第11课 古代日本 同步试卷（含答案解析）

历史九上第11课《古代日本》同步试卷
一、单选题
1.在日本历史上，幕府统治有将近700年的历史，其开创者是下列哪一社会集团（? ）
A.?王室?????????????????????????????????????B.?贵族?????????????????????????????????????C.?部民?????????????????????????????????????D.?武士
2.公元7世纪时，日本大化改新仿效的是(?? )
A.?古希腊的城邦制度?????B.?拜占廷帝国的军区制度?????C.?中国唐朝的典章制度?????D.?古罗马的元首制度
3.标志日本从奴隶社会向封建社会过渡的历史事件是（??? ）
A.?大和统一日本????????????????????B.?德川幕府统治时期????????????????????C.?明治维新????????????????????D.?大化改新
4.下列不属于日本大化改新的内容的是（? ）
A.?实行租庸调制度?????????????????????????????????????????????????????????????????B.?废除世袭贵族统治制度
C.?中央设二官八省，地方设国、郡、里，由中央派人管理?????D.?在中央设立健全的监察制度
5.大和国的王室和贵族各有自己的私有领地，在领地上进行劳动的居民被称为（??? ）
A.?佃农?????????????????????????????????????B.?奴隶?????????????????????????????????????C.?部民?????????????????????????????????????D.?农奴
6.武士是日本以武艺为专业的社会阶层，日本封建社会平安时代中期以后统治阶级的忠实仆从。武士集团形成的原因是（??? ）
A.?中央集权进一步加强?????????B.?庄园的形成与壮大?????????C.?幕府政治开始?????????D.?西方殖民者入侵日本
7.12世纪晚期至19世纪中期的日本被称为幕府统治时期，是因为（??? ）
A.?天皇、将军、武士构成了日本封建社会的统治阶级??????B.?幕府将军把持国家大权，天皇成为虚君
C.?天皇为名义上的最高统治者????????????????????????????????D.?统治者在幕府议政
8.公元7世纪中期，日本颁布改新诏书，大化改新开始，对这一变革解读正确的是（??? ）
A.?严重削弱了天皇的权利???????????????????????????????????????B.?加强了日本的中央集权
C.?加强了世袭贵族的地位???????????????????????????????????????D.?直接推翻了幕府的统治
9.大化改新时废除世袭贵族统治制度的主要目的是（? ）
A.?建立中央集权体制??????????B.?提高政府办事效率??????????C.?精简政府办事人员??????????D.?维护奴隶主利益
10.大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这一改革在政治方面的主要内容是（? ）
A.?把很多贵族土地收归国有????????????????????????????????????B.?国家定期把土地分给农民耕种
C.?建立中央集权的天皇制国家????????????????????????????????D.?国家向农民收取赋税
11.某人于7世纪末去日本，不可能见到的现象是(?? )
A.?很多部民在贵族的庄园里劳动?????????????????????????????B.?地方由中央派官治理
C.?国家权力集中于天皇???????????????????????????????????????????D.?很多人从中国长安留学归来
12.日本被称为“日出之处的国家”。下列关于日本的表述，不正确的是（??? ）
A.?1世纪前后，开始出现奴隶制国家???????????????????????B.?5世纪时，大和统一了日本
C.?7世纪中期，日本仿效新罗进行改革????????????????????D.?大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志
13.646年元旦，孝德天皇颁布“改新”诏书；废除贵族私有的屯仓、田庄和部民，把土地和部民一律收归国家所有:中央设二官八省一台，地方设国、郡、里。材料反映的是（??? ）
A.?大化改新的背景?????????????B.?大化改新的内容?????????????C.?大化改新的性质?????????????D.?大化改新的影响
14.大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行，日本出现许多大庄园。大庄园享有“不输不入”的特权，既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，干涉庄园事务，其直接结果是（??? ）
A.?促成以天皇为首的中央集权制度的形成???????????????????B.?最高统治者放弃“大王”称号，改称“天皇”
C.?出现一种以血缘关系和主从制相结合的武士集团?????D.?日本进入了长达近700年的幕府统治时期
15.七世纪的时候，日本处在奴隶社会，阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。地方贵族反抗中央贵族，政局十分混乱。下列各项与日本社会当时的改革有关的有（??? ）
①大和统一日本本土
②实行中央集权
③改革是为了维护奴隶主阶级的利益
④土地属于国家
⑤落后的奴隶制严重阻碍日本社会的发展
A.?②④⑤??????????????????????????????B.?①②③??????????????????????????????C.?①③④⑤??????????????????????????????D.?①②③④
二、材料分析题
16.读图，回答问题。

（1）读图A回答，地方豪强组建武士集团，逐渐形成了武士道。武士效忠的对象是谁？
（2）读图B回答，镰仓幕府有何特权？幕府首领、天皇、武士阶层在日本政治生活中处于怎样的地位？
（3）镰仓幕府的建立有何影响？
17.阅读下列材料，回答问题。
6—9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。从646年开始，日本效仿唐朝的典章制度，进行了一系列的改革。
（1）材料涉及的改革名称是什么？领导这场改革的日本天皇是谁？
（2）材料中这场改革在政治上的内容有哪些？
（3）材料中的改革对日本有何影响？
18.阅读下列材料，回答问题。
材料一：凡田，六年一班（赐给）……若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。
——日本《田令》
材料二：武德七年（公元624年）三月二十九日，始定均田：凡天下丁男（成年男子），给田一顷……所授之田，十分之二分为世业（即世业田，身没不还，世代承耕），余以为口分（即口分田）。……（身死），口分则收入官，更以给人。
——《唐会要》
（1）请简要解释材料一的主要内容。
（2）与材料二对照，说明唐朝制度对日本的影响。
（3）日本古代改革曾仿效中国，而进入近代，中国却落后于日本。对此，你有何感想？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 D
【考点】武士和武士集团
【解析】本题主要考查日本幕府的开创者的相关史实。日本幕府统治时期，幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，但天皇实际上大权旁落，成为一种礼仪性的摆设，国家大权基本掌握在武士阶层中。12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军“称号，设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本由此进入了长达近700年的幕府统治时期。在日本历史上，幕府统治的开创者是武士集团。选项D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记日本幕府的开创者的相关史实。
2.【答案】 C
【考点】大化改新
【解析】依据所学可知，7世纪中期，孝德天皇仿效隋唐制度，颁布改新诏书，进行大化改新，通过改革，在政治上建立中央集权的天皇制封建国家，经济上把贵族土地收归国有等，大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会，故C符合题意；ABD表述错误，不合题意。
故答案为： C。
【点评】本题考查大化改新的有关知识。准确理解并识记大化改新的背景、时间、人物、内容、意义等相关知识。同时，学生要充分理解：一个民族要繁荣强盛，必须要以开放的心态，学习和吸收其他民族的优秀文化成果，锐意改革，促进本民族的发展。
3.【答案】 D
【考点】大化改新
【解析】根据题干描述的是古代日本的相关史实。
A.结合所学知识，5世纪，在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一，与题干无关，故A项错误；
B.?德川幕府是1603年由征夷大将军德川家康在日本江户所建 ， 与题意无关，故B项错误；
C.1868年，明治政府开始的明治维新是日本从封建社会过渡到资本主义社会的标志性事件，与题意无关，故C项错误；
D.从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，这就是“大化改新”，大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会，符合题意，故D项正确。
故答案为：D。
【点评】本题考查的是日本大化改新的相关史实，只要学生掌握了大化改新的意义即可。
4.【答案】 A
【考点】大化改新
【解析】 六七世纪的日本非常混乱，落后的奴隶制严重阻碍日本社会的发展．7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿效中国的隋唐制度，进行大化改新．大化改新的内容有：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，加强中央对地方的治理，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，实行“班田收授法”；改革租税制，实行租庸调法；把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税．通过改革，使日本从奴隶制社会向封建社会转变。
故答案为：A。
【点评】本题考查大化改新的内容，考查学生的知识记忆能力。
5.【答案】 C
【考点】大化改新
【解析】A项佃农是租种地主土地的农民，不符合题意；
B项奴隶是奴隶社会没有人身自由，被奴隶主占有的人，不符合题意；
C项部民是在领地上进行劳动的居民，符合题意；
D项农奴人身隶属于农奴主或封建主的农业劳动者，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查大化改新的相关知识。
6.【答案】B
【考点】武士和武士集团
【解析】日本大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行，贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，建立庄园。大庄园势力不断壮大，享有“不输不入”的特权，不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，中央对地方逐渐丧失了控制能力，社会局势动荡。地方豪强为了保护自己的庄园，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”。
A项中央集权进一步加强不是武士集团形成的原因，不符合题意；
B项庄园的形成与壮大是武士集团形成的原因，符合题意；
C项幕府政治开始不是武士集团形成的原因，不符合题意；
D项西方殖民者入侵日本不是武士集团形成的原因，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查武士集团形成的原因。
7.【答案】 B
【考点】大化改新
【解析】日本大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行，贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，建立庄园。大庄园势力不断壮大，享有“不输不入”的特权，不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，中央对地方逐渐丧失了控制能力，社会局势动荡。地方豪强为了保护自己的庄园，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”。
A项中央集权进一步加强不是武士集团形成的原因，不符合题意；
B项庄园的形成与壮大是武士集团形成的原因，符合题意；
C项幕府政治开始不是武士集团形成的原因，不符合题意；
D项西方殖民者入侵日本不是武士集团形成的原因，不符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查武士集团形成的原因。
8.【答案】 B
【考点】大化改新
【解析】依据所学知识可知，日本大化改新废除实习贵族统治制度，建立中央集权制，削弱了世袭贵族的地位，加强了日本的中央集权。所以AC项错误；D项是日本明治维新的作用。
故答案为B。
【点评】本题考查了大化改新的有关知识。学生要掌握大化改新的时间、内容和作用。本题难度适中。
9.【答案】 A
【考点】大化改新
【解析】结合所学知识可知，7世纪中期日本孝德天皇颁布改新诏书，参照中国隋唐制度实行大化改新．政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭，从而建立了中央集权体制，大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志；因此只有选项A符合题意。
故答案为A。
【点评】本题考查了大化改新的知识。本题难度适中。
10.【答案】 C
【考点】大化改新
【解析】本题考查了学生的识记和理解能力，难度一般。注意关键词大化改新、政治、主要内容，可确定题意要求回答大化改新政治方面的内容。所以答案C正确。选项ABD三项属于经济方面的知识，可排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生的辨析能力。注意题干中要求的是“在政治方面的主要内容”。本题难度适中。
11.【答案】 A
【考点】大化改新
【解析】依据所学知识可知，大化改新后，日本发展成为一个中央集权制的封建国家；废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，国家将土地分给公民，故选项A符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生的识记能力。解答时，依据对基础知识的准确回答即可，注意题干中要求“不可能”，细心辨别备选项。
12.【答案】 C
【考点】古代日本的建立与统一
【解析】7世纪中期，日本仿效中国隋唐制度进行改革，史称大化改新。故选C。
【点评】本题考查大化改新，知道大化改新是日本仿照中国隋唐制度进行的。本题考查大化改新，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
13.【答案】 B
【考点】大化改新
【解析】“废除贵族私有的屯仓、田庄和部民，把土地和部民一律收归国家所有；中央设二官八省一台，地方高国、郡、里；实行征兵制。”这些属于大化改新的内容。?
ACD三项不是题干材料反映的内容，不符合题意；
B项大化改新的内容是题干材料反映的内容，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查日本大化改新的知识及学生的材料解读能力，关键是从材料中提取有效信息解决问题。
14.【答案】 C
【考点】武士和武士集团
【解析】A促成以天皇为首的中央集权制度的形成 ，不符合题干内容；
B最高统治者放弃“大王”称号，改称“天皇” ，不符合题干内容；
C结合所学知识可知， 大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，建立庄园。大庄园享有“不输不入”的特权，既不向国家纳税，也不准地方官吏进入庄园，干涉庄园事务。中央对地方逐渐丧失了控制能力，社会局势动荡。地方豪强为了保护自己的庄园，把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团——武士集团。
D日本进入了长达近700年的幕府统治时期 ，不符合题干设问要求；
故答案为：C。
【点评】本题考查幕府统治的有关知识，做题时，首先要读懂题干内容，看清设问的要求（问的是直接结果），然后结合所学知识去分析选项内容。选项前两项是有关大化改新的知识点；后一项是各武士集团争斗的结果（镰仓幕府的建立使日本进入近700年的幕府统治时期），不是题干内容揭示的直接结果。
15.【答案】 A
【考点】大化改新
【解析】结合所学知识可知，5世纪，在本州岛中部兴起的大和政权基本实现了统一，所以①大和统一日本本土 ，不符合题干内容，应排除。从646年开始，日本的孝德天皇仿效唐朝的典章制度，进行了一系列的改革，史称“大化改新”。大化改新的主要内容有：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度；经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民等。大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家。从改革的内容及结果看：?③改革是为了维护奴隶主阶级的利益，这种说法是错误的，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查大化改新的有关知识。运用排除法是解答此类题的一个捷径，通过所学知识可知：大河统一日本本土是5世纪，而从大化改新的内容及影响来看，大化改新使日本从奴隶社会过渡到了封建社会，所以改革的目的不是为了维护奴隶主经济的利益。
二、材料分析题
16.【答案】 （1）武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。
（2）镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力。幕府首领名义上由天皇任命，但天皇实际上大权旁落，成为一种礼仪性的摆设。国家大权基本掌握在武士阶层手中。
（3）镰仓幕府的建立，标志着日本由此进入了长达近700年的幕府统治时期。
【考点】武士和武士集团
【解析】（1）依据所学知识可知，武士集团是由地方领主组织起来的私人武装力量，因此武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。
（2）依据材料信息和所学知识可知， 镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力； 幕府首领名义上由天皇任命，但天皇实际上大权旁落，成为一种礼仪性的摆设。国家大权基本掌握在武士阶层手中。
（3）依据所学知识可知， 镰仓幕府的建立，标志着日本由此进入了长达近700年的幕府统治时期。
故答案为：（1） 武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。
（2） 镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力。幕府首领名义上由天皇任命，但天皇实际上大权旁落，成为一种礼仪性的摆设。国家大权基本掌握在武士阶层手中。
（3） 镰仓幕府的建立，标志着日本由此进入了长达近700年的幕府统治时期。
【点评】本题考查的识记和理解能力。解答时，由于这些都是课本基础知识，只要依据对基础知识的准确记忆和理解回答即可，难度不大。
17.【答案】 （1）大化改新。孝德天皇。
（2）建立以天皇为中心的中央集权制度；地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。
（3）大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
【考点】古代日本的建立与统一，大化改新
【解析】（1）根据材料“从646年开始，日本效仿唐朝的典章制度，进行了一系列的改革”，结合所学知识可知，6世纪—9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，强烈刺激了大和的统治者。皇族中的改革派发动宫廷政变，扶持孝德天皇即位，年号大化。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。领导这场改革的日本天皇是孝德天皇。
（2）结合所学知识可知，大化改新，政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。
（3）结合所学知识可知，大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家。
故答案为：（1） 大化改新。孝德天皇；（2） 建立以天皇为中心的中央集权制度；地方设国、郡、里三级，由中央派官治理；（3） 大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
【点评】本题考查日本大化改新的内容，是一道综合性试题，大化改新对于日本的发展起到了很重要的作用，难度偏大。
18.【答案】 （1）土地属于国家：国家每6年按人口把田地分给农民、田地不得买卖，受田者死后，田地归还国家。
（2）把《田令》与唐朝制度相比较，许多条文所规定的内容都完全相同。这说明日本的“班田收授法”是仿效唐朝土地制度制定的。总的来讲，中国唐朝制度较完备，对日本产生了很大影响。
（3）改革是推动社会发展的动力之一，应对外开放，吸引外资和技术，促进生产力的发展，提高我们的综合国力。
【考点】大化改新
【解析】（1）依据材料一中的信息，可以看出，这是要解释材料一的内容即简要翻译， 土地属于国家：国家每6年按人口把田地分给农民、田地不得买卖，受田者死后，田地归还国家。
（2） 依据材料二中的信息，结合唐朝的制度，可以看出， 把《田令》与唐朝制度相比较，许多条文所规定的内容都完全相同。这说明日本的“班田收授法”是仿效唐朝土地制度制定的。总的来讲，中国唐朝制度较完备，对日本产生了很大影响。
（3）本题是开放性题目，言之有理即可。如： 改革是推动社会发展的动力之一，应对外开放，吸引外资和技术，促进生产力的发展，提高我们的综合国力。
故答案为：（1） 土地属于国家：国家每6年按人口把田地分给农民、田地不得买卖，受田者死后，田地归还国家。
（2） 把《田令》与唐朝制度相比较，许多条文所规定的内容都完全相同。这说明日本的“班田收授法”是仿效唐朝土地制度制定的。总的来讲，中国唐朝制度较完备，对日本产生了很大影响。
（3） 改革是推动社会发展的动力之一，应对外开放，吸引外资和技术，促进生产力的发展，提高我们的综合国力。
【点评】本题主要考查对日本大化改新兴亡相关知识的理解识记。答题时应注意，解题的关键是准确理解记忆。依据材料信息和所学知识可知，考查的意图是要学生掌握拜大化改新的相关知识，开放性题目，言之有理即可。