六年级上册美术课件-第12课《保护文物》 人教版(共16张PPT)

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保
护
文
物
今天我们来学习《保护文物》。
（1）文物的分类
现在，你已经对文物有了初步的了解，我们来给文物分分类吧。
第一类：与重大历史事件、革命运动和重要人物有关的，具有纪念意义和历史价值的建筑物、遗址、纪念物。比如中共一大会址。
中共一大会址　1920年
第二类：具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻等。例如齐景帝陵墓的麒麟和龙门石窟大佛。
齐景帝陵墓麒麟　南北朝
龙门石窟大佛　唐朝
第三类：各时代有价值的艺术品、工艺美术品。例如五彩鱼藻纹瓷罐和唐朝时期的玉凤。
五彩鱼藻纹瓷罐　明朝
玉凤　唐朝
第四类：革命文献资料以及具有历史、艺术和科学价值的古旧图书资料，康熙词典就属于这一类。
康熙词典
第五类：反映各时代社会制度、社会生产、社会生活的代表性实物。例如明朝的黄花梨圈椅。
黄花梨圈椅
明朝
（2）寻找文物
请你观察出示的图片，找一找哪些是文物，哪些不是文物？
中间的彩陶船形壶是文物。
在第二组图片中，哪些是文物，哪些不是文物呢？
日晷和万里长城属于文物。
这两张图片中，你能分辨出哪个是文物吗？
龙袍是文物
（3）家乡中的文物
　　电视机前的你们来自五湖四海，请你想一想，你的家乡有哪些文物？可以介绍给同学们听一听。
它们分别是北京的故宫、河南少林寺、西安的兵马俑、台北国立故宫博物馆的孩儿枕、山西大同的云冈石窟佛像。
下面图片中的各种行为是我们要坚决杜绝的！文物体现了一个国家的文化底蕴，一旦毁坏就无法复原。
（4）寻找保护文物的方法
为了更好地保护文物，国家制定了《文物保护法》来约束不法分子的行为。
请你想一想，作为一名华夏儿女我们应该怎样保护文物呢？
可以仿制陶罐，以线描的形式绘制兵马俑，用彩绘的手法绘制烛台，或者利用手抄报的形式呼吁大家保护文物。
看了同学们的作品，你一定也想动手试一试了，请你用手绘或者电脑制作宣传保护文物的小报。
同学们，文物是珍贵的文化遗产，是人类文明的重要组成部分，它们的宝贵之处在于不可再生性，一旦毁坏则不可能复原。因此，我们要特别重视对文物的保护，因为它们是古代文明幸存的见证，妥善地保护它们是我们的责任。今天的课就上到这里，同学们再见！