3.1 分子和原子 同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
3.1
分子和原子
同步练习
基础巩固
1.保持水的化学性质的最小微粒是（
）
A.水分子
B.氢原子
C.氧原子
D.氢原子和氧原子
2.(2019?襄阳中考)辰辰一进家门就闻到饭菜的香味，这主要是因为（
）
A.分子很小
B.分子间有间隔
C.分子可以再分
D.分子在不断运动
3.(2019?河北中考)压缩气体可使气体液化，气体液化后（
）
A.分子的质量变大
B.分子的体积变小
C.分子的数目减少
D.分子的间隔变小
4.如图实验不能说明的是（
）
A.分子很小
B.分子不停地运动
C.构成物质的微粒不同，性质不同
D.化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新结合成新分子
5.(2019?吉林中考)下列有关化学变化中分子、原子说法错误的是（
）
A.很小
B.不断运动
C.有间隔
D.不可分
6.(2019宜昌中考)下列宏观现象和微观解释不一致的是（
）
A.水蒸发变成水蒸气——水分子体积变大
B.6000L氧气通过加压能装入40L的钢瓶中——分子之间有间隔
C.一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小
D.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得更快——温度越高，分子运动越快
5分课后提升练
能力提升
1.(2019?荆州中考)下列关于分子的说法不正确的是（
）
A.分子在不断运动
B.分子之间有间隔
C.分子构成所有的物质
D.水分子保持水的化学性质
2.(2019?荷泽中考)下列关于宏观事实的微观解释中，正确的是（
）
A.将二氧化碳气体制成干冰体积变小——分子体积变小
B.氢气在氧气中燃烧生成水——化学反应中分子和原子都可以再分
C.自然界中水的天然循环——水分子不断运动且分子间的间隔发生改变
D.食物变质——食物中的分子种类不变，但分子的性质发生了变化
3.如图所示是氧化汞分解示意图，从中我们能获得许多信息，其中描述错误的是（
）
A.这是一个化合反应
B.氧化汞分解时原子的种类不变
C.在化学变化中原子是最小的粒子
D.氧分子能保持氧气的化学性质
4.(2019大连中考)化学可以从微观角度认识世界，请用微粒的观点回答问题。
(1)氧气和液氧都是由
构成的。
(2)氧气可压缩为液氧储存于钢瓶中，说明
。
(3)空气中氧气无处不在，是
的结果。
(4)氧气与碳发生化学反应时，没有改变的两种粒子是
。
拓展延伸
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是某物质发生反应的微观示意图
(1)丙图中所示物质都是由
构成的(选填“分子”或“原子”);
(2)结合上图分析，化学变化中最小的粒子是
；
(3)该图能说明化学反应的实质是
；
(4)甲图中所示物质属于
(选填“纯净物”或“混合物”，下同);丙图中所示物质属于
；
(5)该反应可以用化学符号表达式表示为
。
参考答案
基础巩固
1.A
2.D
3.D
4.D
5.D
6.A
能力提升
1.
C
2.C
3.
A
4.(1)氧分子
(2)受压时氧气分子间的间隔变小
(3)氧分子不断运动(4)氧原子和碳原子
拓展延伸
答案:(1)分子
(2)原子
(3)分子分成原子，原子再重新组合成新的分子
(4)纯净物
混合物
(5)H2O2→H2O+O2
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)