苏科版九年级上册 物理 课件 12.2内能 热传递 32张PPT

(共32张PPT)
二、内能
热传递
知识回顾：
1、说出下列物体各具有什么形式的机械能
1.水平路面上匀速行驶的汽车
2.静止在空中的直升机
3.空中下落的雨滴
4.压缩后撤去外力并正在振动的弹簧
重力势能
动能
重力势能
动能
弹性势能
汽油燃烧释放的能量
这是与煤、天然气燃烧放热和物体摩擦发热一样，都是一种与热运动有关的能量，称为内能
热运动：
定义：物体内部大量分子的无规则运动叫做热运动。
信息快递
温故知新：
你能说出下列图片反应了分子动理论的什么内容？
蛋白质分子图像
水分子图像
气体分子图像
1、物质是由大量分子组成的
2、分子有间空隙
3、分子在永不停息的无规则运动
4、分子间有相互作用的引力和斥力
分子动理论的基本内容：
1、物质是由大量分子组成的
2、分子之间存在空隙
3、分子在永不停息的无规则运动
4、分子间存在相互作用的引力和斥力
新课教学
运动着的汽车具有动能
运动着的分子呢？
结论：
运动着的分子也有动能
我也在运动哟！
新课教学
石块和地球互相吸引具有势能
被压缩的弹簧的各个部分排斥而具有势能
互相吸引和排斥的分子之间有没有势能呢？
互相吸引和排斥的分子也具有势能
一、内能：
1.定义：物体内部所有分子动能和分子势能的总和叫做物体的内能
新课教学
3.一切物体都具有内能
2、内能是能的一种形式，单位是焦。
请比较：
▲物体由于
具有——动能
▲物体由于
具有——重力势能
▲物体由于
具有——弹性势能
▲动能和势能统称机械能
▲
分子永不停息地做无规则
▲
分子间既
▲
物质是由分子组成的，物质构成物体
运动
运动
（分子具有动能）
被举高
发生弹性形变
相互吸引又相互排斥
（分子也具有分子势能）
内能
▲
物体内部所有分子的动能和分子势能的总和，叫做物体的
机械能
着眼于整个物体
内能
着眼于物体内部微粒
想一想：
1、物体的内能有大小吗？
2、不同物体之间的内能的大小如何比较？
3、同一个物体的内能是否是一成不变的呢？
内能的大小与什么有关？
活动：
同时向冷水和热水中各滴入一滴红墨水，那杯水中的墨水扩散得快？
实验表明：
温度越高，扩散过程越
（快/慢）
快
温度高
→
扩散快
→
分子运动得
→分子动能
→物体的内能
_____
剧烈
越大
越大
阅读文字，完成填空：
交流展示
比一比：下列各杯水内能的大小，并简要说明理由。
（a）
（b）
（c）
内能最大的
，是最小是
。
（c）
（a）
内能的大小与
和
有关，
越高，
越大，物体的内能就越大
质量
温度
温度
质量
说明：
1、温度反映的是的物体内部分子运动的剧烈程度
2、质量反映的是物体内部分子的数目
内能大小与什么有关？
讨论：一根铁丝，我想让它的内能增大，你有哪些方法？
一杯热水，很烫人，放在桌子上凉会儿再喝
在这个过程中，热水的温度
，内能
；杯子周围的空气的温度
，内能
。
升高
降低
增加
减少
这种改变内能的方式就是
。
热传递
活动：举出生活中的热传递现象事例
热传递是改变物体内能的一种方式
金属勺子放在热汤中,温度
,内能
食品放入电冰箱,温度
,内能
在太阳的照射下,太阳能热水器中的水温度
,内能
改变内能的一种方法-------热传递
升高
升高
降低
增大
增大
减小
热传递是在温度
（相同/不相同）的物体之间进行的，且能量从温度
的转移向温度
的。
高
低
不相同
条件：
方向：
结果：
实质是：
存在温度差
从高温转移到低温
温度相同
内能的转移
（能量形式不变）
交流展示
阅读信息快递：热传递
问题：一杯开水放入大海中，会发生热传递吗？能量如何转移？温度如何变化？
想一想：
在物理学中,把物体在热传递过程中转移能量的多少叫做热量.热量用符号Q表示
热量的单位与能量的单位相同,也是焦(J)
由热量的定义可知:热量只有在热传递过程中有意义.
我们只能说物体吸收或放出多少热量,而不能说物体含有或具有多少热量.
热量：
3、发生热传递时，
高温物体温度_______，内能________，_________了热量；
低温物体温度_______，内能__________，___________了热量。
阅读文字，完成填空：
交流展示
降低
减少
放出
升高
增大
吸收
（a）
（b）
1、有关下列两杯水的说法正确的是:
(b)的热量比(a)的多
(b)的内能比(a)的大
（
√
）
（
×
）
当堂巩固
2、关于内能，下列说法中正确的是
（
）
A、温度低于0℃的物体不具有内能
B、物体具有内能，也可以同时具有机械能
C、具有机械能的物体不一定具有内能
D、内能与机械能是同一种形式的能
B
当堂巩固：
3、判断下列各说法是否正确？
1、物体温度高时比温度低时含有的热量多
2、物体吸收了热量，温度一定升高
3、物体吸收了热量，内能就会增大；反之，内能就会减少。
（×）
（×）
（√）
4．关于温度、热量、内能的说法中正确的是
（
）
A．物体的温度越高，所含热量越多
B．50℃的水的内能一定比10℃的水的内能多
C．0℃时水放热结冰，物体的内能减小到零
D．热传递过程中，放热物体的温度一定比吸热物
　　体的温度高
▓牛刀小试▓
D
5.
0℃的冰全部熔化成0℃的水，体积将减小。比较这块0℃的冰和熔化成的0℃的水所具有的内能，下列说法中正确的是
（
）
A．它们具有相等的内能
B．0℃的水具有的内能大
C．0℃的冰具有的内能大
D．无法确定
B
6．热传递的实质是
（
）
A．内能多的物体把内能传给内能少的物体
B．热量多的物体把内能传给热量少的物体
C．高温物体把温度传给低温物体
D．温度高的物体把内能传给温度低的物体
D
回顾、小结：
1、什么是内能？
2、内能大小与什么因素有关？
4、物体间发生热传递的条件是什么？物体间发生热传递时，传递的是什么？
热传递的条件——存在温度差
热传递的实质——能量的转移
热传递
3、一种改变物体内能的方式（
）
谢
谢