人教版九年级全一册 物理 课件 18.4焦耳定律17张PPT

(共17张PPT)
第4节　焦耳定律
　　生活中，许多用电器通电后，都伴有热现象产生。请举例说明。
　　电流通过导体时电能转化成内能，这个现象叫做电流的热效应。
一、电流的热效应
　　电炉丝和导线通过电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热?
　　
想想议议
电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关?
猜想：
通电时间
电流的大小
导体电阻的大小
探究：当电流和通电时间一定时，电阻大小对导体产生的热是否有影响
演示实验
实验装置
探究：当电阻和通电时间一定时，电流大小对导体产生的热是否有影响
演示实验
分析论证、得出结论：
结论1.
在通电电流和通电时间相同的条件下，_________________________________________。
结论2.
在电阻和通电时间相同的条件下，_______________________________
。
结论3.
在通电电流和电阻相同的条件下，_____________________________。
　　焦耳（James
Prescott
Joule，
1818—1889），英国物理学家。用
近
40
年的时间做了
400
多次实验，
研究热和功的关系。通过大量的实
验，于
1840
年最先精确地确定了电
流产生的热量与电流、电阻和通电
时间的关系。
焦
耳
　　1．内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
　　2．公式：Q
=
I2Rt?
　　3．单位：焦耳（J）
二、焦耳定律
Q
=
I2Rt
=(0.6
A)2×60
W×300
s
=
6
480
J
　　一根
60
Ω
的电阻丝接在
36
V的电源两端，在
5
min内共产生多少热量?
答:
在
5
min
内共产生
6
480
J
热量。
解:
例题
I
=　
=　　　=
0.6
A
U
R
36
V
60
Ω
一电动机的线圈电阻是4.4欧，当它接在
220伏的电压下工作时，通过线圈的电流是
5
安，在1s内，
这台电动机消耗的电能是______
焦耳，
线圈产生的发热是______焦耳．
110
1100
　　1．当电流通过导体时，如果电能全部转化为内能，而没有同时转化成其他形式的能量，那么电流产生的热量Q
就等于消耗的电能W，即
　　Q
=
W
=
UIt
=
I2Rt
　　如：电暖器，电饭锅，电炉子等。
　　2．当电扇工作时，消耗的电能主要转化为电机的机械能：
　　W＞Q热
三、电能和电热关系
电能
内能+机械能
1．电热的利用
利用电热孵化器孵小鸡
用来加热
　　电热器的优点:
清洁卫生，没有环境污染，热效率高，还可以方便地控制和调节温度。
四、电热的利用和防止
　　很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。如：电视机的后盖有很多孔，为了通风散热；电脑运行时要用微型风扇及时散热等等。
2．电热的危害
课堂小结
回忆本节课内容
1.电流的热效应与哪些因素有关？
2.焦耳定律
3.电功与电热的关系
4.电热的利用
防止
谢
谢