第7课 基督教的兴起和法兰克王国 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
中古史也叫中世纪史，指的是476年西罗马帝国灭亡到15世纪大航海时代开始的历史。西欧封建制度的形成、发展和解体是这一时期欧洲历史的主线。这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。封建割据带来频繁的战争，造成科技和生产力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所以中世纪或者中世纪的早期在欧美普遍称作“黑暗时代”
。
什么是中古史：
西罗马帝国灭亡
大航海时代开始
476年
1500年前后
古代欧洲
中世纪欧洲
（封建时代）
近代欧洲
提到扑克牌，这是家喻户晓无处不在的小物件，也是大家消遣娱乐不可缺少的工具。那么问题来了，考你们一个问题，扑克牌里的三张花牌JQK，分别是哪十二个历史人物？
扑克牌里的J代表的是JACK（骑士），Q的意思是QUEEN（王后），K的意思是KING（国王），四个K代表欧洲历史上最著名的四大天王，他们分别是：
以色列国王
大卫
法兰克
查理曼大帝
古罗马凯撒大帝
亚历山大大帝
新课导入
人民教育出版社
九年级
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上册册
第三单元
封建时代的欧洲
第7课基督教的兴起和法兰克王国
1.
基督教的兴起原因、基督教的基本教义及传播过程。
2.法兰克王国的建立时间、人物、巩固统治的措施。
3.掌握法兰克王国的封建土地制度、封君封臣制度。
4.知道查理大帝和查理曼帝国相关史实。
学习目标
自主学习：导学提纲
基督教的建立时间、地点和创始人？
基督教的教义是什么？
简述基督教的发展情况。
自学书本第一目，解决相关问题
1、时间：
一、基督教的兴起
1世纪
2、创立人：
3、地点：
耶稣
巴勒斯坦
巴勒斯坦
古代犹太人多次反抗罗马帝国的残暴统治，起义遭到血腥镇压，人民把希望寄托于宗教，寻求精神上的解脱。
一、基督教的兴起
4、教义：
忍受苦难、死后可升入“天堂”
早期提倡平等、博爱、互助、鄙视富人权贵遭受打击迫害。
逐渐承认现存社会制度和秩序的合理性。成为帝国上层的思想统治工具，获得合法地位
5、发展：
4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播
基督教在罗国帝国时期曾受到压制，392年，罗马皇帝狄奥多西一世将基督教正式定为罗马国教，基督教取代多神信仰，成为帝国的官方宗教，后来又成为欧洲封建社会主要精神支柱。
二、法兰克王国
背景：
1.匈奴人的西侵引发了欧洲的民族大迁徙
2.日耳曼人大量进入罗马帝国，在灭亡西罗马帝国的过程中，日耳曼人建立了大量蛮族国家
建立时间：
地点：
建立者：
481年
高卢地区
克洛维
建立者
克洛维
建立之初的法兰克王国
法兰克
如果你是克洛维：你将如何稳固自己的统治，实现霸业？
时局
措施
作用
大量罗马遗民信仰基督教，与日耳曼多神教信仰相冲突。
原罗马大地主为了保卫自己的土地，奋力抵抗“蛮族王国”的统治。
南部地区富庶，但小大国林立，征伐不断。
6世纪初的法兰克王国
不断向南扩张；
皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位；
保留原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主的土地赐给教会和部下。
得到了罗马教会、信仰基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持；
整个法兰克王国都信仰了基督教；
法兰克王国的版图不断扩张，实力强大。
高
卢
改革前
改革后
无偿的赏赐
有条件的封赏
8世纪前期：法兰克国王对土地分封形式进行改革
三、封君与封臣
1、封君与封臣之间有什么的责任和义务？
2、封君与封臣关系的纽带是什么？
3、概括封君、封臣关系的特点。
封君
封臣
效忠、服兵役、提供金钱
土地
严格等级性，权力和义务交织，带有一定的契约意义。
给予土地、提供保护等
封
君
封
臣
在分封土地的过程中，封君与封臣之间形成了什么关系？
自下而上进行层层效忠
自上而下进行层层分封土地
互有义务的封建主从关系
11世纪时，以土地封赐为纽带而形成的封建制度在西欧普遍存在。
采邑制建立起封者和受封者之间的从属关系。逐层分封的结果，形成以国王或皇帝为首，贵族依公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士之次序互为主从的封建等级制度，等级越低，人数越多。小封建主从大封建主接受封地，要履行隆重的“敕封式”，他要跪在领主膝下，把握着的双手放在领主手掌中，宣誓：“我的主人啊!臣下乃是我主的仆人，领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽智，不顾生死，一生侍奉我的主人。”然后，领主将一面旗帜，一根木杖，一张契据授给这个附庸。
相
关
史
事
思考：为什么说“我的附庸的附庸不是我的附庸”？
提示：
1、封君封臣制的从属关系：层层分封，依次互为主从。这种从属关系只存在于上下相邻的贵族等级之间，不能越级从属(封建主和附庸之间，逐级保护和负责)；
2、在西欧封君封臣制之下，国王没有实权只是形式上的最高统治者
3、是一种比较松散的社会关系，不利于国家统一，是中世纪的西欧社会动荡根源之一。
普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。
——《战国策》
我的附庸的附庸，不是我的附庸。
——《查理·马特改革》
等级森严
权力和义务相交织
纽带：血缘
纽带：土地
关系：天子是最高统治者
关系：不可越级统领
不同点
相同点
西周分封制
西欧封建制
西欧封建制
西周分封制
四、查理曼帝国
左图中的事件分别发生在什么时候？右图中的法兰克王国是由什么民族建立起来的？后来分化成了哪些国家？
欧洲开始进入封建社会
6世纪，教会利用
《圣经》
中农牧产品的1/10“属于上帝”的说法，开始向基督教信徒征收此税。
779年，法兰克国王查理大帝规定：缴纳什一税是每个法兰克王国居民的义务……（所征实物）分为大什一税
(粮食)、小什一税
(蔬菜、水果)、血什一税(牲畜)
等，税额往往超过纳税人收入的1/10，负担主要落在农民身上。
1、结合所学知识，说一说查理大帝实行了什么政策？
鼓励基督教的政策
2、根据材料，指出为鼓励基督教发展采取了什么措施？
“什一税”
3、结合所学知识，分析这一措施的影响？
教会富有、势力强大
查理曼得到教会的支持
查理是如何巩固统治的呢？请看一则材料！
教会的地位得以提高
3.称帝
查理继续实行鼓励基督教发展的政策，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“什一税”。教会因此变得富有起来，势力也越来越大。800年的圣诞节，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”，他统治下的法兰克王国史称“查理曼帝国”。
四、查理曼帝国
材料一
教会的地产散布在各地。巴黎一个修道院的地产分散在许多地方，其中一处就占地1000多公顷。这个修道院每年征发劳役15万个劳动日，收缴大量实物，仅母鸡就有5000多只，鸡蛋3万多个。
材料二
罗马教皇格利哥里一世曾下令烧掉罗马城巴拉丁小丘上一所藏书丰富的图书馆。
阅读材料，分析教皇教会在西欧封建社会中有哪些特权？
经济上：教皇和教会是西欧最大的土地所有者
思想上：教皇和教会成为西欧封建社会的精神支柱，在精神和文化领域，神权凌驾一切。
4.分裂
814年，查理曼去世，843年查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形。三个王国彼此间不存在隶属关系。
四、查理曼帝国
法
兰
西
意大利
德
意
志
查理曼帝国
建立标志：
800年的圣诞节，查理加冕
统治措施
①四处征战、扩大版图
②查理实行鼓励基督教发展的政策，实行什一税
③查理接受教皇加冕
帝国分裂：
843年，查理曼帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西
、意大利三个国家的雏形
课
后
练
习
2.公元九世纪中叶，查理曼帝国发生了分裂，路易国王的三个儿子各自独立建立自己的王国，这成为后来哪三个国家的雏形（
）
A
.英、法、德
B
.德、意、英
C
.法、德、意
D
.德、意、俄
1.萨克森伯爵每周日都去教堂作礼拜或祈祷，听牧师讲《圣经》，向上帝忏悔。他信仰的宗教是（　　
）
A．佛教
B．伊斯兰教
C．基督教
D．道教
C
C
（2019·湖南长沙）3．西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。法兰克王国（
）
A．国王查理统治时期的版图与罗马帝国相当
B．实行限制基督教的政策
C．国王与下属关系不同于中国皇帝与臣僚关系
D．分裂后形成了德意志、法兰西和英国的雏形
（2019·山东威海）4．2019
年4月15日，正在进行维修的巴黎圣母院遭遇大火，致使塔尖倒塌，所幸巴黎圣母院主体建筑被抢救下来。依据所学知识判断下列哪个建筑是巴黎圣母院？（
）
C
C
A
B
C
D