(共22张PPT)
华师大版
初中
高频考点四：溶液的酸碱性与酸碱度
一、概述
常用酸碱指示剂：无色酚酞诫液、紫色石蕊试液、广泛pH试纸。
三者都可用于粗略测定溶液的酸碱性（定性），但测溶液的酸碱度只能用pH试纸（定量）。
1、无色酚酞试液遇碱性溶液变红色，遇酸性与中性溶液都不变色；
2、紫色石蕊试液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，遇中性溶液不变色。
3、pH<7时，溶液呈酸性，酸性越强，pH越小；pH＞7时，溶液呈碱性，碱性越强，pH越大；pH＝7时，溶液呈中性。
概述
例题
[例题1]下表是某四种品牌不同的洗衣液的pH，其中显碱性的是（
）
A．天然植物型
B．弹性卷发型
C．滋养修护型
D．去屑柔滑型
D
洗发液类型
天然植物型
弹性卷发型
滋养修护型
去屑柔滑型
pH
5.5
6.0
6.2
7.6
例题
[例题2]下列说法正确的是（
）
A．pH=0的溶液既不显酸性，也不显碱性，呈中性
B．碱类物质一定能使酚酞试液变红
C．有盐和水生成的反应不一定是中和反应
D．现要测定某溶液的pH，若事先用水把pH试纸润湿再测，则实际测得值与真实值比较将偏大
C
例题
[例题3]小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH，他的实验操作如
下：先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测液于pH
试纸上进行测定，你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实
际pH比较（
）
A.
偏低
B.
偏高
C.
不变
D.
无法判定
B
例题
[例题4]用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液，该溶液遇酸溶
液显红色，遇碱溶液显黄色．下列说法不正确的是（
）
A．蝴蝶兰花的溶液与酸作用显红色是物理变化
B．能使蝴蝶兰花的溶液显黄色的可能是碱
C．将氯化钠溶液滴入蝴蝶兰花的溶液后，溶液仍为紫色
D．蝴蝶兰花的溶液可用作酸碱指示剂
A
例题
[例题5]下列四个坐标图分别表示四个实验过程中某些量的变化，
不正确?的是（
）
A
B
C
D
A．向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠
B．向氢氧化钠溶液中加水
C．双氧水分解
D．向饱和氯化钠溶液中加水稀释
D
例题
[例题6]进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化
学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是（
）
A.?高锰酸钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应前后各物质的质量总和不相等
B.?在某化肥中加入碱液，无氨味，说明该化肥一定不是氮肥
C.?把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，说明铁比铜活泼
D.?在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体显酸性
C
例题
[例题7]下列物质中，能使紫色石蕊试液变色的是（ ）
A．BaSO4
B．Ca（OH）2
C．Cu（OH）2
D．NaNO3
B
[例题8]小红同学进行酸碱中和反应的实验（如图所示）。她向氢氧
化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后，想起氢氧化钠溶液中事先没有滴
加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度，她从烧杯中取了
少量溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观
察到试管中液体颜色没有变化。于是她进行了以下探究：
（1）小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况：
①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应；
②氢氧化钠有剩余；
③盐酸有剩余
小明同学却判定不可能“氢氧化钠有剩余”，
他的理由是?
。
例题
观察到加入酚酞试液后不变色，说明溶液一定不显碱性，所以可能是氢氧化钠
实验方法
?
可能观察到的现象
?
结论
?
将少量锌粒放入试管中，然后从烧杯中取适量溶液至试管中
??
如果
；
则盐酸过量?
如果
。
则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应
（2）他们共同设计了一个实验方案，欲对上述其他两种可能情况进行验证。请填写下表：
有气泡冒出
没有气体生成
（3）经过讨论，他们认为利用下列几种物质代替锌粒，也可以达到验证目
的，你认为其中不正确的是?
（填序号）。
A．生锈的铁钉
B．碳酸钠粉末
C．硫酸钠粉末
D．氢氧化铜
（4）下列曲线能够表示小红所做实验中溶液pH变化趋势的是?
（填序号）。
C
C
练习
1、下列实验操作中，两者必需接触的是（ ）
A．向试管中滴加试液时，滴管与试管
B．向试管中加入液体试剂时，试剂瓶口与试管口
C．用酒精灯给试管加热时，试管与酒精灯
D．用酒精灯给试管加热时，试管与手
B
练习
2、下列4个实验，其中能达到实验目的是(??????
)
?
A.
收集较纯净的二氧化碳气体
B.
测定溶液的酸碱度
??
?
C.?称取一定质量的NaCl固体?
D.?蒸发食盐水
D
练习
3、用稀盐酸跟滴有酚酞的氢氧化钠溶液进行中和反应时，判断反应恰好
完全的实验依据是（
）
A．溶液中OH-刚好被加入的H+完全结合
B．溶液的颜色刚刚变为无色
C．溶液的颜色刚刚变为蓝色
D．溶液的pH等于7
B
4、草酸是一种酸，在自然界中普遍存在，它是一些蔬菜（如菠菜）
和草本植物（如秋海棠、芭蕉等）中常有的成分，它在工业中有重
要的作用。请根据所学酸的性质推测，草酸不可能具有的化学性质
或用途是（??
?）
A.
能用于除铁锈?????????????????????
B.
能与酸碱指示剂作用
C.
能用于除水壶内的水垢?????????????
C.
能与二氧化碳反应
练习
C
练习
5、在不使用酸碱指示剂的前提下，欲除去氯化钙溶液中的少量盐
酸，得到纯的氯化钙溶液，最适宜选用的一种试剂是（ ）
A．硝酸银溶液
B．碳酸钙粉末
C．生石灰粉末
D．澄清石灰水
B
练习
6、小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳成如图
所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指
示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则不正确的是（
）
A．紫色
B．蓝色
C．红色
D．无色
A
练习
7、某市某中学的同学自制成一种黄色的花汁，加入到不同的试剂中，
观察到的现象如下：
李小强同学依据上表提供的信息进行如下实验：
（1）用该花汁去检验附近小化工厂排放废水的酸碱性，显红色，则此废水显______性；
（2）用该花汁测知家中花盆内土壤显酸性，打算加入上表中______来改良。
酸
试剂
稀盐酸
食盐水
蒸馏水
草木灰水
石灰水
颜色
红
黄
黄
绿
绿
草木灰或石灰水
练习
8、下列说法中正确的是（
）
A．某固体中加入稀盐酸，产生了无色气体，证明该固体一定含有CO32-
B．某无色溶液滴加酚酞试液显红色，该溶液不一定是碱
C．某溶液中滴加了BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含有SO42-
D．验证溶液中是否有Cl-，先加稀HCl，再加AgNO3溶液，有白色沉淀出现证明含有Cl-
B
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高频考点四：溶液的酸碱性和酸碱度
一、概述：
本考点通常结合生产、生活中的实例来考查溶液酸碱性与酸碱度的关系、pH的测定方法等。
常用酸碱指示剂：无色酚酞诫液、紫色石蕊试液、广泛pH试纸。
三者都可用于粗略测定溶液的酸碱性（定性），但测溶液的酸碱度只能用pH试纸（定量）。
1、无色酚酞试液遇碱性溶液变红色，遇酸性与中性溶液都不变色；
2、紫色石蕊试液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，遇中性溶液不变色。
3、pH<7时，溶液呈酸性，酸性越强，pH越小；pH＞7时，溶液呈碱性，碱性越强，pH越大；pH＝7时，溶液呈中性。
二、例题
[例题1]
下表是某四种品牌不同的洗衣液的pH，其中显碱性的是（
）
洗发液类型
天然植物型
弹性卷发型
滋养修护型
去屑柔滑型
pH
5.5
6.0
6.2
7.6
A．天然植物型
B．弹性卷发型
C．滋养修护型
D．去屑柔滑型
[参考答案]D
[例题2]
下列说法正确的是（ ）
A．pH=0的溶液既不显酸性，也不显碱性，呈中性
B．碱类物质一定能使酚酞试液变红
C．有盐和水生成的反应不一定是中和反应
D．现要测定某溶液的pH，若事先用水把pH试纸润湿再测，则实际测得值与真实值比较将偏大
[参考答案]C
[例题3]小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH，他的实验操作如下：先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测液于pH试纸上进行测定，你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较（
）
A.
偏低
B.
偏高
C.
不变
D.
无法判定
[参考答案]B
[例题4]
用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液，该溶液遇酸溶液显红色，遇碱溶液显黄色．下列说法不正确的是（
）
A．蝴蝶兰花的溶液与酸作用显红色是物理变化
B．能使蝴蝶兰花的溶液显黄色的可能是碱
C．将氯化钠溶液滴入蝴蝶兰花的溶液后，溶液仍为紫色
D．蝴蝶兰花的溶液可用作酸碱指示剂
[参考答案]
A
[例题5]下列四个坐标图分别表示四个实验过程中某些量的变化，其中不正确?的是（
）
A
B
C
D
A．向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠
B．向氢氧化钠溶液中加水
C．双氧水分解
D．向饱和氯化钠溶液中加水稀释
[参考答案]
D
[例题6]
进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是（
）
A.?高锰酸钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应前后各物质的质量总和不相等
B.?在某化肥中加入碱液，无氨味，说明该化肥一定不是氮肥
C.?把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，说明铁比铜活泼
D.?在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体显酸性
[参考答案]C
[例题7]
下列物质中，能使紫色石蕊试液变色的是（ ）
A．BaSO4
B．Ca（OH）2
C．Cu（OH）2
D．NaNO3
[参考答案]B
[例题8]
小红同学进行酸碱中和反应的实验（如图所示）。她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后，想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中液体颜色没有变化。于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究：
（1）小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况：
①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应；②氢氧化钠有剩余；③盐酸有剩余
（例题8图）
小明同学却判定不可能“氢氧化钠有剩余”，他的理由是?
。
（2）他们共同设计了一个实验方案，欲对上述其他两种可能情况进行验证。请填写下表：
实验方法
可能观察到的现象
结论
将少量锌粒放入试管中，然后从烧杯中取适量溶液至试管中
??
如果
；?
则盐酸过量?
如果
。
则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应
（3）经过讨论，他们认为利用下列几种物质代替锌粒，也可以达到验证目的，你认为其中不正确的是?
（填序号）。
A．生锈的铁钉
B．碳酸钠粉末
C．硫酸钠粉末
D．氢氧化铜
（4）下列曲线能够表示小红所做实验中溶液pH变化趋势的是?
（填序号）。
[参考答案]（1）观察到加入酚酞试液后不变色，说明溶液一定不显碱性，所以可能是氢氧化钠
（2）有气泡冒出；
没有气体生成
（3）C
（4）C
三、课堂练习
1、下列实验操作中，两者必需接触的是（ ）
A．向试管中滴加试液时，滴管与试管
B．向试管中加入液体试剂时，试剂瓶口与试管口
C．用酒精灯给试管加热时，试管与酒精灯
D．用酒精灯给试管加热时，试管与手
[参考答案]B
2、下列4个实验，其中能达到实验目的是(??????
)
?
A.
收集较纯净的二氧化碳气体
B.
测定溶液的酸碱度
??
?
C.?称取一定质量的NaCl固体?
D.?蒸发食盐水
[参考答案]D
3、用稀盐酸跟滴有酚酞的氢氧化钠溶液进行中和反应时，判断反应恰好完全的实验依据是（ ）
A．溶液中OH-刚好被加入的H+完全结合
B．溶液的颜色刚刚变为无色
C．溶液的颜色刚刚变为蓝色
D．溶液的pH等于7
[参考答案]B
4、草酸是一种酸，在自然界中普遍存在，它是一些蔬菜（如菠菜）和草本植物（如秋海棠、芭蕉等）中常有的成分，它在工业中有重要的作用。请根据所学酸的性质推测，草酸不可能具有的化学性质或用途是（??
?）
A.
能用于除铁锈?????????????????????
B.
能与酸碱指示剂作用
C.
能用于除水壶内的水垢?????????????
C.
能与二氧化碳反应
[参考答案]C
5、在不使用酸碱指示剂的前提下，欲除去氯化钙溶液中的少量盐酸，得到纯的氯化钙溶液，最适宜选用的一种试剂是（ ）
A．硝酸银溶液
B．碳酸钙粉末
C．生石灰粉末
D．澄清石灰水
[参考答案]B
6、小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳成如图所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则不正确的是（
）
A．紫色
B．蓝色
C．红色
D．无色
[参考答案]A
（第6题图）
7、某市某中学的同学自制成一种黄色的花汁，加入到不同的试剂中，观察到的现象如下：
试剂
稀盐酸
食盐水
蒸馏水
草木灰水
石灰水
颜色
红
黄
黄
绿
绿
李小强同学依据上表提供的信息进行如下实验：
（1）用该花汁去检验附近小化工厂排放废水的酸碱性，显红色，则此废水显______性；
（2）用该花汁测知家中花盆内土壤显酸性，打算加入上表中______来改良。
[参考答案]
（1）酸
（2）草木灰或石灰水
8、下列说法中正确的是（
）
A．某固体中加入稀盐酸，产生了无色气体，证明该固体一定含有CO32-
B．某无色溶液滴加酚酞试液显红色，该溶液不一定是碱
C．某溶液中滴加了BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含有SO42-
D．验证溶液中是否有Cl-，先加稀HCl，再加AgNO3溶液，有白色沉淀出现证明含有Cl-
[参考答案]B
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精品试卷·第
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