2019--2020学年第二学期期末学业水平检测
6.摆锤的重量越大,每分钟
来次数越多
测量水的浮
不要将
入水
五年级科学试题
亳升水滴漏实验中,前10毫升水和最后10毫升
速度一样
本卷答案请写在答
使用2B铅笔填涂,0.5毫米的黑色签字
9.我国目前统一采用的地方时是东八时区的地
笔书写
整、笔迹清楚;
0.地球的公转过程中,北半球总是比赤道的温度低
2、请按照题
答题卡答题区域作答,超出答题区域书写的答案无
效;在草稿纸、试题卷上答题
所有金属都有热胀冷缩的性,
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄皱,禁用涂改液,涂改
钢铁制成的
能浮在水
排开的水量大
精彩补白(每空1分
、择优录取。下面各题所列的答案中,只有一个是最符合题
我们把物体在水中排开水的体积
意的。(每小题1
这两种金属热缩冷胀
潜水艇是通过改变自身的
来达到上浮和
通过直接接触将热从一个物体传递给另一个物体或者从物体
分
轻重
传递到另一部分的传热
做
两艘相同的船,在同一海上,甲为空船,乙为载满货物船
是利
垂物的重力来转动齿轮,当垂体所受的重力
所受的浮力较大B.乙船所受的浮力较大C.所受的浮力相等
转动齿轮时,摆锤与齿轮操纵器会联合工作
转动的规律
3.下列现象与空气热胀冷缩有关的是(
年
根据他在日常生活中的发现,用实验证实
打开雪碧瓶会有
热气球升空
空气被
球在自转
区,就越先迎来黎明
4.一些茶杯做成双层的原因是
地球自转的
这就意味着越是
、明辨是非。对的打“√”,错的打“×”(每题1分,共
为了美观
防止热胀
做金属片传热实验中,不需要用到的仪器是
中
物体,没有受
酒精
金属
铃薯
定能上浮
列哪个实验是模拟假
我们可以用比重计来比较液体
球静止不动
筒绕着乒乓球转动
4.锅用金属材料制做,锅柄用塑料或木头制做,是因为金属材料是热
筒不动,乒乓球围绕着手电筒转动
良导体,塑料或木头是热的不良导体
C.乒乓球转动,手电筒也绕着乒乓球转动
钟面上的秒针每转动一格,表示时间流
秒钟,秒针转动一圈
手电筒不动,乒乓球自己转动
流逝了一小
年级科学试题第1页共4
学五年级科学试题第
4
A
E
B
H
如上图,按顺序写出计时工具的名称(
晷、泄水型水钟、摆钟、电子手表
表、水钟、机械摆钟、电子手表
我的解
在学
的测量》单
设计了“摆的快慢与哪些因素有
C.日晷、受水型水钟、机械摆钟
手表
关”的实验并展开了研究,下表是她的研究记录:(9分
波兰天文学家()提出了“日心说
托勒
伽利
秒钟摆动次数
左眼,竖起食指,使其对准黑板上的竖线不动。然后睁开左
摆
摆绳长度
摆幅大
次实验数据(单位:次)
摆
米
克
闭上右眼,观察食指的位置,反复几
会发现
摆
厘
30克
食指的位置发生了变化B.食指位置没有变化C.食指大小发生了变化
克
4号摆
米
30克
些现象
地球在自转
摆和2号摆研究
的摆动快慢与
的关系,在
潮涨潮落
冬去春
这个实验中,应该保持不变的条件
C.太阳东
年有365天
号摆和3号摆研究的是
对摆动快慢的影响。分析表
四、连线:模拟“谁先迎来黎明”实验
数据,我们可以
论
和4号摆研究的是摆绳长度与摆动速度的关系,根据表中的数据
成一圈
我们发现
贴有地名方位标志的
地球
要让4号摆每分钟摆动60次,摆绳长度应该
看到红色纸
求的
厘米以
厘米之
厘米之
按某种方向转动
地球上不同区域的人
录员的粗心,2号摆第三次的数据漏
数据有可能是
红色纸片
来黎明
记录员还写错
数据,你觉得可能性最大的是
五、科学探究室。(共15分
号摆第三次
这是一条完整的铜条,各处的粗细相
处用酒精灯加热
各点上的蜡烛会先后熔化。。请写出各点处蜡烛油熔化的先
后顺序,并对这种现象做出解释。(6分
年级科学试题第3页共4
学五年级科学试题第4
42019--2020学年第二学期期末学业水平检测五年级科学答案
一、精彩补白（每空1分，共8分）。
1.排开的水量
2.锑，铋
3.热传递
4.垂体时钟
5.傅科
6.自西向东
东边
二、明辨是非。对的打“√”，错的打“×”。（每题1分，共12分）
1.
×
2.
×
3.√
4.
√
5.
×
6.
×
7.
√
8.×
9.
√
10.
×
11.×
12.√
三、择优录取。下面各题所列的答案中，只有一个是最符合题意的。请把符合题意的选项填涂在答题卡上。（每小题1分，共10分）
1.
A
2.
B
3.B
4.
A
5.
C
6.
D
7.
C
8.C
9.A
10.
C
四、连线：模拟“谁先迎来黎明”实验。（共5分）
围成一圈的同学
太阳
贴有地名方位标志的同学
地球
先看到红色纸片
地球的自传
按某种方向转动
地球上不同区域的人们
红色纸片
迎来黎明
五、科学探究室。（共15分）
1.
①B
②C
③A
④D
⑤E
我的解释：
热总是从较热的一端传向较冷的一端
。
2.
①
摆幅大小；摆绳长度，摆锤重量。
②
摆锤重量，摆摆动的速度与摆锤重量无关。
③摆绳越短，摆摆动速度越快。
④
A
⑤
B；
D
