历史九上第4课《希腊城邦和亚历山大帝国》同步试卷
一、单选题
1.公元前8世纪,希腊出现了城邦。其中领土最大的是(??? )
A.?雅典??????????????????????????????????B.?斯巴达??????????????????????????????????C.?罗马??????????????????????????????????D.?迈锡尼
2.雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等,民主政治达到顶峰是在( ???)
A.?梭伦时期????????????????????????B.?伯利克里时期????????????????????????C.?屋大维时期????????????????????????D.?查理时期
3.古代希腊是欧洲文明的发祥地,希腊文明属于(?? )
A.?大河文明???????????????????????????B.?农业文明???????????????????????????C.?海洋文明???????????????????????????D.?军事文明
4.公元前4世纪,马其顿国王的东征和帝国的建立,既给东方人民带来巨大灾难,也促进了东西方文化的大交汇。其建立的帝国是( ??)
A.?波斯帝国???????????????????????B.?拜占庭帝国???????????????????????C.?日不落帝国???????????????????????D.?亚历山大帝国
5.在雅典城邦,具有参加公民大会资格的是(??? )
A.?外邦人和奴隶????????????????B.?全体居民????????????????C.?雅典的成年男性公民????????????????D.?雅典的成年男性
6.德国历史哲学家卡尔曾指出:“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是(??? )
A.?文学城就???????????????????????????B.?体育艺术???????????????????????????C.?民主制度???????????????????????????D.?科学成就
7.亚历山大在空前辽阔的帝国境内建造了几十座新城,这些城市后来发展成为新的经济、文化中心。可见,亚历山大东征和帝国的建立产生的影响是(??? )
A.?给东方人民带来了巨大灾难????????????????????????????????B.?推动了经济、文化的新发展
C.?形成了奴隶制的民主政治????????????????????????????????????D.?促进了东西方文化的交汇
8.从公元前2000年起,先后以克里特岛和迈锡尼为中心,出现了奴隶制国家。这两大古老的文明史称( ??)
A.?东方文明???????????????????????????B.?西方文明???????????????????????????C.?罗马文明???????????????????????????D.?爱琴文明
9.伯利克里在一次演讲中说:“我们的制度之所以被称为民主制,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。”在此,他强调的是雅典的“制度被称为民主政治”的(??????? )
A.?过程?????????????????????????????????????B.?原因?????????????????????????????????????C.?目的?????????????????????????????????????D.?性质
10.根据下图,结合所学知识,你认为下列几项对亚历山大帝国疆域的描述正确的是(??? )
A.?西起地中海、东达印度河、南跨红海、北至里海
B.?西起马其顿、东到印度半岛、南达波斯、北括黑海
C.?西起埃及、东达印度、南临阿拉伯、北至马其顿
D.?西起希腊、东到印度河流域、北抵中亚、南达埃及
11.俗话说:“一方水土养一方人。”从人类社会进步的角度看,希腊的自然地理环境对希腊文明的最大影响是(??? )
A.?有利于希腊航海事业的发展????????????????????????????????B.?有利于希腊民主传统的形成
C.?有利于希腊向海外扩张???????????????????????????????????????D.?导致各邦长期独立自治
12.某班历史研究性学习小组开展以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动,其搜集的主要参考书目应该是(?? )
A.?《尼罗河畔的金字塔世界》????????????????????????????????B.?《失落的文明:巴比伦》
C.?《梨俱吠陀》?????????????????????????????????????????????????????D.?《雅典政治制度》
13.公元前431年,伯里克利宣称“贫穷也不再是障碍物,任何人都可以有益于国家,不管他的境况有多黯淡,”伯里克利为了消除这种“障碍”采取的措施是( ???)
A.?建立公民大会?????????????B.?抽签产生公职人员?????????????C.?建立津贴制度?????????????D.?对野心家实施放逐
14.有人说“雅典的民主政治既是伟大文明的催化剂,又是社会不公的暴力机器。”对此理解正确的是(?? )
A.?基本实现了在法律面前人人平等
B.?公民大会是雅典国家的最高决策机构
C.?伯利克里改革利大于弊
D.?雅典民主政治达到顶峰,但是奴隶、妇女和外邦人都没有政治权力
15.亚历山大港是埃及最大的海港,也是地中海度假胜地、历史名城,它是因为马其顿国王亚历山大占领埃及而得名。下列选项中与亚历山大东征相符的有( ???)
①打败希腊联军,控制希腊
②扫荡小亚细亚攻入埃及
③占领两河流域,灭掉波斯帝国
④建立地跨欧亚非三洲的大帝国
A.?①②③????????????????????????????????B.?②③④????????????????????????????????C.?①②④????????????????????????????????D.?①③④
二、材料分析题
16.阅读下列材料,回答问题。
材料一:我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中;在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。
——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》
材料二:(欧洲)古典文化中的民主和法治精神对后世产生了广泛而持久的影响。可以说,中世纪的市民民主和法律体系,以至近现代社会的民主和法律体系,都是在它的直接或间接影响下经过发展和演变而确立起来的。
材料三:“雅典的民主政治是世界上最狭隘、也是最充实的民主政治。”
(1)依据材料一,归纳所阐述的民主政治的特点?
(2)依据材料二和所学知识,分析雅典民主政治的积极作用。
(3)综合上述材料,结合所学知识,阐述你对材料三的理解?
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一:英国历史学家约翰·索利说:“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”
材料二:公元前5世纪中后期,________当政期间,希腊半岛上的雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,民主政治发展到高峰。
材料三:“雅典的民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治。”
(1)材料一中的“她”是指谁?从文明类型的角度而言,“她”是什么文明?
(2)材料二横线处应填入的内容(人名)是什么?在该政权中,最高的权力机构是哪个机构?
(3)材料三是古代雅典“交通禁行标志”示意图,在通往公民大会会场路途中,被这一标志禁行的人有哪些(任举两例)?由此可见,雅典民主政治的实质是什么?
18.请仔细观察下图,回答以下问题
(1)观察图亚历山大东征图,写出亚历山大大帝国的疆域。
西起________;东到________;北抵________;南达________。
(2)有人说“亚历山大大帝的东征是一次大灾难”,可也有人说“亚历山大大帝是杰出的帝王,亚历山大东征是好事那么你如何评价亚历山大大帝的东征呢?
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
【考点】古希腊的城邦
【解析】希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。小的城邦公民甚至不过几千人。最大的城邦斯巴达,领土也只有8400平方千米。古代希腊半岛是西方文明的发源地,雅典和斯巴达是希腊最重要的城邦。
AD两项不是希腊领土最大的城邦,不符合题意;
B项斯巴达是希腊领土最大的城邦,符合题意;
C项罗马不属于希腊城邦,不符合题意;
故答案为B。
【点评】本题难度较小,考查古代希腊城邦。需要准确掌握古代希腊文明成就的相关知识。知道公元前8世纪到公元前6世纪,古希腊较强大的两个奴隶制城邦是雅典和斯巴达。
2.【答案】 B
【考点】雅典民主政治
【解析】结合所学知识可知,公元前5世纪中后期伯利克里主政时期,雅典达到全盛,民主政治也随之发展到高峰。选项B符合题意;选项ACD不符合题意。
故答案为:B。
【点评】本题考查学生的准确记忆。解答时,只要准确记忆,就可以顺利回答,基础知识要牢记。
3.【答案】 C
【考点】古希腊的城邦
【解析】依据所学过的内容,可知古代希腊文明发源希腊,希腊境内多山,平原面积小,不适合农耕,农业发展缓慢,但三面环海,海岸线曲折,优良港湾多,海上贸易发达,希腊文明就是建立在以海洋为中心基础上的海洋文明。
C项海洋文明符合题意;
故答案为C。
【点评】本题难度较小,考查古代希腊文明。
4.【答案】 D
【考点】亚历山大帝国
【解析】依据所学可知,公元前4世纪,希腊北部的马其顿国王亚历山大率军东征。历经10年征战,亚历山大建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南抵埃及,地跨欧、亚、非三洲,这个帝国被称为“亚历山大帝国”。亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。但是,东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇,所以D项符合题意;
A项建立于公元前6世纪,排除;
B项建立于公元4世纪,排除;
C项是指18、19世纪的英国,排除。
故答案为:D。
【点评】本题考查亚历山大帝国的有关知识。做此类题没什么捷径可走,理解和识记亚历山大帝国的兴起、结果、亚历山大东征的影响等基础知识才是解题的关键。
5.【答案】 C
【考点】雅典民主政治
【解析】本题主要考查雅典民主政治。把握雅典民主的局限性。公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰,当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会,决定内政、外交、战争等重大问题,广大的奴隶、妇女、儿童、外邦人无权享有这种民主。在雅典城邦,具有参加公民大会资格的是雅典的成年男性公民。C符合题意。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查分析问题的能力。需要准确掌握希腊文明﹣雅典民主政治的相关知识。
6.【答案】 C
【考点】雅典民主政治
【解析】分析材料并结合所学知识可知,古代雅典盛行民主政治。公元前5世纪后期,在伯里克利执政时期,古希腊雅典城邦达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。古希腊文明成就中的民主制度对西方自由观念产生了重大影响。选项C符合题意;选项ABD不符合题干内容
故答案为:C。
【点评】本题考查雅典民主政治的有关知识,旨在考查学生分析问题的能力。选项中的文学成就、科学成就、体育艺术等作为意识形态,均受民主制度的影响,因此希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是民主制度。
7.【答案】 B
【考点】亚历山大帝国
【解析】题干中的关键信息是“这些城市后来发展成为新的经济、文化中心”,结合所学知识,亚历山大大帝东征给被征服地区的人民带来了深重灾难,但也客观上推动了经济文化的交流与发展。
A.依据题意及所学知识,亚历山大大帝东征给被征服地区的人民带来了灾难,但是题干中并未体现,故A项错误;
B.依据题意及所学知识,亚历山大大帝东征在客观上推动了古代东西方经济文化的交流与发展,符合题意,故B项正确;
C.依据题意及所学知识,奴隶制民主政治是古希腊雅典的政治特色,与题意无关,故C项错误;
D.依据题意及所学知识,亚历山大大帝东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇,但题干中强调的是“经济文化的发展”,不符合题意,故D项错误。
故答案为:B。
【点评】本题考查的是亚历山大大帝东征的相关史实。只要学生对亚历山大大帝东征的影响有所掌握即可。
8.【答案】 D
【考点】古希腊的城邦
【解析】依据材料结合所学知识可知,希腊最早的文明产生于爱琴海地区。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。迈锡尼各国后来被多利亚人攻占,迈锡尼文明中断,希腊进入相对落后的荷马时代。因此:
A东方文明,不符合题意;
B西方文明,范围太大,不符合题意;?
C罗马文明,不是同一地区,不符合题意;
D爱琴文明,符合题意;
故答案为:D。
【点评】本题考查古希腊文明,难度不大,掌握课本基础知识即可作答。
9.【答案】 B
【考点】雅典民主政治
【解析】伯利克里在一次演讲中说:“我们的制度之所以被称为民主制,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。”在此,他强调的是雅典的“制度被称为民主政治”的原因,B项符合题意。
题干材料给出的“政权掌握在全体公民手中”指的是民主政治,这种政体发源于古希腊的雅典城邦,在公元前5世纪后半期,伯利克里当下期间奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
故答案为: B。
【点评】本题考查雅典民主制的特点,要求具备分析理解材料的能力。城邦主权属于全体公民(主权在民),雅典民主政治开启了西方民主政治的先河,对近代西方民主政治产生了深刻的积极影响。
10.【答案】 D
【考点】亚历山大帝国
【解析】根据题意并结合所学知识,亚历山大帝国的疆域四至是:?西起希腊、东到印度河流域、北抵中亚、南达埃及。
A.结合所学知识,亚历山大帝国的疆域是:西起希腊、东到印度河流域、北抵中亚、南达埃及,A项不符合题意,故A项错误;
B.结合所学知识,亚历山大帝国的疆域是:西起希腊、东到印度河流域、北抵中亚、南达埃及,B项不符合题意,故B项错误;
C.结合所学知识,亚历山大帝国的疆域是:西起希腊、东到印度河流域、北抵中亚、南达埃及,C项不符合题意,故C项错误;
D.结合所学知识,亚历山大帝国的疆域是:西起希腊、东到印度河流域、北抵中亚、南达埃及,符合题意,故D项正确。
故答案为:D。
【点评】本题考查的是世界古代史的相关史实。只要学生对亚历山大帝国的疆域有所了解即可。
11.【答案】 B
【考点】古希腊的城邦
【解析】A. 有利于希腊航海事业的发展 ,不符合题意;
B.依据所学知识可知,希腊的多山的地理环境形成了小国寡民的城邦制,这有利于民主制度的形成;土地稀少促使人们去发展工商业,这有利于自由、平等观念的形成,符合题意;
C. 有利于希腊向海外扩张 ,不符合题意;
D. 导致各邦长期独立自治 ,不符合题意;
故答案为:B。
【点评】本题考查学生的理解能力。解答时,依据对课本相关知识的理解回答,也可以拿备选项与题干信息对照,找到正确答案。
12.【答案】 D
【考点】古希腊的城邦,雅典民主政治
【解析】依据题干信息 “蓝色的地中海文明” ,结合所学知识可知,这是产生于地中海的希腊罗马文明,而A、B、C三项都属于大河流域文明,只有D选项属于地中海文明,故选项D符合题意。
故答案为:D。
【点评】本题考查基础知识。解答时,抓住题干中的关键语句,拿它和备选项对照,就可以顺利回答。
13.【答案】 C
【考点】雅典民主政治
【解析】依据题干信息“贫穷也不再是障碍物,任何人都可以有益于国家,不管他的境况有多黯淡,”并结合所学可知,伯里克利为了消除这种“障碍”采取的措施是建立津贴制度。伯里克利为了保证贫穷公民参政议政,还建立了津贴制度,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均与题干材料不符,排除。
故答案为:C。
【点评】本题考查学生理解材料解答问题的能力。学生还要掌握伯利克里时期雅典民主政治繁荣的表现。
14.【答案】 D
【考点】雅典民主政治
【解析】由材料“雅典的民主政治既是伟大文明的催化剂,又是社会不公的暴力机器。”可知,这句话说明雅典民主政治既有进步性也有局限性。伯里克利时期雅典民主政治达到顶峰,创造了辉煌的文明,但是奴隶、妇女和外邦人都没有政治权力,这是他的局限性。
故答案为: D。
【点评】本题考查雅典民主政治的有关知识。题干内容体现了雅典民主政治的进步性和局限性,通过分析选项内容,只有D项符合题意。
15.【答案】 B
【考点】亚历山大帝国
【解析】依据所学可知,与亚历山大东征相符的有②扫荡小亚细亚攻入埃及③占领两河流域,灭掉波斯帝国④建立地跨欧亚非三洲的大帝国。公元前4世纪,希腊北部的马其顿王国强大起来,于公元前4世纪后期打败希腊联军,控制了希腊。亚历山大大帝继位后,出兵东征,扫荡了小亚细亚,攻入埃及。然后回师占领两河流域,灭掉波斯帝国,足迹远达印度,建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国,定都巴比伦。故B符合题意;ACD表述错误,不合题意。
故答案为:B。
【点评】解答本题学生熟练识记亚历山大帝国建立的过程,考查学生识记知识的能力。
二、材料分析题
16.【答案】 (1)政权在全体公民手中;法律面前人人平等;任用有才能的人。
(2)①开创了西方民主政治的先河,影响深远;群众监督,防止以权谋私;有利于调动参政的积极性;推动雅典哲学、史学、艺术等各方面的发展,使古希腊成为世界重要的文明中心之一。
(3)只有成年男性公民享有权利,而广大的外邦人、奴隶、妇女等则没有民主权利,是典型的少数人的民主;但在民主政治中又充分体现了法律面前人人平等和人民主权的原则;通过抽签方式和津贴保障,使公民不论贫富都可以充分行使民主权利,增强了公民的权利意识和责任感,充分调动了公民参政的积极性。因此,雅典的民主政治是世界上最狭隘、也是最充实的民主政治。
【考点】雅典民主政治
【解析】(1)材料一反映的是雅典民主政治的特点,材料中将其分为三个方面:政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中;每个人在法律上都是平等;公职人员不是特殊阶级的成员,而是具有真正才能的人;
(2)材料二反映古典文化中的民主和法治精神对后世产生的影响,雅典的民主政治开创了西方民主政治的先河,每个公民都能够参与到政治生活中,提升民众参政的积极性,雅典的民主政治不仅影响后世的行政体制,而且对其他方面都产生了深渊的影响;
(3)材料三“雅典的民主政治是世界上最狭隘、也是最充实的民主政治。”其中,狭隘——指雅典的民主政治不是现代意义上的民主,仅是占居民比例9%的公民群体的民主,是少数人的民主,实质是奴隶主专政。最充实——雅典民主政治重视和强调公民的民主权利和责任感,体现人民主权,调动公民参政的积极性;
故答案为:(1)政权在全体公民手中;法律面前人人平等;任用有才能的人。
(2)开创了西方民主政治的先河,影响深远;群众监督,防止以权谋私;有利于调动参政的积极性;推动雅典哲学、史学、艺术等各方面的发展,使古希腊成为世界重要的文明中心之一。
(3)只有成年男性公民享有权利,而广大的外邦人、奴隶、妇女等则没有民主权利,是典型的少数人的民主;但在民主政治中又充分体现了法律面前人人平等和人民主权的原则;通过抽签方式和津贴保障,使公民不论贫富都可以充分行使民主权利,增强了公民的权利意识和责任感,充分调动了公民参政的积极性。因此,雅典的民主政治是世界上最狭隘、也是最充实的民主政治。
【点评】本题考查学生对雅典民主政治的理解,本题难度适中,需要学生对雅典民主政治的特点、内容及影响有深刻的认识。
17.【答案】 (1)雅典;海洋文明。
(2)伯里克利;公民大会。
(3)妇女、未成年、奴隶、外邦人。
实质:奴隶主民主政治。
【考点】雅典民主政治
【解析】(1)依据材料信息“ 人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头 ”,结合所学知识可知,她是雅典,雅典民主政治对后世影响深远; 从文明类型的角度而言, 雅典依靠海洋生存,她属于海洋文明。
(2)依据所学知识可知, 公元前5世纪中后期,伯里克利当政期间,希腊半岛上的雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,民主政治发展到高峰;雅典民主政治, 最高的权力机构是公民大会。
(3)依据材料信息,结合所学知识可知, 被这一标志禁行的人有妇女、未成年、奴隶、外邦人,他们没有任何政治权利, 由此可见,雅典民主政治的实质是奴隶主民主政治。
故答案为:(1) 雅典;海洋文明。
(2) 伯里克利;公民大会。
(3) 妇女、未成年、奴隶、外邦人。
实质:奴隶主民主政治。
【点评】(1)本题需要学生依据材料一中的信息分析理解,有难度。解答时,抓住材料中的关键语句,结合所学知识分析,第二问要理解文明类型,只要理解了文明类型,这类题目很容易。
(2)本题是课本基础知识,难度不大。解答时,只要准确记忆,就可以顺利回答。
(3)本题的第一问,需要看懂图片含义,之后依据课本基础知识,就可以顺利回答;第二问,需要学生理解,如果不理解,回答起来难度较大。
18.【答案】 (1)希腊;印度河流域;中亚;埃及
(2)亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,也掠夺了东方世界的无数财富。但是东征和帝国的建立,也促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来'
【考点】亚历山大帝国
【解析】(1)依据图片“亚历山大东征图”所给信息,结合所学知识可知,公元前334年,亚历山大开始东征,经过10年的征战,亚历山大建立了一个空前庞大的大帝国。其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。
(2)依据所学知识可知,亚历山大在东征过程中,屠杀的平民多达25万人。波斯帝国战败投降后,亚历山大仍然纵兵烧杀抢掠,将富丽堂皇的波斯宫殿付之矩,最后携走的黄金数量惊人,需要5000头骆驼和2万头骡子驮运。因此,亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。但是,东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。
【点评】本题考查了亚历山大帝国的有关知识,难度适中。学生要掌握亚历山大东征既有暴力冲突又有和平交流。