的电加热器分别给初温相同且____(填“质量”或“体积”)相同的甲、乙两种液体加热,并记录实验数据,如下表。
加热时间/min
0
1
2
3
4
甲的温度/℃
20
27
34
41
48
乙的温度/℃
20
35
50
65
80
(3)分析实验数据可知,此实验是通过比较____(填“加热时间”或“温度变化”)来判断吸热能力强弱的,所以____(填“甲”或“乙”)液体吸热本领强。
(4)该实验用到的研究方法有转换法和____。
22.为了比较甲、乙两种液体的比热容,小红进行了如下的实验:
(1)在两个相同的烧杯中分别装入甲、乙两种液体,先用天平称出甲液体的质量,当天平平衡时,天平右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,每个烧杯的质量为100
g,则甲液体的质量为________g;然后同样称出相等质量的乙液体。
(2)用温度计分别测出甲、乙两种液体的初温,其示数都如图乙所示,则两种液体的初温均为________℃。
(3)用两个相同的酒精灯分别给甲、乙两种液体加热,当它们升高相同的温度时,甲所用的时间为t1,乙所用的时间为t2。若t1>t2,则吸收热量较多的液体是________,比热容较大的液体是________。(均填“甲”或“乙”)
参考答案
一、选择题
1.B
2.D
3.D
4.B
5.D
6.D
7.A
8.D
9.A
10.D
11.C
12.C
二、填空题
13.
水吸收的热量多;水放出的热量多;水改变的温度少
14.
乙;<;冰
15.
白天;小;快
16.
比热容;升高
17.
比热容;热传递
18.
相等;内;乙
19.
固液共存;大;不能
20.
水与泥土的比热容不同;乙;甲
三、实验探究题
21.
(1)天平
(2)质量;相同
(3)温度变化;甲
(4)控制变量法
22.
(1)82
(2)19
(3)甲;甲