2.3测量肺活量 课件(12张PPT)

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名称 2.3测量肺活量 课件(12张PPT)
格式 zip
文件大小 2.8MB
资源类型 试卷
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2020-09-17 11:24:33

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文档简介

(共12张PPT)
2.3测量肺活量
教科版
四年级上
比赛吹哨子、吹气球
比赛规则:
深吸一口气,吹响哨子,哨声持续时间长的为胜。
深吸一口气,捶打气球,球球大者为胜。
注意只用一口气,中间不间断。
游戏导入
哨声持续时间的长短和吹大小的气球可能与什么因素有关呢?
肺活量是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。肺活量是身体发育是否健康的一个指标。你还记得最近测量自己的肺活量是多少吗?我们来尝试测量自己的肺活量。
课题聚焦
注意:
深吸一口气,测量三次次,可选择最大值作为自己的肺活量。
实验探索
我们可以使用简易肺活量测量袋来测量我们的肺活量。
简易肺活量测量袋
吸管
回形针
单位为毫升
李佳
张超
王月
赵琳
杨洋
1500
1800
1350
1640
1200
资料:
《国家学生体质健康标准(2014年修订)》中有关肺活量的数据:小学四年级男生肺活量在1100毫升-2600毫升;女生肺活量在900毫升-2000毫升。
你对自己现在的肺活量满意吗?
等级
肺活量
男生
女生
优秀
2400—2600毫升
1800—2000毫升
良好
1900—2400(不含)毫升
1600—1800(不含)毫升
及格
1100—1900(不含)毫升
900—1600(不含)毫升
肺活量大小对身体健康有影响吗?
肺活量
供氧能力(肺活量大,供氧能力强,身体各个器官组织不会缺氧)
人体发育的健康指标(肺活量大能够延缓人体衰老)
参与各项体育锻炼增强肺活量!
比较一名爱运动的同学和一名不爱运动的同学,在跳动一分钟后,恢复平静状态下每分钟呼吸的次数及所花的时间有什么不同?试着解释这一现象。
人体运动的过程中,需要消耗大量的氧气,所以呼吸的次数要比平时多,呼出和吸入气体的数量比平时多。经常锻炼身体,会增大我们的肺活量,获得更多的氧气。
注意:
避免在空气质量不好的环境中锻炼身体,保护自己的呼吸器官。保护环境就是保护自己的呼吸器官。
运动可以增强呼吸功能,经常参加体育锻炼可以提升肺活量。
经常参加体育锻炼,强身健体。
1、你对自己的肺活量满意吗?
2、为什么参加体育锻炼能提升肺活量?你打算今后怎么做?
不同的人肺活量一样吗?肺活量的差异可能和什么有关呢?
知识拓展
青年人肺活量大
男生肺活量大
肺活量大小和年龄、性别、是否经常参加体育锻炼等因素有关。
普通成年男性:3500-4000毫升
孙杨:9000毫升
1、肺活量是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。肺活量是身体发育是否健康的一个指标。
2、人体运动的过程中,需要消耗大量的氧气,所以呼吸的次数要比平时多,呼出和吸入气体的数量比平时多。所以经常参加体育锻炼可以提升肺活量,有利于身体健康。
3、肺活量大小和年龄、性别、是否经常参加体育锻炼等因素有关
4、避免在空气质量不好的环境中锻炼身体,保护环境就是保护自己的呼吸器官。
课堂总结
谢谢
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