一年级上册数学课件－第5课时 6、7减几　苏教版(共22张PPT)

6、7减几
SJ 一年级上册
八 10以内的加法和减法
大括号，小问号，在一起，我会算。
小问号，在中间，求一共，用加法。
小问号，在一边，求部分，用减法。
课后作业
探索新知
当堂检测
课堂小结
6、7减几
1
课堂探究点
2
课时流程
6 － 2 = 4
6 － 4 = 2
6个小朋友，男孩有4人，女孩有……
探究点 6、7减几
7 － 2 =
5
7 － =
5
2
小试牛刀（教材P54试一试）
7 － =
1.
3
4
7 － =
3
4
6 － =
5
1
－ =
1
5
6
小试牛刀（教材P54想想做做）
7 － 6 =
1
2.想一想，填一填。
7 － 1 =
6
6 － 3 =
3
3.
4.
6 － 5 =
1
6 － 4 =
2
6 － 3 =
3
7 － 4 =
3
7 － 5 =
2
7 － 6 =
1
5 － 2 =
3
6 － 2 =
4
7 － 2 =
5
5.
6.
7 － =
7.
一．理解图意，填一填。
4
4
2
二．分一分，涂一涂，填一填。
1
5
2
4
3
3
4
2
5
1
三．看图列式计算。
7
3
4
7
4
3
7
5
2
7
2
5
四．动物过河。
7
4
3
5
4
6
6
6
7
6
5
3
1. 6、7减几时要看清符号，用数数的方法或用数的分与合等帮助计算。
2. 根据同一幅图写出两道减法算式，都是表示从总数里面去掉一部分求另一部分。可以从总数里面去掉前一部分求后一部分，也可以从总数里面去掉后一部分得前一部分。
归纳总结：
夯实基础（教材P56练习六）
3.3＋4＝ 1＋5＝ 6－1＝ 6－4＝
6－2＝ 2＋5＝ 7－4＝ 0＋6＝
5＋1＝ 7－7＝ 6－3＝ 4＋2＝
7
6
5
2
4
7
3
6
6
0
3
6
4.
5.
2 4 6
4 2 6
7 2 5
7 5 2
6.看图写算式。
5 2 7
7 3 4
五．看图列式计算。
易错点：没有理解图意导致没有用总数减。
6
3
3
7
1
6
辨析：没有理解图意导致没有用总数减。一共有6个三角，划去3个，列式为6－3＝3；7个圆，划去1个， 列式为7－1＝6。