5.4
眼睛和眼镜
学案
学习目标
1.了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。
2.了解近视眼、远视眼的成因及矫正方法。
学习重点:眼睛看物体的原理;培养学生用前面所学凸透镜成像规律的知识,加深对眼睛的了解.
学习难点:近视眼、远视眼的成因及矫正方法.
复习巩固旧知:
1、凸透镜对光线有
作用;凹透镜对光线有
作用。
2、凸透镜越凸,焦距越
,对光的
能力越强;凹透镜越凹,焦距越
,对光的
能力越强。
反馈练习一
1、人的眼睛像一架神奇的 ,晶状体和角膜的作用相当于 , 相当于胶片,通过晶状体的调节将远近不同的物体成像在视网膜上。物体在视网膜上成________________像.
2.人眼看清远物体的原理:看远物时:
放松,
变薄,对光的折射能力变
,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,眼睛就可以看清远处的物体。
3.人眼看清近物体的原理:看近物时:
收缩,
变厚,对光的折射能力变
,近处物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛就可以看清近处的物体。
反馈练习
二
“眼睛是心灵的窗户”,我们应该保护好自己的眼睛。但有些同学因为不良习惯导致眼睛近视了.造成近视眼的原因是晶状体________(填“薄”或“厚”),折光、能力太强,使远处某点的光会聚在视网膜的___________(填“前面“或“后面”),要用________(填“凸透镜”或“凹透镜”)来矫正。
小莉和外公视力都不正常,小莉看书总把书放得很近,而她外公看报纸时却把报纸放得很远,小莉和外公应分别戴什么样的眼镜矫正视力?
( )
A.都是凸透镜
B.都是凹透镜
C.凸透镜和凹透镜
D.凹透镜和凸透镜
小明爷爷的眼睛是老花眼,爸爸是近视眼。两人的眼镜都放在书桌的报纸上,如图所示。现在爷爷要看一份说明书,龙龙应该把报纸上?????侧的眼镜拿给爷爷。(填:“左”或“右”)
4.关于远视眼及其矫正,下列说法不正确的是(
)
A.远视眼只能看清近处物体,看不清远处物体
B.远视眼成因是晶状体太薄,或眼球前后方向上太短
C.来自近处物体某点的光还未会聚已到达远视眼的视网膜
D.远视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜
课堂检测
如图所示是人眼的成像原理图,晶状体相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏,则当物体在很远的地方时,物体成像在视网膜上,当物体靠近人眼时,若晶状体的焦距不变,则它的像将会落在视网膜
_____(选填“前”“上”或“后”)而导致看不清物体,但实际上,人眼在由远到近地观察物体时,晶状体的焦距会
_________(选填“变大”“不变”或“变小”),所以人们还是能清晰地观察到物体。
2.下列哪种光学仪器成像原理与人眼球成像原理一样?_________
A照相机
B放大镜
C投影仪
D潜望镜
3.现代生活,智能手机给人们带来了许多便利,但长时间盯着手机屏幕,容易导致视力下降。下列关于近视眼及其矫正的原理图正确的是
( )
A.甲乙
B.甲丁
C.丙乙
D.丙丁
4.
人进入老年后,眼睛睫状体对晶状体的调节能力减弱,太远、太近的物体都看不清楚。近视远视一体眼镜(双光镜)可以解决这个问题,戴上这种眼镜,透过下半部分可以看清书上文字,透过上半部分镜片可以看清远处景物。由此可知,近视远视一体眼镜下半部分是______透镜,上半部分镜片对光具有_____(选填“会聚”或“发散”)作用。
5.如图,小桃在做探究“凸透镜成像规律”实验时,把蔡老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上烛焰的像变模糊了;接着,她再将光屏靠近凸透镜,又能在光屏上看到烛焰清晰的像。关于蔡老师的眼睛和眼镜说法正确的是( )
A.蔡老师是近视眼,戴凸透镜
B.蔡老师是远视眼,戴凸透镜
C.蔡老师是近视眼,戴凹透镜
D.蔡老师是远视眼,戴凹透镜