三年级上册数学课件-第1单元第1课时 时 分 秒的认识 人教版(共20张PPT)

第1课时 时、分、秒的认识
第1单元 时、分、秒
创设生活情境，认识时间单位，使学生在合作交流、归纳领悟等过程中，初步建立时间观念。
学习目标
你们早上什么时间从家里出来上学呢？
情景导入
什么时间在家看动画片呢？
情景导入
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猜猜，接下来画的是什么?
钟
探索新知
钟表的认识
钟面：
每个大格分成（ ）个小格。
最粗最短的是（ ）针。
又细又长的是（ ）针。
最细最长的是（ ）针。
钟面上有（ ）个数。
每相邻两个数之间有（ ）个小格。
钟面上一共有（ ）个小格,（ ）个大格。
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秒针
分针
时针
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60
5
5
时
秒
分
探索新知

计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。
探索新知
怎样计量用“秒”做单位的时间呢？
机械表中最细，走得最快的针是秒针，
秒针跳动一小格就是一秒。
电子表中变化最快的数字跳动一次就是一秒；
　1秒有多长呢？
探索新知
这是秒表。一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。
二、观察体验，探究新知
探索新知
6时55分57秒
有的电子表可以显示到秒。
你知道这个电子表显示的时刻吗？
这个电子表显示的时刻你知道吗？
10时26分37秒
二、观察体验，探究新知
探索新知
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秒针走一格就是一秒，走一大格，就是五格，也就是五秒。
看图认真思考
探索新知
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秒钟走一圈
1分=60秒
那秒针走一圈，分针走几格呢？
分针走一格
60秒
1分钟
探索新知
时针与分针的运动有什么关系？
分针走一小格是一分钟
时针走一大格是一小时
思考
走一圈
时针
1时=60分
一小时
60分针
分针
探索新知
分针走一圈，时针走一大格。
秒钟走一圈，分针走一小格。
1分=60秒
1时=60分
时、分、秒之间的关系
1时=3600秒
探索新知
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秒针共走过（ ）大格，也就是（ ）小格，是（ ）秒。
1.填一填
6
30
30
跟踪练习
三、课堂练习，巩固新知
2. 在（ ）里填上合适的时间单位。
时
秒
分
跟踪练习
三、课堂练习，巩固新知
3 .
跟踪练习
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3 05
2 55
2 30
12 45
12 30
15分钟
10分钟
25分钟
15分钟
拓展练习
这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？
课堂小结
谢 谢 观 看！