人教版二年级数学上册 5.观察物体 (一)课件（20张ppt）

第五单元 观察物体（一）
1.本位观察
探究新知
小明
小亮
小红
小芳
下面这些图分别是谁看到的？
2.换位观察
按顺时针方向转到下一个同学的位置上，再观察熊猫呢？
位置发生了变化，观察的角度也不同了，所以看到的形状也不一样了。
为什么大家现在看到的和刚才不一样呢？
3.全面观察
自由选择位置观察熊猫吧！
巩固新知
拿出你们组的数学课本，把它们叠在一起，你看到数学书的哪一面，你能看到几个面？
摆一摆
三个小朋友看到的是书的哪一面？
小明
小红
小英
正面
侧面
后面
小明
小亮
小红
说说他们各看到了哪一面？
（1）
（2）
（3）
正面
侧面
后面
我看到的，是她的后面。
上课时，坐在我前面的同学是?
欢欢
圆圆
清清
小明
欢欢
圆圆
上课时，坐在我后面的同学是?
当我转回头时，看到的是她的正面。
清清
小明
欢欢
圆圆
清清
上课时，坐在我旁边的同学是？
当我转向旁边时，看到的是她的侧面。
小明
从不同的角度观察到的
物体的形状是不同的
正面
后面
侧面
自主探究
下面右边的三幅图分别是谁看到的？
小英
小刚
小强
再照样子观察一下 、 和 。
小组合作
每一个面都是
从正面和侧面看都是
从上面看是
从每个方向观察，看到的都是
自主探究
看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？
可能是
还可能是
学以致用
连一连。
总结提升
每一个面都是
从正面和侧面看都是
从上面看是
从每个方向观察，看到的都是
今天我们学会了从前后左右观察物体，知道了在不同的位置观察到的同一个物体，形状是不一样的。在生活中，我们处处都要留心观察，做一个勤于思考的好孩子，你们能做到吗？
课堂小结