(共12张PPT)
语文园地
一、请将下列文字快速而工整地抄写在横线上。
老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。
老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。
四、我们在简要复述课文时，应注意的要点有(
)(多选)
A．复述前要多读几遍课文，熟悉课文内容。
B．主要情节要重点复述，次要情节可以适当省略。
C．要按照事情发展顺序进行复述。
D．复述时注意语言要简洁。
ABCD
五、照样子，练习长话短说。
例：蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？”
蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。
1．文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，
走了一程又一程，终于来到了拉萨。
文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。
2．他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
他每天盯着吊在窗口的虱子看。
六、将下列词语按要求归类。(填序号)
①眉清目秀 ②威风凛凛 ③慈眉善目
④文质彬彬 ⑤鹤发童颜 ⑥相貌堂堂
⑦明眸皓齿 ⑧老态龙钟 ⑨短小精悍
1．描写人物长相俊美、举止优雅的：_________
2．描写人物身强体壮、气度不凡的：__________
3．描写老年人的外貌、神态的：__________
①④⑦
②⑥⑨
③⑤⑧
七、阅读理解。
智子疑邻
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
B
2．下面朗读停顿正确的是(
)
A.其家/甚智其/子，而疑/邻人之父。
B．其家/甚智/其子，而疑/邻人之父。
C.其家甚/智/其子，而疑/邻人之父。
D.其/家甚/智其子，而疑/邻人之父。
B
3．用自己的话简要复述这个故事。
宋国有个富人，有一天下雨他家的墙坏了。他儿子说：“如果不赶紧修筑它，一定会有盗贼进来的。”隔壁的老人也这么说。果然，富人在这天晚上丢失了大量财物，于是他赞赏儿子聪明却怀疑是隔壁老人盗取了财物。
4．这个故事主要想告诉我们(
)
A．出现问题要及时补救。
B．富人的儿子非常聪明。
C．评价一个人要客观公正。
D．做人不要多管闲事。
C(共11张PPT)
25
王戎不取道旁李
A
B
C
世说新语·雅量
C
3．用自己的话说说文中画线句子的意思。
他们看见路边有一棵李树，结了很多李子，枝条都被压弯了。
那些小朋友争着跑去摘李子。
4．用“ ”画出王戎说的话，并说说他这样判断的依据。
道边的李子如果成熟，自然会有人去试吃，如果好吃，必然很快就会被人们吃掉。而这棵树上却果实累累，可见“此必苦李”。
5．读完本文，你受到的启发是(
)
A．不是自己的东西，不要随便去拿取。
B．无论在什么情况下，都要学会先人后己。
C．看事物不能只看表面，要善于观察、思考，并作出合理的判断。
C
四、课外阅读。
王戎观虎
魏明帝于宣武场上断虎爪牙，纵百姓观之，王戎七岁，亦往看，虎承间①攀栏而吼，其声震地，观者无不辟易颠仆②，戎湛然③不动，了无惧色。
【注释】①承间：趁机。
②辟易颠仆：惊慌逃躲，摔倒伏地。
③湛然：安详沉静的样子。
观看
也
2．翻译下列句子。
戎湛然不动，了无惧色。
王戎却安然不动，全无恐惧的神情。
3．从当时的情形来看，为什么王戎听到虎吼却并不害怕？
因为他知道老虎被关在笼子里，而且又失去了爪牙，根本不会伤害到自己。
4．结合短文内容，说说王戎是个怎样的孩子。
王戎是一个聪明，善于思考，并能进行推理判断的孩子。
五、中国古代有不少关于聪慧少年的故事，读读下文，
说说这是关于谁的什么故事。
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
这是关于司马光的砸瓮救友的故事。(共17张PPT)
26
西门豹治邺
B
④
③
①
②
五、用恰当的四字词语替换句中画线的部分。
1．看到巫婆被投进了漳河，官绅一个个吓得_________________。(面如土色)
2．官绅们都_______________，大气也不敢出。(提心吊胆)
3．西门豹到了邺县，发现那里_____________。(人烟稀少)
脸色跟土的颜色一样
十分担心和害怕
住户非常少
六、按要求写句子。
1．从此，还有谁敢再提给河神娶媳妇呢？(改为陈述句)
从此，没有谁敢再提给河神娶媳妇。
2．老百姓把漳河的水引到田里。(改成“被”字句)
漳河的水被老百姓引到田里。
3．庄稼得到灌溉。 庄稼年年获得好收成。(用恰当的关联词合并成一句话)
因为庄稼得到灌溉，所以年年获得好收成。
七、根据课文内容完成练习。
1．西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因不包括(
)
A．年年发洪水。
B．年年干旱。
C．官绅和巫婆以给河神娶媳妇为借口收敛钱财。
D.有女孩的人家很多都逃到外地去了。
2．西门豹治理邺县的步骤是：(
)→(
)→兴修水利。
A
摸清底细
惩治巫婆和官绅
八、课内阅读。
西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
1．西门豹说新娘不漂亮是为了(
)
A．想以此为说辞，救下姑娘，同时惩治巫婆。
B．换个更漂亮的新娘。
C．这个新娘不愿意，换个愿意的。
2.对文中画线句子的理解，正确的是(
)
A．这句话表面上是麻烦官绅的头子去催巫婆，
实际上是想合情合理地惩治官绅的头子。
B．从这句话可以看出西门豹说话有礼貌，对官绅的头子很客气。
C．从这句话中可以看出西门豹等得不耐烦了，他是个性子很急的人。
A
A
3．联系全文可知，西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在(
)(多选)
A．乔装打扮
B．假戏真做
C．将计就计
D．安排周密
4．这一天，假如你也站在漳河边，看到这个令人难忘的场面
，
你想对西门豹说什么？
西门豹，您真是个善于调查研究，有智慧，懂策略，
为民除害，为民做好事的好官。
BCD
吴国
越国
越国打了败仗，越王派人向吴王夫差求和
知耻而进，奋发图强
复述故事：吴、越两国交战，越国战败。
越王勾践在战败后，到吴国给吴王养马驾车、舂米推磨整整三年，
受尽了屈辱。回国后，他卧薪尝胆，励精图治，
经过多年的努力带领越国灭了吴国。
4．谈谈从这个故事中你懂得了什么。
示例：只要心中坚定一个目标，
并能为之忍辱负重、发愤图强、坚持不懈地努力，
结果就一定不会辜负你。
十、微信群聊。
学了《西门豹治邺》后，大家以西门豹为描写对象，在微信群里玩起了八字词语大赛。琳琳写了：“破除迷信，有勇有谋。”芳芳写了：
“_________________。”我写了：“_____________________。”
惩治恶人，敢作敢为
兴修水利，为民造福(共10张PPT)
27
故事二则
√
√
√
√
√
√
√
√
二、在括号里填上恰当的关联词。
1．蔡桓侯(
)不听扁鹊的劝告，(
)在背后说扁鹊的坏话。
2．(
)纪昌已经取得了不小的成绩，(
)飞卫觉得他的眼力还不够。
3．扁鹊告诉蔡桓侯，他的病(
)不治，(
)会越来越严重。
不但
还
虽然
但是
如果
就
三、根据课文内容完成练习。
1．读《扁鹊治病》，将下列表格填写完整。
2．读《纪昌学射》，按课文内容给下列句子排序。
(
)飞卫教纪昌开弓、放箭。
(
)纪昌想学习射箭，去向飞卫请教。
(
)飞卫指导纪昌把极小的东西看大，把模糊的东西看清楚，纪昌就盯着虱子练。
(
)纪昌成了百发百中的射箭能手。
(
)飞卫指导纪昌盯住一个目标不眨眼睛，纪昌就盯着织布机的踏板练。
4
1
3
5
2
四、课内阅读。
又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得(稀奇 奇怪)，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？”扁鹊解释道：“病在皮肤上，用热敷就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再(请求 要求)给他医治！”
1．用“\”画去括号里不恰当的词语。
2．这是扁鹊第____次看见蔡桓侯，
他掉头就跑的原因是___________________________________。
四
蔡桓侯的病已经深入骨髓，无药可救
4．《扁鹊治病》这则故事告诉我们______________________，
_______________________。
要善于听取别人正确的意见
否则后果不堪设想
五、下列成语分别与哪一位历史人物有关？写一写。
纸上谈兵(
) 完璧归赵(
)
指鹿为马(
)
七步成章(
)
破釜沉舟(
)
图穷匕见(
)
望梅止渴(
)
初出茅庐(
)
赵括
蔺相如
赵高
曹植
项羽
荆轲
曹操
诸葛亮
