六年级下册信息技术课件-第二模块 十四 声音密码 沈阳版(共18张PPT)

十四 声音密码
本课任务
了解机器人的发声原理，掌握通过软件控制机器人发声的方法。
任务一：了解机器人发声原理
我们选用的教学机器人套装也可以实现发音的功能，采用蜂鸣器发声，蜂鸣器内置在控制器中，可以通过软件控制其发音。
任务二：控制机器人发声
1.新建一个文件，命名为“sound”。在内置模块找到“蜂鸣器控制”图标。
任务二：控制机器人发声
2.将“蜂鸣器控制”图标拖到编辑区域，连在开始图标后面。
任务二：控制机器人发声
3.将鼠标移动至“蜂鸣器控”图标上，单击“右键”设置其属性，点选“开”，这样就给蜂鸣器下达了发声的指令。
任务二：控制机器人发声
4.编写完成的指令需要进行编译，才能变成机器人能听懂的语言，点选“编译命令”。编译信息输出区域提示“编译成功”，表示编译完成。
任务二：控制机器人发声
5.开启控制器，点选其上的“USB下载”，做好接收命令的准备。
任务二：控制机器人发声
6.在编程软件中点选“下载”按钮，在软件中显示“数据下载完毕”后，编译好的命令就被下载到控制器中。
任务二：控制机器人发声
7.点选控制器上的“运行”按钮，运行下载的文件“sound”。
任务三：控制发声时长
重新进入“sound”文件，将“时间模块”放置在蜂鸣器后，单击“右键”设置其属性，将时间设置为1秒，随后再紧接一个蜂鸣器，将蜂鸣器设置为“关”，下载并运行。
任务四：控制发声次数
如何让机器人多次发出声音呢？
任务五：开发机器人语言
1.启动
任务五：开发机器人语言
2.前进。
任务五：开发机器人语言
3.转弯。
练一练
1.编程实现：响1秒，停1秒，响2秒，停1秒，响3秒，停止。
2.编写一套在自己小组内能识别的语言。
想一想
生活中我们会接触到一些智能系统，比如应用手机导航时，系统发出的是人类的语言。这是如何做到的呢？
小锦囊
C语言代码巧学习（P63）