数学人教版小学五年级上册 位置 自我提升同步练习 （Word版 含解析）

人教版小学数学五年级上册 自我提升同步练习
1. 如图是两个立体圆形，从不同方向会看到不同图形，从右面看到的图形是（ ）

A. B. C.
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2. 黄昏，当你面对太阳时，你的后面是（ ）
A.东 B.南 C.西 D.北
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3. 广场为观察点，学校在北偏西30?的方向上，下图中正确的是（ ）
A. B.
C. D.无答案
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4. 小丽放学回家往西走，学校在她家的（ ）
A.东面 B.南面 C.西面 D.北面
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5. 一次，李明在电脑室上课的位置是第4列第5行，王华在李明的后两排同一列坐着。王华的位置用数对表示是（ ）
A.(4,?7) B.(5,?6) C.(4,?3)
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6. 乐乐在一个正方形方阵队伍中，无论从方阵的哪个方向看，他的位置都能用数对(5,?5)表示，这个方阵有（ ）人。（提示：请画出示意图帮助思考）
A.25 B.100 C.81
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7. 蛟龙号载人潜水器是目前全世界下潜能力最深的作业型载人潜水器。如图为蛟龙号在海底的作业位置记录，此时它在B点，用数对表示是（ ）

A.(2,?2) B.(4,?3) C.(4,?5) D.(5,?1)
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8. 确定某个物体的位置一般需用（ ）数据。
A.一个 B.两个 C.三个
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9. 如果A点用数对表示为(2,?5)，B点用数对表示数(5,?1)，C点用数对表示为(2,?1)，那么三角形ABC一定是（ ）三角形。
A.锐角 B.钝角 C.直角 D.等腰
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10. 确定某个物体的位置需要（ ）个数据。
A.1 B.2 C.3
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11. 右图，从侧面看到的图形是（ ）

A. B.
C. D.
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12. 地面上有一个路灯，位置A离路灯3米，位置B离这个路灯5米。晚上淘气站在位置A的影长和站在位置B的影长相比（ ）
A.在A处影子长些 B.在B处影子长些
C.一样长 D.无法确定
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13. 小青坐在教室的第3行第4列，用(4,?3)表示，小明坐在教室的第1行第3列应当表示为（ ）
A.(1,?3) B.(3,?1) C.(1,?1) D.(3,?3)
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14. 如果小红在小强北偏东42?的位置上，那么小强在小红的（ ）位置上。
A.南偏西48? B.北偏东48? C.南偏西42? D.北偏东42?
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15. 与点A(3,?5)在同一行的点是（ ）
A.(2,?5) B.(3,?6) C.(6,?2)
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16. 确定物体的位置必备的两个条件是________和________．
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17. 确定一个同学在教室里的位置，通常要用________个数据。
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18. 电影院里一般用“几排几号”来确定座位的位置，如果“4排7号”表示(4,?7)，那么小强坐在第9排12号可用________表示。
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19. 如果用(5,?3)表示何明的位置，那么坐在他前面的一个同学用(________,________)表示。
?
20. 如图是绿苑动物园平面图的一部分。
①熊猫馆在大门的________方向________米处。
②如果用(9,?1)表示大门的位置，请你用数对表示出其它景点的位置。
熊猫馆________；
鸟林________；
虎园________；
孔雀巢________；
猴山________
③请你在图中标出这两个景点的位置。海底世界(4,?7)狮子馆在大门东400________处。
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21. 一幅图的比例尺是1:4000000，AB两地相距140km，画在这幅图上应是 3.5 cm．
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22. 请你在下列图中标出足球场A(4,?2)、国旗杆P(5,?1)的位置。
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23. 下面是某机场的雷达屏幕，每两个相邻圈之间的距离是10千米。以机场为观测点，飞机A在北偏西30゜方向30千米处。请根据下面文字的表述，在圈中表示出飞机B，C，D，E的位置。
(1)飞机B在南偏东60゜方向20千米处。
(2)飞机C在北偏东30゜方向40千米处。
(3)飞机D在正北方向30千米处。?
(4)飞机E在北偏西45゜方向20千米处。
参考答案与试题解析

一、 选择题 （本题共计 15 小题 ，每题 3 分 ，共计45分 ）
1.
【答案】
B
【考点】
位置
【解析】
可从选项中所给的具体图形进行分析是从哪个方向观测到的，利用排除法进行选择。
【解答】
选项A：应是从正面看到的并排的圆柱和圆锥的图形；
选项B：应是从右面看到的并排的圆柱和圆锥的图形；
选项C：应是从左面看到的并排的圆柱和圆锥的图形；
2.
【答案】
A
【考点】
位置
【解析】
黄昏时，太阳在西方，当面对太阳时，就是面对西方，你的后面是东方，右边是北方，左边是南方，前面是西方其据此解答即可。
【解答】
解：黄昏，当你面对太阳时，你的后面是东方。
故选：A．
3.
【答案】
C
【考点】
在平面图上标出物体的位置
【解析】
此题可采用排除法，将ABC中的物体位置正确的读出来，即可选择正确答案。
【解答】
解：A：学校在广场的东偏北30?方向上，
B：学校在广场的北偏东30?方向上，
C：学校在广场的北偏西30?方向上，
所以只有C符合题意。
故选：C．
4.
【答案】
A
【考点】
在平面图上标出物体的位置
【解析】
“小丽放学回家往西走”，说明她家在学校的西面，所以学校在她家的东面。
【解答】
解：小丽放学回家往西走，学校在她家的东面；
故选：A．
5.
【答案】
A
【考点】
数对与位置
【解析】
根据用数对表示位置的方法，第一个数字表示列，第二个数字表示行，李明的位置用数对表示是(4,?5)，王华在李明的后两排同一列坐着，与李明的列数不变，行数加2．
【解答】
解：李明在电脑室上课的位置是第4列第5行，王华在李明的后两排同一列坐着。王华的位置用数对表示是(4,?7)．
故选：A．
6.
【答案】
C
【考点】
数对与位置
【解析】
因为乐乐在正方形方阵中的位置，无论从哪个方向用数对表示都是(5,?5)，所以他应该在方阵的最中间位置。他的前后左右都有4人，所以这个方阵的行数和列数都是5+5-1＝9，行数乘列数即为总人数。
【解答】
如图：
∽
5+5-1＝9（人）
9×9＝81（人）
答：这个方阵共有?81人。
故选：C．
7.
【答案】
C
【考点】
数对与位置
【解析】
根据利用数对表示物体位置的方法，用数对表示物体位置时，列数在前，行数在后，由此可知，B点用数对表示是：B(4,?5)的位置。据此解答即可。
【解答】
B点用数对表示是：B(4,?5)的位置。
8.
【答案】
B
【考点】
位置
【解析】
数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，或都说第一个数用横坐标的值表示，第二个数用纵坐标的表示，中间用“，”隔开。据此即可解答。
【解答】
确定某个物体的位置，一般要两个数据：第一个数字表示列，第二个数字表示行；
9.
【答案】
C
【考点】
数对与位置
【解析】
如图，根据根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，的网格中描出各点再连结成三角形即可看出是什么三角形。
【解答】
如图，根据表示A、B、C的数对描出A、B、C各点并连结成三角形如下：
三角形ABC一定是直角三角形。
10.
【答案】
B
【考点】
在平面图上标出物体的位置
【解析】
数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，或都说第一个数用横坐标的值表示，第二个数用纵坐标的表示，中间用“，”隔开。据此即可解答。
【解答】
解：确定某个物体的位置，一般要两个数据：第一个数字表示列，第二个数字表示行；
故选：B．
11.
【答案】
B
【考点】
位置
【解析】
从侧面看的最下面的正方体的一个面和上面正方体的一个面，即可以看到两个正方；从正面可以看到三个正方体各一个面即；从上面可以看，据此分析选择。
【解答】
侧面看可以看到两个正方；
12.
【答案】
B
【考点】
位置
【解析】
根据同一物体距离光源近影子短，距离光源远影子长即可解答。
【解答】
解：地面上有一个路灯，位置A离路灯3米，位置B离这个路灯5米。晚上淘气站在位置A的影长和站在位置B的影长相比在B处的影子长些。
故选：B．
13.
【答案】
B
【考点】
数对与位置
【解析】
根据“小青坐在教室的第3行第4列，用(4,?3)表示”，知道是用数对表示位置，由此根据数对的写法即可得出答案。
【解答】
解：因为小明坐在教室的位置所在的列数是3，行数是1，
所以用数对表示为(3,?1)，
故选：B．
14.
【答案】
C
【考点】
位置
【解析】
本题可通过作图，据直角三角形及三角形的内角和的有关知识进行解答。
【解答】
如图，由题意可知，∠1＝42?，所以∠2＝90?-42?＝48?，∠3＝180?-90?-48?＝42?，即小强在小红家南偏西42?．
15.
【答案】
A
【考点】
数对与位置
【解析】
根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，点A(3,?5)在第三行，第五行，所表示点的数对中第二个数字是5的与点A在同一行。
【解答】
解：与点A(3,?5)在同一行的点是(2,?5)．
故选：A．
二、 填空题 （本题共计 5 小题 ，每题 3 分 ，共计15分 ）
16.
【答案】
方向,距离
【考点】
位置
【解析】
方向和距离两个条件才能确定物体的位置，据此解答。
【解答】
解：因方向和距离两个条件才能确定物体的位置。
故答案为：方向，距离。
17.
【答案】
两
【考点】
位置
【解析】
数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答。
【解答】
解：确定一个物体的位置，一般要两个数据：第一个数字表示列，第二个数字表示行，这两个数据的顺序不同，表示的物体位置不相同；
所以确定一个同学在教室里的位置，通常要用两个数据。
故答案为：两。
18.
【答案】
(9,?12)
【考点】
数对与位置
【解析】
根据题干可知：第一个数字表示排，第二个数字表示号，由此即可解答。
【解答】
解：根据数对表示位置的方法可知：9排12号，应该用(9,?12)表示；
故答案为：(9,?12)．
19.
【答案】
5,2
【考点】
数对与位置
【解析】
用(5,?3)表示何明同学的位置，则何明在第5列第3行，坐在他前面的同学与他在同一列，即第5列，在他前面一行，即在第3-1=2行，据此即可解答。
【解答】
解：根据题干分析可得：何明在第5列第3行，坐在他前面的同学与他在同一列，即第5列，在他前面一行，即在第3-1=2行，
所以这个同学是在第5列第2行，用数对表示为：(5,?2)．
故答案为：(5,?2)．
20.
【答案】
正北,200,9，3,1，8,5，5,2，4,12，7,m
【考点】
位置
在平面图上标出物体的位置
【解析】
（1）根据给出的方向标，明确上北、下南、左西、右东，判断方位，在正北方，1格表示100米，向北2格即200米；
（2）根据提供的数对，明确数对的表示方法即：先写列，再写行；进而得出；
（3）根据给出的条件，画图即可；
【解答】
①熊猫馆在大门的正北方向200米处。
②熊猫馆(9.3)；鸟林(1,?8)；虎园(5,?5)；孔雀巢(2,?4)；猴山(12,?7)．
③如图，
三、 解答题 （本题共计 3 小题 ，每题 10 分 ，共计30分 ）
21.
【答案】
3.5
【考点】
位置
【解析】
实际距离和比例尺已知，依据“图上距离＝实际距离×比例尺”即可求出两地的图上距离，从而得出结论。
【解答】
答：甲乙两地的图上距离为3.5厘米。
故答案为：3.5．
22.
【答案】
解：标出足球场A(4,?2)、国旗杆P(5,?1)的位置，
【考点】
数对与位置
【解析】
数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可在平面图中标出它们的位置。
【解答】
解：标出足球场A(4,?2)、国旗杆P(5,?1)的位置，
23.
【答案】
解：
【考点】
在平面图上标出物体的位置
【解析】
因为每相邻的两个圈之间的距离是10千米，所以依据它们各自所处的实际距离，即可求出图上距离，再据它们之间的方向关系，即可在图上标出它们各自的位置。
【解答】
解：