(共36张PPT)
二、变阻器
四
变阻器
教学目标
1:认知目标
了解变阻器的构造,理解变阻器
的工作原理
知道正确使用变阻器的方法
2:能力目标
培养学生的观察能力,创新能力
和归纳总结能力
3:情感目标
激发学生运用所学的知识解释变
阻器改变电阻的道理,激发学生
产生动手操作使用变阻器的欲望。
教学的重点和难点
1:将滑动变阻器连入电路的正确方法及如何增减电阻。
2:分组实验组织和安排
多媒体展示于屏幕上
一、滑动变阻器
②金属滑片P
①金属棒
A、B、C、D为接线柱
2.结构示意图和符号
1.实物及名称
④瓷筒
⑤支架
③电阻线
A
B
C
D
A
B
C
D
P
P
思考问题
变阻器是根据什么原理制成的?在电路中的作用是什么?
有四个接线柱的滑动变阻器,把它接在电路中,每次接两个接线柱,有几种接法?是否每种接法都可变电阻?
想一想,议一议:
方法一:将C、D接入电路
A
B
C
D
P
相当于导线,电阻不变且最小
方法二:将A、B接入电路
A
B
C
D
P
相当于定值电阻,电阻不变且最大
A
B
C
D
P
接入电路的有效电阻丝为AP
方法三:将AD或AC接入电路
A
B
C
D
p
向右移动滑动变阻器电阻将?
变大
A
B
C
D
P
方法四:将BC或BD接入电路
A
B
C
D
P
接入电路的有效电阻丝为BP
向右移动滑动变阻器电阻将?
变小
1
2
3
4
5
6
4、滑动变阻器的连接方法
一上一下
连接方法:_____________
A
B
C
D
P
A
B
C
D
P
A
B
C
D
P
A
B
C
D
P
3、变阻器的原理和作用
原理:
通过改变接入电路中电阻线的长度
去改变电阻
作用:通过改变电阻的大小而改变电流的大小
练习
1.如下图所示,将导线接在A和C两个接线柱上,当滑动触头P向右滑动时,变阻器将如何变化?若接在_____和_____两个接线柱上,电阻为最大值且不变.若接在_____和_____两个接线柱上,电阻为0且不变.
D
A
B
C
D
结构示意图
滑片向右
移动
滑片向
左移动
阻值变化
电流变化
阻值变化
电流变化
滑动变阻器几种接法比较
变大
变小
变小
变大
变小
变小
变小
变大
变小
变大
变大
变小
变大
变大
变大
变小
滑动变阻器铭牌上标有“200Ω
1、5A”的字样,它的意思是指变阻器的电阻变化范围是0~200Ω,允许通过的最大电流是1、5A。
课堂练习
1.滑动变阻器是通过改变接入电路中的____________
来改变电阻的器件。
2.如图示,当把滑动变阻器接入电路后,滑片P向右滑动时,电路电阻变大,此时与电路相连接的接线柱应是
(
)
(A)C和D
(B)B和D
(C)A和C
(D)B和A
A
B
C
D
P
电阻丝的长度
C
3.如图示的滑动变阻器四种接法中,当变阻器的滑片P向左移动时,都能使电路中的电流变大的是
(
)
(A)甲和乙
(B)丙和丁
(C)甲和丙
(D)甲和丁
A
B
C
D
P
甲
A
B
C
D
P
乙
A
B
C
D
P
丙
A
B
C
D
P
丁
D
4.一个滑动变阻器铭牌上标有“20Ω
1A”的字样,它的意思是指变阻器的
(
)
A、电阻最小值是20Ω,允许通过的最大电流是1A。
B、电阻最小值是20Ω,允许通过的最小电流是1A。
C、电阻最大值是20Ω,允许通过的最小电流是1A。
D、电阻变化范围是0~20Ω,允许通过的最大电流是1A。
D
5.如图所示,要使灯泡的亮度变小,则必须使变阻器接入电路部分的电阻变_____.电流表的示数变_____,滑动触头P应向______移动.
A
P
6.用笔画线将滑动变阻器连接起来,要求滑片P向右移动时,电流表的示数变大。并画出对应的电路图。
A
C
P
S
B
D
A
A
B
P
电路图
二、其他变阻器
旋钮型变阻器实物与图片展示
生活中的变阻器
调节收音机和电视机音量大小的调节旋纽(电位器),调光台灯中控制灯泡亮度的旋纽(电位器)……就是一种变阻器。
电位器
小结
变阻器
1、滑动变阻器:
3、原理:
通过改变电阻丝在电路中的长度
从而改变接入电路中的电阻。
4、使用方法:
“一上一下”
2、结构示意图
元件符号:
P
(1)串联在电路中,接线是一上一下。
(2)使用前应将滑片放在变阻器阻值最大位置。
(3)使用前要了解铭牌,铭牌上标有变阻器的最大电阻值和变阻器允许通过的最大电流。
滑动变阻器的使用:
反馈练习(1)
某滑动变阻器的铭牌上标有“30欧、2安”的字样,它表示该滑动变阻器的
(
)为30欧,允许通过的
(
)为2安。
最大阻值
最大电流
反馈练习(2)
下图中表示出当C、A接入电路时,电流流过滑动变阻器的路径。
C
D
A
B
P
反馈练习(3)
当把图中滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变(
),电路中的电流变(
),灯泡的亮度变(
)。
A
B
C
D
P
小
大
亮
反馈练习(4)
A
B
C
D
P
用笔画线将开关S与滑动变阻器连接起来,要求滑片P向右移动时,电流表的示数变大。
谢
谢