四年级语文下册教案 昨天，这儿是一座村庄 1（沪教版）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
昨天，这儿是一座村庄
【教学目标】
　　1.理解诗句内容，了解深圳经济特区的发展变化，受到爱祖国、爱社会主义的教育。
　　2.练习有感情地朗读诗歌。
【教学重难点】
　　1.借助网络，让学生体会深圳的变化有多大，以加深对课文的理解。
　　2.能迅速浏览与课文相关的网页，并概括复述一篇。
【教学准备】
多媒体 课件
【教学时间】
2课时
【教学过程】
　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时
一、激发兴趣
　　播放《春天的故事》影视插曲后问：同学们，你们知道这首歌歌颂的这位老人是谁吗？这首歌唱的是哪里发生的巨大变化？今天，我们要学习的“昨天，这儿是一座村庄”写的就是深圳改革开放后发生的巨变。
二、揭题解题
　　1.“昨天”指的是什么？“这儿”指的是哪里？
　　2.网上查询。进入深圳政府网站www.sz.，点击“历史沿革——地点由来”，了解深圳地名的来历。
三、整体感知
　　1.播放深圳风景图课件。教师一边播放，一边向学生简介深圳。
　　2.说说你看了深圳的风景图后，心里是怎样想的？
　　3.朗读全文。
四、直奔重点段：学习第二部分（第三至七小节）——深圳的今天
　　1.自主学习：快速朗读这一部分，想一想，你读懂了什么？把不懂的地方画出来。
　　2.合作学习：小组讨论，并交流一下自己的理解。
　　3.全班探究理解。
　　4.进入深圳政府网站，了解一下深圳如今的基本情况。
　　为了减少查询时间，可提供如下网页供学生查询：六区十九镇－经济特区范围—面积－人口构成—港口航运－铁路运输－公路运输—经济实力－居民收入—基本建设－国际花园城市—文化设施－国民教育—旅游景区。
　　5.把你从网上查询到的，你认为与课文最有直接关联的内容，读一读，与全班同学共同分享（能抓住重点更好）。
　　6.说说深圳为什么会发生这么大的变化？
　　7.指导朗读：深圳的今天是如此的美好，我们应怀着这样的感情来读。
五、小结。
六、作业布置：收集深圳及自己家乡改革开放前的一些资料，以备下节课拿出来和同学交流。
　　　　　　　　　　　　　　　　第二课时
一、复习：谈一谈，通过上节课的学习，你学会了些什么？
二、回忆过去：学习第一部分——深圳的昨天
　　过渡语：改革开放后，深圳是如此的美好。改革开放前，深圳又是怎么样的呢？看一看第一部分（课文的第一、二小节）是怎么写的。
　　1.指名朗读第一部分（一、二小节）
　　2.谈谈读了这一段，你读懂了什么？
　　3.交流学习信息：把你在课外了解到的有关深圳的过去的资料拿出来和大家交流（可以是网上了解的，也可以是从课外读物中了解到的）
　　（1）建市前的人口、土地面积。
　　（2）建市前的生活状况。
　　（3）中共中央关于建市的时间和决定（网络查询）。
　　4、朗读指导：深圳的过去是那样的贫穷。想一想，这一部分，应这样读。
三、学习第三部分（最后一小节）——想象深圳的未来。
　　1.默读这一段，谈谈你的理解。
　　2.点击“远景目标”——“十五”计划预期目标，抓住重点复述一遍。
四、展望祖国和家乡的明天。
　　1.党的“十六大”提出的目标。
　　2.谈感想。
　　3.小结。
五、学习课文出现的三个生字。
六、布置作业：以“家乡的变化”为题，写一篇作文。
板书设计：
　　　　　　　　24* 昨天，这儿是一座村庄　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　
　　　　
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网