第14课 文艺复兴运动 课件（共14张PPT）

初中历史部编人教版九年级上册
第14课

时间： 地点：

背景：

核心思想：
文艺复兴
实质： 方式：

代表人物及代表作：

意义：
自主学习
文艺复兴
时间：
地点：
背景：
核心思想：
实质：
方式：
代表人物代表作品：
意义
14世纪中叶开始（持续近300年）
意大利的佛罗伦萨、威尼斯
1、资本主义萌芽的出现；
2、新兴资产阶级的要求、提倡
复兴古代希腊罗马文化
反对教会“神权至上”和提倡人文主义的
新文化运动（资产阶级思想文化运动）
1、促进了人们思想的大解放；
2、涌现出许多……推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
“人”被发现
人文主义
但丁——《神曲》
达芬奇—《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
莎士比亚—《罗密欧与朱丽叶》等
（继承+创新）
（根本原因）
但 丁


《神曲》封面
　“中世纪最后一位诗人，也是新时代最初一位诗人。”
但丁是文艺复兴的先驱，是意大利杰出的文学家。代表作长诗《神曲》。
《神曲》借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想。
地狱
炼狱
天堂
虽然还有封建神学的影子，但是但丁不是用神，而是用人的眼光在审视着这个世界，抨击着封建神学。
但 丁


《神曲》封面
　但丁与彼特拉克、薄伽丘并称文艺复兴“文学三杰”。
　达 ．芬奇出生于意大利的佛罗伦萨。他思想深邃，学识渊博，多才多艺，兼艺术大师、工程师和发明家于一身。他最大的成就是绘画，他技术精湛，把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现了人文主义精神。他与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”。
达 ．芬奇

　《蒙娜丽莎》
中世纪时期的作品
比一比
达·芬奇《最后的晚餐》
（约1495～1498年壁画420×910厘米）
耶稣得知自己已被弟子犹大出卖，差弟子彼得通知在愈越节的晚上与众弟子聚餐，目的并非吃饭，而是当众揭露叛徒。现藏于米兰圣玛利亚·德拉·格拉齐耶修道院。
　莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家。代表作《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。
文艺复兴范围：
意大利 西欧
14世纪兴起 15、16世纪
《罗密欧与朱丽叶》剧照
文艺复兴巨匠
拉斐尔
米开郎其罗
莎士比亚
塞万提斯
伽利略
哥白尼
弗兰西斯.培根
这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代。
——恩格斯
1、“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为它（　）
A．全面复兴了古希腊、罗马文化 B．几乎蔓延到了西欧所有国家
C．是资产阶级的思想解放运动 D．为法国大革命提供了思想武器
2、文艺复兴首先发生于（　　　）。
　A.法国　　　　　B.西班牙　　　　C.意大利　　　　D.英国
3、艺复兴时期的主要思潮是（　　　）。
　A.空想社会主义　B.理想主义　　C.教权主义　 D.人文主义
4、史学家布克哈特评价一场运动时说：“由信仰、幻想和幼稚偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。”他评价的是　　
A．新航路的开辟　B．宗教改革 C．文艺复兴　D．启蒙运动
5、文艺复兴时期，出现一大批文学界、艺术界巨人。这些巨人有（ ）
①但丁　②爱迪生　③达·芬奇　④莎士比亚
A．①②④　　B．②③ C．①③　　　D．①③④
C
D
C
D
C
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