9 竹节人 同步练习(含答案)

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名称 9 竹节人 同步练习(含答案)
格式 doc
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版(五四学制)
科目 语文
更新时间 2020-09-15 16:46:19

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文档简介

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9 竹节人
一、积累运用
1.根据注音写汉字或给加点的字注音。
áo( )战 tuí( )然 bó( )斗 风mǐ( ) 观mó( )
破绽( ) 屏风( ) 锯成( ) 嵌入( ) 俨然( )
2.把下列的成语补充完整。
( )( )风云 弄( )成( ) 作( )( )散 虎视( )( )
( )( )有味 全神( )( ) 忘乎( )( ) 心( )( )足
化为( )( ) 前( )尽( ) 威风( )( ) 挖空( )( )
别出( )( ) ( )高一( ) ( )( )洋洋
3.选择恰当的解释。(填序号)
“屈”在字典的解释有:①弯曲,使弯曲;②屈服,使屈服;③理亏;④委屈,冤枉;⑤姓。
(1)顽强不屈( ) (2)能屈能伸( )
(3)理屈词穷( ) (4)屈打成招( )
4.(2019·咸宁)下列句子中加点成语运用正确的一项是( )
A.同学们认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和,表示赞成。
B.他们一个说东,一个说西,如此大相径庭,怎么能达成协议呢?
C.近年来,咸宁城市面貌焕然一新,一栋栋高楼拔地而起,鹤立鸡群,蔚为壮观。
D.监控画面中,每道工序都清清楚楚、历历在目,这有效地保障了食品的卫生和安全。
5.(2019·衡阳)下列说法与原文意思不相符合的一项是( )
上辈的读书人,大凡从乡野走出去的,都有一点泥土的气味。像张中行、季羡林等大师,在讲着那么深的学问的时候,还能从他们那里隐约地领略到蟋蟀的吟唱和野草的幽香。现在你就是听易中天、于丹、钱文忠讲乡野的故事,多少也能听出城里的水泥丛林和堵车的情绪。
A.乡土气息是过去很多从乡野走出去的作家作品的特质
B.乡野生活对上辈的很多读书人有着潜移默化的影响
C.不是从乡野走出去的作家,就不能在他的作品中品味到乡土气息
D.现在很多读书人讲的乡野故事中都流露出了种种城市的气息
二、阅读提升
(2019·台州)阅读选文,回答问题。
耍 面
程奋只
①天下面食数山西,山西面食数龙城,龙城面食数着四平路上的得月楼。得月楼的总厨姓余,单名一个“良”字,生得白净秀气,说是厨子,倒比台上那唱戏的小生还要俊上几分。更厉害的是,余师傅有一手耍面的绝活,一条拉面在他手里能耍出花儿来,真是绝了。
②余师傅的大徒弟叫小福子,不仅厨艺高超,耍面的功夫也是了得,得月楼的食客们都说,若是粗粗一看,小福子的耍面功夫已经和余师傅不相上下了,但若仔细琢磨,却又差了那么一丁点。可到底差在哪儿呢?却又说不出。只有小福子自己知道这一丁点差在哪,这就是“柔面剂”。他曾听人说,师父有一和特殊的料剂,和面的时候,加到面粉中,和出来的面就会柔韧无比,劲道十足。这样耍起面来才能收放自如。
③小福子曾故意问余师傅有没有这种柔面剂,余师傅却说根本没有什么柔面剂,和面和舞面都是真功夫,功到自然成,别去想那些歪门邪道。小福子嘴上应着,心里头却一百个不相信。
④有一次小福子路过师父的房间时,看到师父在擦拭一只白色小瓷瓶,擦好之后又小心翼翼地放进柜子里,锁好。小福子料定那只小瓷瓶里装的正是柔面剂,心想:“师父果然留着一手。这是怕自已抢他的饭碗啊。”想到这里,小福子心一横:罢罢罢,看来我在这里也学不到什么了,留在得月楼将永远被师父压制。不如趁年轻,远离此地,另起炉灶。
⑤当晚,小福子就不辞而别,离开龙城。从此杳无消息。
⑥时光如电,转眼就是三年。这一天,正是掌灯时分。龙城得月楼上早已座无虚席。余师傅沐手更衣,正准备表演他的耍面绝技。这时门外走进一人,大喊一声:“且慢。”众人拾眼观瞧,不禁发出一片惊讶之声。来人正是三年前出走的小福子。
⑦原来,三年前他负气出走,在一个偏僻的小城,苦苦寻觅配制柔面剂的方法,他本就伶俐,再加上反复的试验,这柔面剂竟当真被他配制出来了。有了柔面剂,他有恃无恐,所以今天来和师父一较高下。
⑧只见小福子拱手一挥:“师父,一别经年,一向可好?”余师傅道:“小福子,你到哪里去了,为何不辞而别?”小福子无话,只冷笑一声,转向大家:“各位龙城的老少爷们,今天我小福子就想干一件事,这就是和师父比试一场。”
⑨一位食客说道:“怎么个比法?”小福子说:“我和师父各耍一趟面,要是我赢了,师父就得让出得月楼总厨的位置。”一听此话,众人顿时议论纷纷,有人问,“那你要是输了呢?”小福子一笑:“我要是输了,就头顶面盆,膝跪案板,向师父赔礼道歉,并永世不再耍面。”大伙心里一惊,这小子来真的了。得月楼的老板怕事情闹大不好收场,准备过来劝劝。谁知,余师傅对着小福子一笑:“好,我答应你。”
⑩小福子说:“我要亲自和面。”说完走进后厨,少顷,推着和好的面走出来,立在大厅中央。左手抓面,轻轻一料,引来一阵惊呼,这面条在他手里竟比皮筋还柔韧。但见一条白练上下翻飞,如银蛇出洞,飞龙在天,让人眼花缭乱。一趟面耍完,面条齐刷刷分作几段落入锅中,引得大家一阵大声喝彩。喝彩归喝彩,众人也为余师傅捏着一把汗,看样子,这小福子的功夫已经不在余师傅之下,这下余师傅有麻烦了。
?只见余师博不慌不忙,走进房间拿出一个白色小瓷瓶。小福子一看正是三年前那只小瓶,看来师父终于肯承认有柔面剂了。谁料余师博道:“我手里的这一瓶药剂,并不是什么柔面剂,却能检验出面团中是否添加了柔面剂。”说完打开瓶盖,在小福子刚才剩下的面圈上滴了两滴,奇事发生了,那面团竟然出现奇特的粉红色,小福子心下一惊,众食客也是面面相觑,不明就里。
?余师博这才讲出其中的故事。原来余师傅出身中医世家,从小跟着叔叔研习中医多年,谁料成年后却忽然对厨艺产生了浓厚的兴趣,这才改行做了一名面食厨子。六年前,他无意中发现一种柔面剂,能让面条柔韧无比,但很快就发现,柔面剂虽然可以增加面条的弹性,但同时会产生一种对人体有害的毒素。为了防止别人配制出这种柔面剂来使用,余师傅苦心配制出另一种药剂。这种药剂能检验出面团里是否加入了柔面剂。这就是他手中的那个小瓷瓶里的药剂。
?听完余师傅的话,众人才恍然大悟,小福子也羞愧难当。这时余师傅叫徒弟当众打开一袋面粉,又舀来清水,重新洗手和面。面和好后,他对小福子说:“你看到了,我这面里并没有添加柔面制,我还是那句话,无论和面还是耍面都是真功夫,不要去想什么歪门邪道。”说完拿面在手,一抖。倒赛过戏台上那青衣花旦飞舞的水袖。美得惊心,美得花枝乱颤。
(选自《2018中国年度作品微型小说》,有删改)
6.阅读小说第⑦段,简要概括内容,并说说在文中的作用。
7.小说第⑨段中的两个句子分别写了师徒两人的“笑”,但意味不同,请仔细揣摩,
①小福子一笑:“我要是输了,就头顶面盆,膝跪案板,向师父赔礼道歉,并永世不再耍面。”
②谁知,余师傅对着小福子一笑:“好。我答应你。”
8.阅读文中画线句子,比较描写“耍面”的两个场景,并简要赏析。
①左手抓面,轻轻一抖,引来一阵惊呼。这面条在他手里竟比皮筋还柔韧。但见一条白练上下翻飞,如银蛇出洞,似飞龙在天,让人眼花缭乱。
②说完拿面在手,一抖。倒赛过戏台上那青衣花旦飞舞的水袖。美得惊心,美得花枝乱颤。
9.小说的主人公是余师傅还是小福子?请结合作品谈谈你的理解。
三、综合性运用
10.(2019·梧州)根据下面这幅漫画,完成以下题目。
(1)请用简洁的语言介绍画面内容。(含标点限80字以内)
(2)请用简洁的语言概括漫画所蕴含的寓意。
四、写作练笔
11.你儿时制作过小玩具吗?和小伙伴在一起,你们都玩过哪些有趣的游戏?请选择一个方面,结合自己的生活经验,写一段介绍或讲述文字。
(1)写一篇玩具制作指南。
(2)介绍传统玩具的乐趣。
参考答案
一、积累运用
1.鏖 颓 搏 靡 摩 zhàn píng jù qiàn yǎn
2.叱咤 巧 拙 鸟兽 眈眈 津津 贯注 所以 满意 乌有 功 弃 凛凛 心思 心裁 技筹 得意
3.(1)② (2)① (3)③ (4)④
4.B 解析:A.“随声附和”指自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说,贬义词。句子中同学们认为建议很有价值,表示赞同。故此成语不符语境。C.“鹤立鸡群”比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。这一成语不能修饰高楼,所以用错了对象。D.“历历在目”指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。句子指的是监控画面清晰可辨,所以用错了对象。
5.C
二、阅读提升
6.第⑦段写小福子负气出走后成功配制出柔面剂,回来找师父比试耍面功夫,运用插叙手法,补充交代小福子三年前离开龙城后的经历以及回来的目的,丰富文章内容;避免平铺直叙,使情节有起伏;为下文余师傅揭穿小福子使用柔面剂这一情节作铺垫。
7.①小福子“笑”,是因为觉得自己有了柔面剂,肯定能够打败师父取代师父的位置。内心十分得意;②余师博“笑”,是因为他知道小福子回来的真正目的,但已成竹在胸,内心非常淡定。
8.①两个场景都用了传神的动词。“抓”表现小福子求胜心切“拿”则表现余师傅自信从容。②两个场景都用比喻、对比手法。把面条与皮筋对比,用“白练”“银蛇”“飞龙”作比喻,表现小福子耍面技术娴熟;与“青衣花旦的水袖”对比、用“花枝乱颤”作比喻,表现余师傅耍面技术出神入化给人以美的享受③两个场最都用侧面描写的手法。“一阵惊呼”烘托小福子要面技术的高超,“美得惊心”突出余师傅耍面技术给人以美的震撼。
9.答案一:小说的主人公是余师傅。
示例:余师傅是一位技艺精湛、富有正义感、坚守行业道德的厨师,他揭穿了小福子使用柔面剂的真相,教育徒弟如何学艺、做人。小说通过塑造这个人物形象,赞美了人性的美好,弘扬了社会正气,所以余师傅是主人公。
答案二:小说的主人公是小福子。
示例:小说写了小福子怀疑师父、不辞而别配制柔面剂,挑战师父等情节,塑造了一个自私阴险、忘恩负义的人物形象,揭示了人性的弱点,告诫人们投机取巧走歪门邪道是学不到真功夫的。所以小福子是主人公。
三、综合运用
10.(1)墙前站三人,站地面的人,眼前只有墙;站较高书上的人,越过了墙看到了黑暗;站最高书上的人,越过墙和黑暗,看到了太阳和光明,书包括《词典》和《名著》。
(2)书读得越多,积累的东西也就越多,眼界便可以看得更远。
四、写作练笔山
11.略。
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