人教版九年级全一册 物理 课件 17.3电阻的测量 18张PPT

(共18张PPT)
第三节
电阻的测量
学习目标:
1、会画电路图连接电路
2、通过测量会求出电阻值并且分析
重点:
1、画电路图连接电路
2、故障的判断
难点:算出电阻值并且分析原因
用电压表、电流表间接测电阻
电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。
R=
U
I
一、伏安法测电阻
1、实验目的：
2、实验原理：
3、实验器材：
A
V
R
R'
S
电路图
实物图
一、伏安法测电阻
实验电路图和实物图
5串一并
4、注意事项:
(1)
在连接电路前要调节电流表、电压表指针到_________
。
(2)
在连接电路的过程中,开关应该_____
(3)
闭合开关前,滑动变阻器的滑片放________
位置
(4)
连接好电路，检查电路后要用开关_____，电流表的量程:根据____________选择
（R滑=0时）
(5)
电压表的量程:根据____________选择。
电阻最大
断开
I=U/R灯
电源电压
一、伏安法测电阻
零刻度
试触
5、实验步骤：
1、根据电路图连接电路
2、移动滑片，使待测电阻两端的电压分别为1.0V、1.5V、2.0V
，记下电流表的示数
3、根据R=U/I，算出待测电阻的阻值
6、实验记录：
实验次数
电压(v)
电流(A)
待测电阻(Ω)
1
1.0
2
1.5
3
2.0
一、伏安法测电阻
将实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。小灯泡的电阻相同吗？有什么变化规律吗？
一、伏安法测电阻
7、交流讨论
实验次数
电压(v)
电流(A)
灯泡电阻(Ω)
1
1.0
2
1.5
3
2.0
不同，电阻越来越大。
温度越高，灯泡电阻越大。
一、伏安法测电阻
8、评价反思
（1）本实验的探究方法是
。
（2）实验中滑动变阻器的作用是:
,
。
（3）为使实验结果更准确应该：
。
（4）测量小灯泡的电阻时，由于灯丝的电阻随
而
。所以
（能或不能）求平均值，测量定值电阻的电阻
（能或不能）求平均值。
（5）测量结果偏小的原因：
，
。
。
不能
能
间接测量法
①改变灯泡两端的电压和通过灯泡的电流
②保护电路
有部分电流通过电压表，电流表示数大于实际通过待测电阻的电流，由R=U/I可知，算出的电阻值偏小。
多次测量求平均值
电压增大
变大
（6）实验故障分析：
①现象：闭合开关,灯泡很亮且移动滑片亮度不变，故障_____________________________
②现象：闭合开关,灯泡很暗且移动滑片亮度不变，故障___________________________
③闭合开关，灯泡不亮，电流表无示数，电压表指针有明显偏转.故障_______________
④闭合开关，灯泡不亮，电流表指针有明显偏转，电压表无示数.故障______________
滑动变阻器同时接上面两接线柱
滑动变阻器同时接下面两接线柱
灯泡断路
灯泡短路
一、伏安法测电阻
8、评价反思
⑤闭合开关，电流表指针反向偏转，
故障__________________________
⑥现象：闭合开关，电流表指针迅速摆到最大刻度，故障_________________________,
_________________________________,
_________________________________,
_________________________________,
⑦闭合开关，电流表指针偏转角度过小，
故障__________________________
电流表正负接线柱接反了
闭合开关前，滑片没有置于电阻最大的位置
电流表量程选择太小
（5）实验故障分析：
一、伏安法测电阻
8、评价反思
电源电压过大
滑动变阻器接成上面两个接线柱
电流表量程选择过大
　　1．小东同学做“测量小灯泡电阻”的实验：
（1）请完成如图实验电路的连接；
（2）小东正确连接电路后闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为图（甲）所示，此时电流表的示数如图,电压表示数为
V，电流表示数为
A。
（乙）所示，小灯泡的电阻是
Ω。
5
a
b
c
d
2.5
0.5
解析：当灯两端电压越大，灯丝电阻越大。
原因：当灯两端电压越大，灯丝温度升高。
2、
某同学用伏安法测小灯泡的电阻，下表为记录的实验数据，从中你发现了什么？说明原因。
电压U/V
1
2
3
电流I/A
0.22
0.30
0.34
电阻R/Ω
4.55
6.67
8.82
3、
在“测量小灯泡的电阻”
的实验中，某同学在连接电
路时，不小心将电流表和电
压表接错了位置，如图所示。
闭合开关可能出现的现象是(
)
A．电流表烧坏，电压表示数为0
B．小灯泡烧坏
C．电流表示数为0，电压表示数为电源电压值　
D．电流表示数为0，电压表示数为0
C
V
A
L
R
S
4、小东同学做测量灯泡电阻实验，连接电路后闭合开关，发现灯不亮，电流表无示数，电压表示数为电源电压。则
故障原因可能有几种？
（1）电压表串联在电路中了；
（2）小灯泡断路
或连接小灯泡两端的导线或接线柱断路。
R0
Rx
Ix
A
Rx和R0并联
IxRx
=I0
R0
Rx=
I0
Ix
R0
探究一．实验室中如果没有电压表，只有电流表。如何测量未知电阻？
（1）将电流表指针调零，
按电路图连接电路；
（2）闭合开关，记录电流表R0的电流为I0
；
（3）断开开关，将电流表接到Rx的支路并记录电流表的示数为
Ix
；
（4）断开开关整理实验器材。
实验步骤：
I0
A
实验步骤
（1）按电路图连接电路，
并将电压表指针调零；
（2）闭合开关S测出Rx两端电压为Ux；
（3）断开开关S，将电压表接到R0两端，闭合开关测出R0两端电压U0；
（4）断开开关整理实验器材。
Rx
V
R0
V
探究二．实验室中如果没有电流表，只有电压表。如何测量未知电阻？
Rx和R0串联
，
=
U0
R0
Ux
Rx
Rx=
U0
I0
R0
1.亮点:把实验的几个方面讲的比较到位,
实验报告应从哪几个方面来写,并且把作为重点讲解,是各类考试的考点
2.不足:对于灯泡电阻和温度的关系,应该让学生明确地知道和理解,故障的判断应该加强记忆.
3.措施:
实验中故障的判断,应引导学生理解并记忆.
反思:
谢
谢