高中物理 沪科版 选修1-1 1.4静电与生活 课件26张PPT

C.静电的利用与防范
高中二年级第一学期 第八章
演示实验
手摇感应起电机
一般静电特点：
电压较高
电荷量少
大家谈：根据你看到的三张图片，请谈谈你的感想？
呼吸之痛
一、静电的利用
1.静电除尘
小型静电除尘器
原理：
带负电的空气尘埃在电场力作用下，被带正电的收尘器吸附。
自主活动：
通过实物和原理结构图，请讲述其工作原理
工业静电除尘器
含尘空气
干净空气
基本构造：
金属圆筒A接高压电源正极并接地，筒内金属丝B接高压电源负极。
除尘原理：
A、B之间产生强电场，使周围气体电离，产生自由电子和带正电的离子。这些被电离的气体在运动中与尘埃相遇，使尘埃带电。在电场力的作用下，这些带电的尘埃将向电极(A，B)运动。到达电极后就顺着电极逐渐落下来。因此，可以减少尘埃对大气的污染。
当油漆从喷枪中喷出时，喷嘴使油漆微粒带正电，它们互相排斥，扩散开来形成一大团漆云，被吸附在带负电的工件表面。
原理：
2.静电喷涂
自主活动：
（1）通过原理图，请讲述其工作原理
（2）跟普通喷漆相比，静电喷涂有什么优点？
优点：节省油漆、喷涂均匀
设法使工作物质带电，带电的工作物质在电场力作用下向作为电极的工件运动，完成静电植绒。
3.静电植绒
原理：
4.静电复印
1
2
3
4
5
硒鼓的特点：导电能力随光照强度的增减而改变。
没有光照时硒鼓表面是绝缘体，能保持电荷。
有光照射的部分立即变成导体，可将所带的电荷传走。
（1）充电：由电源使硒鼓表面带正电荷。
4.静电复印
（1）充电：由电源使硒鼓表面带正电荷。
（2）曝光：如图
利用光学系统将原稿上的字的像成在硒鼓上，照不到光的字迹仍能保持住正电荷，其它部分变为导体，没有正电荷 。
利用光学系统将原稿上的字的像成在硒鼓上，照不到光的字迹仍能保持住正电荷，其它部分变为导体，没有正电荷 。
墨粉带负电—由于静电吸引，字迹部分被覆盖上带负电的墨粉 。
（3）显影
（4）转印
白纸带正电，带负电的墨粉吸附在白纸上。
吸到白纸上的墨粉在高温下融化，浸入纸中，通过加热使墨粉牢固停留在纸上，完成复印工作。
（5）定影
大家谈：
在生活中，静电给你带来过怎样的麻烦？你是如何处置的？
雷电灾害
二、静电的防范
1.使用避雷针
避雷针的特点？
大家谈
富兰克林
（Franklin 1706-1790 ）
防雷电小常识
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室 内
室 外
1
关闭门窗，远离门窗、水管、煤气管等金属物体；
雷雨天气时不要停留在高楼平台上，在户外空旷处不宜进入孤立的棚屋、岗亭等。远离孤立的大树、高塔、电线杆、广告牌。更不能在大树下躲避雷雨。
2
关闭家用电器，拔掉电源插头；
远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体及电力设备。
3
雷电天气时，居民在家中最好不要接触各种带电装置。
如果在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上，降低高度，并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。
4
不宜在雷电交加时用喷头冲凉，因为巨大的雷电会沿着水流袭击人体。
在雷雨天气中，不宜在旷野中打伞，或高举球拍、高尔夫球棍等；不宜进行户外球类运动（如高尔夫球、足球）；不宜在水面和水边停留；不宜划船、钓鱼、游泳、玩耍。
5
......
当在户外看见闪电几秒钟内就听见雷声时，此时应停止行走，两脚并拢并立即下蹲，不要与人拉在一起，最好使用塑料雨具、雨衣等。
6
如果在户外看到高压线遭雷击断裂，此时应提高警惕，因为高压线断点附近存在强电场。不宜狂奔，因为身体的跨步越大，电压就越大，也越容易伤人。存在跨步电压，身处附近的人此时千万不要跑动，而应双脚并拢，跳离现场。
学生活动
2、保持空气湿度
适当增加工作环境的湿度以让静电通过潮湿的空气传导走。
如：在印染厂里，棉纱、毛线、化纤上的静电会吸引空气中的尘埃，使印染质量下降，为此适当增加车间内的空气湿度，以让静电通过潮湿的空气传导走。
（3）在含有易燃气体的工厂或实验室里的工作人员要穿一种特制的导电鞋
（1）油罐车后要用一根铁链拖在地上
（4）在地毯中夹杂一些不锈钢铁丝
......
应用举例：
3、良好接地
（2）飞机起落架上的轮胎要用导电橡胶制成
电蚊拍
学生活动：
通过仔细观察，请说出电蚊拍的工作原理
三、课堂检测
往届科研小课题：《静电保鲜》
实验结果
处理后
未处理
四、课堂小结
通过这节课的学习，你学到了哪些知识？请谈一谈你的学习体会。
一种思维：

辩证思维
四个意识：
安全意识 研究创新
文理兼修 团队合作
两个方面：
静电的利用与防范
一
二
三
四
四、课堂小结
三类课程：
基础型
拓展型
研究型
融通
今日作业
1.探究作业：静电利用与防范方面的小课题研究（查阅资料、实地考察，可小组合作完成）
2.校本练习一份（约20分钟）