苏科版八年级上册 物理 5.1长度和时间的测量课件（26张PPT）

(共26张PPT)
一、长度和时间的测量
考纲解读
1.能根据日常经验或自然现象粗略估计时间，会使用适当工具测量时间。
2.能通过日常经验或物品粗略估测长度，会选用适当工具测量长度。
3.能用速度描述物体运动，能用速度公式进行简单计算。
4.能举例说明自然界存在多种多样的运动形式，知道世界处于不停的运动中。
5.能用实例解释机械运动及其相对性。
知识框架
单位及换算
长度的测量
物体的运动
长度
一个公式
v=s/t
时间
一个性质
机械运动概念
相对静止条件
运动与静止的相对性
相对性
速度
单位及换算
时间的测量
概念及定义
公式及应用
单位及换算
比较及测量
运动及描述
知识梳理
长度的单位
国际制主单位：米（m）
常用单位：km
dm
cm
mm
μm
nm
m
mm
um
nm
1000倍
km
m
dm
cm
mm
10倍
长度国际制主单位是什么？还有哪些单位？他们之间的换算关系是什么？大约多长？
1．目前我国许多城市开始进行PM2.5的环境监测，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5
（填长度单位）的颗粒物，也称之为可入肺颗粒物。
练一练
知识梳理
长度的测量
只要是长度测量都要估读，估读到分度值的下一位。
多次测量取平均值可以减小误差。
长度测量要哪四会？分别是什么要求？如何减小误差？
会放
会看
会读
会记
练一练
2.小华同学要用刻度尺测量一木块的长度，他将一把木质的厚刻度尺如图所示放置，读出的结果为3.1cm.其测量过程中主要的错误是：
（1）
；
（2）
；
（3）
；
练一练
3.刻度尺的读数是
。
4.测量某物体长度，测量结果分别是：25.0cm,25.1cm,25.12cm,25.3cm,26.4cm,
则测量结果中
数据是不合理，
数据是不正确的，测量所使用刻度尺的分度值是
，物体的长度更接近
.
练一练
知识梳理
长度的特殊测量
1.测多算少（累积法）
例如：测量一张纸的厚度、细铜丝的直径
2.测少算多
例如：测量楼房的高度
3.化曲为直
例如：测量地图册上铁路线长度
4.平移法
例如:
测量圆柱体的直径、圆锥体的高
长度测量有哪些特殊方法？
知识梳理
时间的单位及测量
1min＝60s
1h＝60min＝3600s
在国际单位制中，时间的单位是S。
时间的国际制主单位是什么？还有什么单位？换算关系是什么？时间的测量工具有哪些？你会读数吗？
知识梳理
速度的比较与测量
相同路程比时间
相同时间比路程
比路程与时间的比值
实验次序
下落高度/m
落地时间/s
速度/m·s-1
1
2
3
如何比较纸锥下落的快慢？有几种方法？如何测量纸锥下落的速度？原理是什么？要什么测量工具？能否求平均值？
5
比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图8甲、乙),其中甲是
；
乙是
.
练一练
知识梳理
速度的概念定义公式
物理意义：描述物体的运动快慢的物理量。
定义：单位时间内通过的路程
定义公式（主公式）：
v=s/t
变形公式：s=vt
t=s/v
速度的物理意义是什么？定义什么？定义公式是什么？变形公式是什么？使用时注意什么？
知识梳理
速度的单位及换算
人步行速度大约4km/h（即1m/s）
自行车速度大约4m/s（即15km/h）
国际制主单位:m/s
常用单位：km/h
换算关系：1m/s=3.6km/h
速度国际制主单位是什么？常用单位是什么？换算关系是什么？哪个单位大？常见的速度你知道吗？步行和骑自行车的速度是多大？表示的物理意义是什么？
6.下列叙述正确的是（
）
一张中考物理试卷的厚度约为4mm
B.脉搏1S跳动72次
C.一层楼的高度约2m
D.人正常步行的速度约为1.1m/s
练一练
知识梳理
运动的分类与判断
运动
直线运动
曲线运动
匀速直线运动
变速直线运动
变速（速度包含大小和方向）
运动如何分类？有什么例子？如何判断？
平均速度
知识梳理
机械运动概念
机械运动：物理学中把一个物体相对于参照物位置的改变叫机械运动，简称运动。
参照物：在判断一个物体是否运动时，被选来作为标准的另一个物体，叫做参照物。
强调：参照物的选择是任意的
参照物是假定不动的
参照物一般不选自己
通常我们选地面为参照物
这位同学运动了吗？怎么判断的？什么是机械运动？静止呢？参照物的概念是什么？选择有什么要求？能举点例子吗？
知识梳理
运动的相对性
火车终于动起来了。
火车还停在站台上。
对于同一个物体，由于选取的参照物不同，我们可以说他是运动的，也可以说他是静止的。机械运动的这种性质叫做运动的相对性。
运动相对性什么意思？你能举例？
知识梳理
运动的相对性——相对静止
相对静止条件：（静止是相对的）
速度大小相同
运动方向相同
给参照问或反问（相对于水中的像）
相对性
相对静止
条件
手抓子弹
知识梳理
运动的相对性——相对运动
探究回顾
匀速直线运动
从0点开始的路程s/cm
0
10
20
30
40
从0点开始计时的时间t/s
0
2
4
6
8
实验中气泡慢些好还是快些好？实验中计时起点选择什么位置？怎看出气泡做得是匀速直线运动？怎么看出路程与时间成正比？
任意相等的时间通过相等的路程
路程与时间成正比
路程与时间的比值为定值
路程与时间的图像是过原点直线
7．甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图3所示，图4中能正确反映两人运动距离与时间关系的是
练一练
8.
为了探究小球自由下落时的运动，某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次，拍下小球下落时的运动状态，如图13所示。
（1）可以看出小球在做
直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是????????????
??
。
（2）图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是（
）
典型例题
知识框架
单位及换算
长度的测量
物体的运动
长度
一个公式
v=s/t
时间
一个性质
机械运动概念
相对静止条件
运动与静止的相对性
相对性
速度
单位及换算
时间的测量
概念及定义
公式及应用
单位及换算
比较及测量
运动及描述
谢
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