苏科版八年级上册生物 16.3人体的激素调节 课件（26张PPT）
文档属性
| 名称 | 苏科版八年级上册生物 16.3人体的激素调节 课件（26张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 3.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-09-17 20:36:10 | ||
图片预览
文档简介
1.能够区别人体内的两种腺体
2.说出人体主要的内分泌腺
3.说出胰岛素、甲状腺激素、生长激
素对人体的调节作用
垂体（生长激素）
甲状腺（甲状腺素）
胸腺（胸腺激素）
肾上腺（肾上腺素）
胰 岛（胰岛素）
卵巢（雌激素）
睾丸（雄激素）
任务一：探究人体的主要内分泌腺
看P50图,快速记忆：人体各个内分泌腺的名称以及它所分泌的激素名称
自学提示：阅读P51第1段内容，在导学单上完成
任务二。
1.人体内的腺体分为哪两类？
内分泌腺和外分泌腺
2.将下方表格填写完整
腺体类别
导 管
分泌物输送方式
内分泌腺
外分泌腺
有导管
无导管
通过导管排出如汗腺（汗液）、唾液腺（唾液）
分泌物叫激素，直接进入毛细血管
任务二：区别人体内的腺体
任务三：探究激素的调节作用
活动1：探究胰岛素对人体的作用
自学提示：查阅课本P51资料分析，根据实验步骤，完成活动三任务1中的内容。
1.将狗的胰腺切除，狗的尿液中出现了葡萄糖。再将切除的胰腺移植到狗的体内，尿液中的葡萄糖消失。
说明： 能够调节身体内的葡萄糖。
2.结扎狗的胰管，此时狗的尿液中不出现葡萄糖。
说明：能够调节身体内的葡萄糖的物质是 。（外分泌腺或内分泌腺）
3.给患糖尿病的狗注射健康狗的胰岛细胞提取液，狗的糖尿病得到控制。
糖尿病的发病原因是：
说明：能够调节葡萄糖的利用和转化的物质是 。
活动2：探究甲状腺激素、生长激素
的功能
自学提示：
查阅课本P52页的图文资料，完成导学单上任务三,活动2中的“自主总结” 部分，并在课本画出关键内容。独立思考4分钟后，小组讨论1分钟。
1.激素在血液中含量 ，但对人体的生命活动至关重要。
2.甲状腺激素的作用：能够促进 、提高 兴奋性。
生长激素的作用：调节人体的 。
3.碘是合成 激素的重要成分。人体缺碘会导致甲状腺激素分泌不足。
4.
生长激素
时期，分泌 ，患 巨人症 。
时期，分泌 ，患 侏儒症 。
时期，分泌 ，患 肢端肥大症 。
幼年
幼年
过多
过少
过多
成年
5.
甲状腺激素
时期，分泌 ，患 呆小症 。
时期，缺少碘 ，患 大脖子病（甲状腺肿大） 。
幼年
过少
时期，分泌 ，患 甲 亢 。
成年
过多
成年
巨人症
侏儒症
肢端肥大症
由于此时长骨骨骺已合，不能再向纵向生长，只会引起短骨的生长，而造成手掌大、手指粗、鼻高、下颌前突等症状称肢端肥大症。
呆小症
?
甲 亢
大脖子病
医师：在坐各位
时间：周三上午
地点：连云港市柘汪中学
医术大比拼：为5位病人诊断患有什么疾病，并说明病因。
病人A：女，23岁，身高1.28米，聪明漂亮，现在 是北京皮影戏艺术团皮影戏演员，2010年参加中国达人秀。
病人B：女，16岁，身高2.41米，身体素质很差，各方面功能都很脆弱，抵抗力十分差，经常生病。
病人C：身材矮小、智力低下、言语不清，面容丑陋、鼻宽、舌大、生殖器官发育不全。
病人D：家住在西北山区，常年吃不到海带，脖子大，呼吸短，心跳快，无法劳动。
病人E：呼吸快，心跳快，精神亢奋，特别容易激动，食量惊人、身体消瘦、眼球突出。
病 例
病名：
病因：
人体在睡眠时分泌的生长激素较多，青少年时期保证每天充足的睡眠有利于生长哦！
侏儒症
幼年生长时期生长激素分泌不足
病 名：
病 因：
巨人症
幼年时期生长激素分泌过多
病 名：
病 因：
幼儿时期甲状腺激素分泌不足
呆小症
病 名：
病 因：
如何预防？
地方性甲状腺肿大（俗称大脖子病）
缺碘，使甲状腺激素合成减少
常吃含碘的食物,如海带、柴菜等
病 名：
病 因：
甲 亢
甲状腺激素分泌过多
当你遇到危险或兴奋情况时，你会感到心怦怦直跳。这是为什么？
思 考：
神 经
系 统
危险、兴奋
情景
大脑皮质兴奋
分泌较多的肾上腺素
心跳加快血压升高
刺激
相应的神经
刺激肾上腺
总结：人体通过 和来 协
调统一体内各项生命活动和适应外界环境。
神经调节
激素调节
( )
( )
1.人体有两大腺体，一类是通过有导管的腺体叫_______，另一类腺体没有导管，分泌物直接进入毛细血管里，这类腺体叫________。
3.下列有关人体激素的叙述正确的是（?? ）
A．如果成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症
B．如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症
C．食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿
D．如果胰岛素分泌不足会患坏血病
2.因激素分泌异常而导致人体患呆小症和侏儒症的内分泌腺分别是（?? ）
A.垂体、甲状腺 ???????? B.胰岛、甲状腺
C.甲状腺、垂体 ???????? D.垂体、肾上腺
1.能够区别人体内的两种腺体
2.说出人体主要的内分泌腺
3.说出胰岛素、甲状腺激素、
生长素对人体的调节作用
糖尿病患者可否口服补充胰岛素，
为什么？
不可以，因为胰岛素是蛋白质，如果口服，则会被消化液分解消化，不能起到降血糖的作用。
2.说出人体主要的内分泌腺
3.说出胰岛素、甲状腺激素、生长激
素对人体的调节作用
垂体（生长激素）
甲状腺（甲状腺素）
胸腺（胸腺激素）
肾上腺（肾上腺素）
胰 岛（胰岛素）
卵巢（雌激素）
睾丸（雄激素）
任务一：探究人体的主要内分泌腺
看P50图,快速记忆：人体各个内分泌腺的名称以及它所分泌的激素名称
自学提示：阅读P51第1段内容，在导学单上完成
任务二。
1.人体内的腺体分为哪两类？
内分泌腺和外分泌腺
2.将下方表格填写完整
腺体类别
导 管
分泌物输送方式
内分泌腺
外分泌腺
有导管
无导管
通过导管排出如汗腺（汗液）、唾液腺（唾液）
分泌物叫激素，直接进入毛细血管
任务二：区别人体内的腺体
任务三：探究激素的调节作用
活动1：探究胰岛素对人体的作用
自学提示：查阅课本P51资料分析，根据实验步骤，完成活动三任务1中的内容。
1.将狗的胰腺切除，狗的尿液中出现了葡萄糖。再将切除的胰腺移植到狗的体内，尿液中的葡萄糖消失。
说明： 能够调节身体内的葡萄糖。
2.结扎狗的胰管，此时狗的尿液中不出现葡萄糖。
说明：能够调节身体内的葡萄糖的物质是 。（外分泌腺或内分泌腺）
3.给患糖尿病的狗注射健康狗的胰岛细胞提取液，狗的糖尿病得到控制。
糖尿病的发病原因是：
说明：能够调节葡萄糖的利用和转化的物质是 。
活动2：探究甲状腺激素、生长激素
的功能
自学提示：
查阅课本P52页的图文资料，完成导学单上任务三,活动2中的“自主总结” 部分，并在课本画出关键内容。独立思考4分钟后，小组讨论1分钟。
1.激素在血液中含量 ，但对人体的生命活动至关重要。
2.甲状腺激素的作用：能够促进 、提高 兴奋性。
生长激素的作用：调节人体的 。
3.碘是合成 激素的重要成分。人体缺碘会导致甲状腺激素分泌不足。
4.
生长激素
时期，分泌 ，患 巨人症 。
时期，分泌 ，患 侏儒症 。
时期，分泌 ，患 肢端肥大症 。
幼年
幼年
过多
过少
过多
成年
5.
甲状腺激素
时期，分泌 ，患 呆小症 。
时期，缺少碘 ，患 大脖子病（甲状腺肿大） 。
幼年
过少
时期，分泌 ，患 甲 亢 。
成年
过多
成年
巨人症
侏儒症
肢端肥大症
由于此时长骨骨骺已合，不能再向纵向生长，只会引起短骨的生长，而造成手掌大、手指粗、鼻高、下颌前突等症状称肢端肥大症。
呆小症
?
甲 亢
大脖子病
医师：在坐各位
时间：周三上午
地点：连云港市柘汪中学
医术大比拼：为5位病人诊断患有什么疾病，并说明病因。
病人A：女，23岁，身高1.28米，聪明漂亮，现在 是北京皮影戏艺术团皮影戏演员，2010年参加中国达人秀。
病人B：女，16岁，身高2.41米，身体素质很差，各方面功能都很脆弱，抵抗力十分差，经常生病。
病人C：身材矮小、智力低下、言语不清，面容丑陋、鼻宽、舌大、生殖器官发育不全。
病人D：家住在西北山区，常年吃不到海带，脖子大，呼吸短，心跳快，无法劳动。
病人E：呼吸快，心跳快，精神亢奋，特别容易激动，食量惊人、身体消瘦、眼球突出。
病 例
病名：
病因：
人体在睡眠时分泌的生长激素较多，青少年时期保证每天充足的睡眠有利于生长哦！
侏儒症
幼年生长时期生长激素分泌不足
病 名：
病 因：
巨人症
幼年时期生长激素分泌过多
病 名：
病 因：
幼儿时期甲状腺激素分泌不足
呆小症
病 名：
病 因：
如何预防？
地方性甲状腺肿大（俗称大脖子病）
缺碘，使甲状腺激素合成减少
常吃含碘的食物,如海带、柴菜等
病 名：
病 因：
甲 亢
甲状腺激素分泌过多
当你遇到危险或兴奋情况时，你会感到心怦怦直跳。这是为什么？
思 考：
神 经
系 统
危险、兴奋
情景
大脑皮质兴奋
分泌较多的肾上腺素
心跳加快血压升高
刺激
相应的神经
刺激肾上腺
总结：人体通过 和来 协
调统一体内各项生命活动和适应外界环境。
神经调节
激素调节
( )
( )
1.人体有两大腺体，一类是通过有导管的腺体叫_______，另一类腺体没有导管，分泌物直接进入毛细血管里，这类腺体叫________。
3.下列有关人体激素的叙述正确的是（?? ）
A．如果成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症
B．如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症
C．食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿
D．如果胰岛素分泌不足会患坏血病
2.因激素分泌异常而导致人体患呆小症和侏儒症的内分泌腺分别是（?? ）
A.垂体、甲状腺 ???????? B.胰岛、甲状腺
C.甲状腺、垂体 ???????? D.垂体、肾上腺
1.能够区别人体内的两种腺体
2.说出人体主要的内分泌腺
3.说出胰岛素、甲状腺激素、
生长素对人体的调节作用
糖尿病患者可否口服补充胰岛素，
为什么？
不可以，因为胰岛素是蛋白质，如果口服，则会被消化液分解消化，不能起到降血糖的作用。