六年级上册数学课件-1.4 体积和容积的意义苏教版 (共17张ppt)

(共17张PPT)
谁能用最简洁的语言讲讲乌鸦喝水的故事？
乌鸦为什么能喝到水？
请同学们预测一下，
如果把右杯里的水倒进左边的杯子里，结果会怎样？
物体是占有空间的
实验一
剩下的水
石子所占的空间
=
实验二
往这两个杯子里倒水，倒进哪个杯里的水会多一些？
物体占有的空间有大有小
两个杯子能装的水同样多，
猕猴桃占的空间大，因而相应杯中的水就少；
葡萄占的空间
小，因而相应杯中的水就多。
试一试
把它们放在同样大的杯中，
再倒满水，哪个杯里水占的空间大？
哪一个占的空间大？
通过这三次活动，你有什么感受？
物体是占有空间的
物体占有的空间有大有小
将橡皮泥捏成一个你喜欢的形状；
再将它捏成长方体；
想想两者哪个体积较大，为什么？
小组内讨论
形状改变，体积未变
实验三
你能举例比比两个物体体积的大小吗？
你能看出哪个盒子里的书体积大一些吗？
一个容器所容纳的体积越大，
它的容积就越大，反之就越小
哪个的容积大，为什么？
一个物体能够容纳的体积越大，
它的容积就越大，反之就越小。
下面哪个杯子的容积大？你能想办法比比吗？
把大、小两块石子分别放入两个装满水的同样大小的杯子里，
哪杯溢出的水多？为什么？
下面哪个盒子的容积大，为什么？
商家把同样的盒装饼干摆成3堆，这3堆饼干的体积相等吗？
为什么？
小芳和小军各买了1瓶同样的饮料。小芳正好倒满3杯，
小军只倒了2杯多。谁用的杯子容积大一些？为什么？
学校自然实验室买来两箱仪器，从外面看，两个箱子同样大，
两个箱子的体积相等吗？容积呢？
你还有什么收获？