第6课 将相和 练习题 含答案

部编版五年级语文上册第六课《将相和》练习题
积累运用
一、下面加点字读音完全正确的一项是(　　)
A. 璧玉（bì ） 强逼（qiáng ）
B. 廉颇（lián ） 抵御（yù ）
C. 擅长（shàn ） 上卿（qīn ）
D. 削弱（ xiāo） 侮辱（r? ）
二、读拼音，写词语。
1．赵王zhào jí(　　 )dà chén(　　 )来shāng yì(　 　)解决问题的策略。
2．蔺相如把和氏璧xiàn gěi(　 　)秦王，秦王却没有信守chéng nuò(　 　)，
jù jué(　　 )把十五座城交给赵国。
三、补全词语并选词填空。
(　　)(　　)归赵　 无(　　)之(　　)
(　　)目(　　)睁 (　　)心(　　)力
(　　)(　　)请罪 同归(　　)(　　)
1．只要我们(　　　　　)，“中国梦”就一定会实现。
2．对庸人而言，时间一文不值，但在开拓者眼里，时间却是(　　　　　)。
四、将正确答案的字母填在括号里。
1．填入句中横线处的关联词语恰当的一项是(　　)
_____战国时，秦国很强大，_______秦国在和氏璧事件中没占到便宜。
A．因为……所以…… B．只要……就……
C．虽然……但是…… D．无论……都……
2．下列句子意思不同于其他三项的一项是(　　)
A．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？
B．秦王我都不怕，还会怕廉将军。
C．秦王我都不怕，不会怕廉将军。
D．秦王我都不怕，怎么会怕廉将军？
阅读理解
一、速读，了解内容
1．读这篇课文我用了______分钟。
2．《将相和》通过__________、__________、__________三个故事，写出了__________的原因及__________的过程。
二、完璧归赵——机智勇敢
1．“无价之宝”的含义是________________。本文中的“无价之宝”指的是__________。文中________得到了这块“无价之宝”，__________想用十五座城换取宝物。
2．“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。
(1)这段话属于(　　　)描写。(多选)
A．动作　 B．心理　
C．语言　 D．神态
(2)对蔺相如的言行分析有误的一项是(　　)
A．他为了国家利益已将生死置之度外。
B．一个“撞”字，把他的勇敢无畏体现得淋漓尽致。
C．他想把璧撞碎，不让秦王得到这块璧。
三、渑池会面——维护尊严
判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．渑池会上，秦王占到了便宜。(　　)
2．渑池会上，除了蔺相如有功，廉颇也起到了应有的作用，因为他在边境上做好了准备，秦王不敢拿赵王怎么样。(　　)
3．“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”这句话描写了蔺相如的语言，反映了他为了维护赵国的尊严，不畏强暴，把自己的生死置之度外。(　　)
四、负荆请罪——顾全大局
1．“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。”蔺相如叫车夫把车往回赶的原因是什么？(　　)
A．廉颇是武将，蔺相如害怕廉颇。
B．如果蔺相如和廉颇不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打赵国。
C．蔺相如害怕和廉颇发生正面冲突，因为他打不过廉颇。
D．蔺相如临时有事需要回去处理。
2．廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。
(1)文段中画“____”的句子可以用一个成语来概括：__________。
(2)用“~~~~”画出描写廉颇心理活动的句子。
3．你认为蔺相如和廉颇分别是什么样的人？(　　)
A．蔺相如是一个以国家利益为重，顾大局、识大体的人。廉颇是一个知错就改的人。
B．蔺相如是一个只顾个人利益的人。廉颇是一个知错就改的人。
C．蔺相如是一个有智谋、重私利的人。廉颇是一个只顾个人利益的人。
D．蔺相如是一个机智勇敢的人。廉颇是一个心胸狭窄的人。
拓展提升
一、主题积累
1．比一比，看谁能一眼看完下面的内容。把你记住的内容的序号写在下面的横线上。
①难题　②完好无缺　③十五座城
④绝口不提　⑤撞碎　⑥历来不守信用　
⑦蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥　⑧客客气气
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2．如果你不能一眼看完所有的内容，问问其他同学是怎么做到的，把他们的好方法记录下来。
二、延伸阅读
阻用赵括
公元前266年，赵惠文王去世，赵孝成王即位。
公元前260年，秦军与赵军在长平对阵，那时赵奢已死，蔺相如也已病危，赵孝成王派廉颇率兵攻打秦军，秦军几次打败赵军，赵军坚守营垒不出战。秦军屡次挑战，廉颇都置之不理。
秦军间谍说：“秦军所厌恶忌讳的，就是让赵奢的儿子赵括来做将军。”赵王听信了秦军间谍散布的谣言，因此就让赵括当将军，取代了廉颇。蔺相如说：“大王只凭名声来任用赵括，就好像用胶把调弦的柱子粘死再去鼓瑟那样不知变通。赵括只会读他父亲留下的兵书，不懂得灵活应变。”赵王不听，还是命赵括为将。
后来，赵括果然惨败，赵军四十多万人被坑杀。
1．用较快的速度阅读短文，我用了______分钟，这个故事讲的是______________________________________________________________________________。
2．赵括惨败的真正原因是(　　)
A.赵括不懂灵活应变。
B．赵军实力不如秦军。
C.赵军坚守营垒不出战。
D．赵王听信间谍的谣言。
3．赵括用兵的故事可以用一个成语来概括，那就是(　　)
A.草木皆兵 B.退避三舍
C．纸上谈兵 D．破釜沉舟
4．蔺相如给你留下了怎样的印象？
_______________________________________________________________________________
三、百字练笔
廉颇负荆请罪来到蔺相如家，蔺相如热情迎接。他们之间会有怎样的对话呢？写一写。
答案
积累运用
B
1.召集 大臣 商议 2.献给 承诺 拒绝
完璧归赵 无价之宝 怒目圆睁 齐心协力 负荆请罪 同归于尽
齐心协力 2.无价之宝
四、1 C 2.B
阅读理解
一、1.略 2.完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 将相和好
二、1.极珍贵的东西 和氏璧 赵王 秦王 2.（1）AC （2）C
三、1.×2.√3.√
四、1.B 2.（1）负荆请罪 （2）廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。3.A
拓展提升
略
1.略 赵孝成王听信谣言任用赵括，让他取代廉颇。蔺相如劝阻，赵王不听，结果赵军大败
A
3 . C
4.示例：敢于进谏、爱国。蔺相如在赵王中计后不顾自己病危毅然向赵王进谏。
三、略