人教版八年级第一章1.2运动的描述 课件19张PPT

(共19张PPT)
1.2运动的描述
义务教育教科书
物理
八年级
上册
自然界中形形色色的运动
导入新课
观察与思考
学习目标：1、知道机械运动的概念；知道参照物的概念，知道判断物体的运动情况时需要选定参照物；知道物体的运动和静止是相对的。2、认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的。
学习重点：1.机械运动的概念
2.研究物体运动的相对性
学习难点：1、参照物的概念
2、认识物体运动的相对性
3
、用实例解释机械运动。
认知与了解
我们根据什么说这些物体是运动的?
飞驰的猎豹
穿梭宇宙的彗星
缓慢的蜗牛
　　它们的共同特点：位置随时间不断地变化。
想一想
物理学里把物体位置的变化叫机械运动。
珠穆朗玛峰由于地壳运动高度在变化
日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离由于板块运动缩短
一、机械运动：
奔腾的江水
天体的运动
　　除了机械运动，还有分子、原子的运动、社会运动，生命运动等多种运动形式。运动是宇宙中最普遍的的现象。
[想想议议]
怎样判断物体是运动还是静止的?
　　事例一：坐在行驶的汽车中，感觉路边的树木高速后退，感觉车内的物体是静止的。路边的人觉得树不动，车运动得很快。
　　事例二：高速路上超车时感觉对方车辆慢慢后退。错车时却感觉对方车辆速度很快的冲过来。
为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢？
标准不同
二、参照物：
　　2．观察研究对象相对于参照物之间的位置（距离或方向）上是否变化。
　　3．运动的物体和静止的物体都可以作为参照物。通常情况下，选择地面或固定在地面上的物体作为参照物，在这种情况下，参照物可略去不提。
　　1．参照物：判断物体是运动和静止时，被选作标准的物体叫做参照物。
判断甲图和乙图中小车是否运动
乙图
甲图
甲图没有参照物，不能判断小车是否运动
乙图小车是运动的
　　[试一试]将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考：
1．以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？
2．以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？
运动
静止
物体的运动和静止是相对的
文具盒
课本
课桌
三、运动和静止的相对性
　　判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物；就是说运动和静止具有相对性。
　　思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发现是一颗正在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？
　　因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一样，它们之间近似相对静止。
　　1．分析下列物体相对于什么物体是运动的？相对于什么物体是静止的？
加油机和战斗机
花样跳伞运动员
[练一练]
2．有关太阳、地球、卫星的运动和静止
　　（1）我们通常所说的“太阳东升西落”，是以谁为参照物呢？
　　（2）而地理学科中所说的“地球绕着太阳转”又是以谁为参照物呢？
　　（3）地球同步卫星与地球一起在做同步运动,如果以地球为参照物,地球同步卫星是运动还是静止？
　　3．飞行员在描述飞机俯冲时说：“大地迎面扑来”，这是以
参照物。说月亮躲进云层，是以
为参照物。顺水漂流时船相对水
。
飞机
云层
静止
　　4．坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是（
）
A.
河岸上的树
B.
船舱
C.
迎面驶来的船
D.
河水
B
　　5．甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上行驶，甲车中乘客观察乙车，发现乙车向正东方向行驶。如果以地面为参照物，关于甲、乙两车的运动情况，判断错误的是：（
）
A.
甲乙两车都向东行驶
B.
甲乙两车都向西行驶
C.
甲车向西行驶,乙车向东行驶
D.
甲车向东行驶,乙车向西行驶
D
6.周末，明明与爸妈自驾出游，汽车行驶中，明明与妈妈并肩地坐在后座，以妈妈为参照物，明明是
的，以路边的树为参照物，明明是
的。
静止
运动
7.一个人骑车由南向北行驶，这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而去，若以这辆车为参照物，此人（
）
A.向北运动
B.向南运动
C.静止
D.运动方向无法确定
B
D
8.下列各例现象与相对静止无关是（
）
①飞机空中加油；
②跑动给马拉松运动员递饮料；
③太阳从东方升起；
④彩云掩月；
⑤“手抓子弹”的奥秘；
⑥如影随行
A.②
③
⑥
B.②
④
⑤
C.①
③
⑤
D.③
④