浙教版信息技术 必修 2-3-网上资源检索-教学设计

网上资源检索
【正文】
一、设计思想
高一学生都有到网络检索信息的基础，但在实际操作中，往往是大海捞针，不能很快找到自己所需的信息。而且不少在实际生活和学习中碰到问题还没养成向网络求助的习惯。通过本节的学习，让学生学生意识到关键字提炼的重要性和学习必要的搜索技巧，以提高搜索效率。面对搜索引擎返回的大量无用的信息，教师要引导学生学会筛选出自己有用信息。
二、教材分析
本节是本章学习内容的重点，主要介绍三种检索方法，根据学科指导意见的建议，元搜索引擎可以让学生自己的了解，故本节课主要是主题目录检索法和搜索引擎法的介绍，重点是通过布置任务，引导学生在搜索信息过程中掌握常用的搜索技巧。
三、学情分析
学生在小学和初中已学过利用搜索引擎来检索信息，比较熟悉谷歌和百度的使用方法，但对主题目录检索法不太了解。
小部分同学有一定的搜索技巧，但很多还是会碰到这样那样的问题，其中关键字提练得不好和搜索效率不高是学生存在的最大问题。
四、教学目标
熟练掌握主题目录检索网络信息的方法。
熟练掌握搜索引擎检索网络信息的方法。
3、提高学生检索、筛选信息的能力
五、重点难点
重点：学会用多种方法进行网上资源检索
难点：关键字的提炼、搜索技巧
六、教学策略与手段
讲授法、任务驱动法等
七、课前准备
多媒体网络教室，已安装教学控制软件
教师准备好上课用的课件和学生的上机任务文件
八、教学过程
导入：
进入高中，离高考和大学越来越近，不知大家心中是否已有目标，想考什么大学呢？全国高校非常多，我们怎样了解自己感兴趣的学校呢？――对，到网上去查找（引出网上资源检索）。首先给大家介绍一种网上资源检索的办法：主题目录检索法。
一、主题目录检索法
主题目录是把同一主题网站信息放在一起并按一定顺序排列，通过主题目录可以层层找到。
介绍几个著名的分类主题目录网站：
搜狗分类目录：www.sogou.com/dir
新浪搜索分类目录：dir.iask.com　
网易搜索分类目录：dir.so.163.com
教师要引导学生注意观察三个网址中都有一个单词：“dir”（即目录的意思）。
教师演示：以搜狗（www.sogou.com/dir）为例，利用主题目录检索查找有关大学的一些站点，了解高等院校信息，并找到浙江大学的网站。
操作步骤：打开网址www.sogou.com/dir→进入“教育培训”下的“大学”目录→单击“综合院校”→选择“浙江大学”。
（学生操作）试一试：利用主题目录检索查找自己感兴趣的高等院校网站了解相关信息。
主题目录搜索法适宜于一般性的、比较笼统的主题浏览或检索。如果要查找的是某一个指定信息，再这种办法就比较困难了。这时可以利用搜索引擎（关键字搜索法）来解决，即在搜索引擎网站的搜索栏中输入关键字。
二、搜索引擎（关键字搜索法）
教师展示一漫画“光复门庭”：小六买来的鸭、鱼并不是他师父要的“押鱼”。你们知道“押鱼”是什么吗？不知道可以到网上去搜索。这个用上面的主题目录检索法显然不合适了。引出搜索引擎（关键字搜索法）。
介绍几个著名的搜索引擎：
Google：www.google.cn　　　　百度：www.baidu.com
雅虎搜索：cn.yahoo.com
　　
搜狗：www.sogou.com
新浪爱问：www.iask.com
　　　中搜：www.zhongsou.com
中文搜索引擎及目录:
http://www.sowang.com/search.htm
目前最著名的两大中文搜索引擎：
google搜索（谷歌搜索）：www.google.cn：Google
目前被公认为全球最大的搜索引擎，它提供了简单易用的免费服务，使用户能够访问一个包含超过
80
亿个网址的索引，并可以在瞬间得到相关的搜索结果。您可以使用多种语言查找信息、查看股价、地图和要闻、查找美国境内所有城市的电话簿名单、搜索数十亿计的图片并详读全球最大的
Usenet
信息存档
–
超过十亿条帖子，发布日期可以追溯到
1981
年。
教师演示：gooogle本地搜索：可以找到你所需要的地方的位置及地图，如找宁波动物园
简单介绍一下Google　earth软件。
百度搜索：www.baidu.com（国内）：百度的起名，源于“众里寻她千百度”的灵感。它是目前世界上最大的中文信息库，总量达到1亿2千万页以上。中国所有提供搜索引擎的的门户网站中，超过80%以上都由百度提供搜索引擎技术支持。擅长于音乐的搜索和贴吧。
学生实践：搜索什么是“押鱼”
在搜索栏输入关键字：押鱼（不要输入“麻烦请帮我找一下什么是押鱼”，也许也能找到，但我们要学就要学“正宗”的，要提练出最精练的文字，即关键字）
在不同的搜索引擎用同样关键字会得出不同搜索结果，得出搜索引擎的工作原理。
搜索引擎：搜索引擎的本质是网站，它是Internet上的一类网站，这类网站的区别是它收集因特网上成千上万乃至几亿个网页信息，并将这些信息进行分类，并建立索引数据库，搜索引擎根据关键字信息在自己索引数据库中查找，并将查找到的信息以一定顺序返回用户
思考：我们要查找今年（第十届）中国开渔节的相关内容，用哪些关键词使搜索到的条目较精确？――第十届
开渔节（问：直接用“开渔节”好不好？）
增加关键词来缩小检索范围关键字之间可以用空格格开也可以用单词“and”。
搜索技巧
小学、初中就开始学习利用关键字搜索，高中又学，但学习的重点不一样，高中主要是学习如何提高自己的搜索效率，掌握一些必要的搜索技巧。
1
、选择正确的关键词最重要；
2
、增加关键词来缩小检索范围；
3
、不要局限于一个搜索引擎。当搜索不到理想的结果时，试着用另外一个搜索引擎；
4、面对搜索引擎返回的大量信息，要学会筛选出自己需要的有用的内容；
5、强制搜索的方法：在查找名言警句或专有名词时可以增加英文双引号
(
如“奥林匹克运动”)；
6、有困难会想到使用各个搜索引擎的帮助中心（如google中的google大全）
获取信息快速有效的方法之一是使用搜索引擎，我们应当掌握它的常规使用方法及一些使用技巧，并能时刻想到用它来解决实际问题。
九、任务设计
赛一赛
1、世界上最大的坐佛位于哪里？
2、写出圆周率小数后面十位
3、发芽的土豆中含有一种毒素，如果摄入过多，可因呼吸麻痹而导致死亡。这种毒素是什么？
4、信息论之父是谁？
5、猜谜语：蜘蛛结丝（打一Internet名词）
6、“再别康桥”的英语译稿。（提示：剑桥的英文为Cambridge
）
7、“小学”的英语是什么
8、成语补充：（
）屯（
）聚
完成的同学可以用一下软件Google　earth，尝试找一下象山
任务完成后教师进行反馈，注意关键字和一些技巧的介绍
【问题研讨】
关键字的提取是否正确，是决定搜索是否成功或搜索效率高低的关键。由于学生的原有的认知程度不同，尤其语文水平的差异，都会对学生产生明显的影响，因此这种能力也不是一下子能到位的。由于时间有限，搜索技巧不能让学生通过具体实践来总结，这点比较遗憾。