新湘美版七年级上册美术第4课《标志设计》课件(37张PPT)
文档属性
| 名称 | 新湘美版七年级上册美术第4课《标志设计》课件(37张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘美版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2020-09-15 19:01:01 | ||
图片预览
文档简介
(共37张PPT)
湘版义务教育教科书《美术》
七年级上册第4课
标志设计
→
→
→
第29届北京奥运会标志“中国印·
舞动的北京”，借助
书法灵感，化小篆“京”字为舞动的人形，将华夏民族精神与
现代奥运精神融为一体，于挥毫间体现“新奥运”的理念。
标志欣赏
2．标志的类别
1、商标
2、政治文化和体育性标志
3、公共服务性标志
商标
社会标志
公共标志
交通标志
3、标志设计的主要原则?
准确：内容准确、形象直观
独特：独树一帜、不能雷同
美观：符合艺术美的规律、符合大众普通的审美情感?
色彩：简洁、大方
简洁：简明易认，一目了然
准确：内容准确、形象直观
独特：独树一帜、不能雷同
美观：符合艺术美的规律、符合大众普通的审美情感?
4．标志设计的艺术表现方式?
1.具象型标志
2.抽象型标志
3.汉字型标志
4.字母型标志
5.数字型标志
6.综合型标志
体现青年志愿者的朝气蓬勃与充满爱心
→
→
心
手
→
鸟
具象型标志
＝
＝
爱心
和平
＝
援助之手
标志中被心形图案衬托出白色图形，既是一只手，
又是一只鸟。心形图案在标志中象征爱
心、热心
和无私奉献精神；手在标志中象征具体
的帮助行
为；鸟在标志中象征灵活的帮助和友好的志愿者。
奔跑的“人”
五大洲
中国印
奥运会运动项目
五环
红色方块
＝
＝
＝
人文精神，本土文化及时代气息，给人突出的印象，
好象一个人正在展示我国传统的体育项目---太极拳。
又象一个具有动感的五角星，象征主办国地位：充分
体展示中国艺术的神韵，图案简洁相信量大，富有民族
特色，又具有时代特点。
现代设计的三个理念
抽象型标志
标徽是在1920年安特卫普大会首次采用
的，
五环象征世界五大洲（欧、亚、非、美、大
洋洲）
的人民和平共处。征灵活的帮助和友好的志愿者。
汉字型标志
“永久”牌自行车标志将牌名“永久”
二字变体为自行车及骑车的人，直接展
示商标名称、商品的形态特征和使用功能。
字母型标志
“可口可乐”饮料标志以流畅、圆润、
飘舞的线条写出名称文字，寓意可口可
乐饮料是一种爽口、爽心，能使人焕发
活力的饮料。
→
→
9
紫荆花
→
7
代表1997年香港回归祖国,
紫荆花是香港的市花
。
数字型标志
综合型标志
你从标志图形中想到什么？
火车机车车头与铁轨，以多意形态
同时传达了汉字“工人”，内涵丰富，
形态简洁。
能看出什么汉字？
标志设计的主要原则
简：表现形式简练，形象清晰，容易辨认和记忆，让人
一看就明了。
准：传递信息明确。
奇；形象独特，构思新颖。
美：符号艺术美的规律。
一个好的标志必须是：
现象简洁明了，易识易记。
有视觉艺术的形式美感。
形象独特，让人一看就联想到该标志代表什么。
所以标志也被称为“视觉语言”
湘版义务教育教科书《美术》
七年级上册第4课
标志设计
谢谢光临指导！
湘版义务教育教科书《美术》
七年级上册第4课
标志设计
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第29届北京奥运会标志“中国印·
舞动的北京”，借助
书法灵感，化小篆“京”字为舞动的人形，将华夏民族精神与
现代奥运精神融为一体，于挥毫间体现“新奥运”的理念。
标志欣赏
2．标志的类别
1、商标
2、政治文化和体育性标志
3、公共服务性标志
商标
社会标志
公共标志
交通标志
3、标志设计的主要原则?
准确：内容准确、形象直观
独特：独树一帜、不能雷同
美观：符合艺术美的规律、符合大众普通的审美情感?
色彩：简洁、大方
简洁：简明易认，一目了然
准确：内容准确、形象直观
独特：独树一帜、不能雷同
美观：符合艺术美的规律、符合大众普通的审美情感?
4．标志设计的艺术表现方式?
1.具象型标志
2.抽象型标志
3.汉字型标志
4.字母型标志
5.数字型标志
6.综合型标志
体现青年志愿者的朝气蓬勃与充满爱心
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心
手
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鸟
具象型标志
＝
＝
爱心
和平
＝
援助之手
标志中被心形图案衬托出白色图形，既是一只手，
又是一只鸟。心形图案在标志中象征爱
心、热心
和无私奉献精神；手在标志中象征具体
的帮助行
为；鸟在标志中象征灵活的帮助和友好的志愿者。
奔跑的“人”
五大洲
中国印
奥运会运动项目
五环
红色方块
＝
＝
＝
人文精神，本土文化及时代气息，给人突出的印象，
好象一个人正在展示我国传统的体育项目---太极拳。
又象一个具有动感的五角星，象征主办国地位：充分
体展示中国艺术的神韵，图案简洁相信量大，富有民族
特色，又具有时代特点。
现代设计的三个理念
抽象型标志
标徽是在1920年安特卫普大会首次采用
的，
五环象征世界五大洲（欧、亚、非、美、大
洋洲）
的人民和平共处。征灵活的帮助和友好的志愿者。
汉字型标志
“永久”牌自行车标志将牌名“永久”
二字变体为自行车及骑车的人，直接展
示商标名称、商品的形态特征和使用功能。
字母型标志
“可口可乐”饮料标志以流畅、圆润、
飘舞的线条写出名称文字，寓意可口可
乐饮料是一种爽口、爽心，能使人焕发
活力的饮料。
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紫荆花
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7
代表1997年香港回归祖国,
紫荆花是香港的市花
。
数字型标志
综合型标志
你从标志图形中想到什么？
火车机车车头与铁轨，以多意形态
同时传达了汉字“工人”，内涵丰富，
形态简洁。
能看出什么汉字？
标志设计的主要原则
简：表现形式简练，形象清晰，容易辨认和记忆，让人
一看就明了。
准：传递信息明确。
奇；形象独特，构思新颖。
美：符号艺术美的规律。
一个好的标志必须是：
现象简洁明了，易识易记。
有视觉艺术的形式美感。
形象独特，让人一看就联想到该标志代表什么。
所以标志也被称为“视觉语言”
湘版义务教育教科书《美术》
七年级上册第4课
标志设计
谢谢光临指导！