苏科版八年级上册物理 4.1 光的折射 课件(39张ppt)

文档属性

名称 苏科版八年级上册物理 4.1 光的折射 课件(39张ppt)
格式 ppt
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2020-09-18 09:53:57

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文档简介

光的反射
对称美
平面镜所成的像是 像,像和物大小 ,且它们到平面镜的距离也 ,像与物相对于镜面 。
平面镜成像特点:
回顾

相等
相等
对称
简称:
虚像、
等大、
等距、
对称
一、光的反射
为什么我们能看见本身不发光的物体?
为什么平面镜能成像?
这些都与光的反射有关。
一、光的反射
光射到物体的表面上时,有一部分光会被物体表面反射回来,这种现象叫做光的反射
那么,光的反射有什么规律呢?
探究光的反射规律
试一试
将激光笔发出的光照射到平面镜上,它的反射光会
在光屏上形成一个光斑。改变入射光照射到平面镜
上的角度,观察光斑位置的变化。
根据你观察到的现象猜测
猜一猜
1、什么情况下入射光与反射光重合?
2、当入射光从与反射光重合的位置偏转一定的角度时,
反射光的方向怎样变化?
它们可能有什么关系?
探究光的反射规律
设计实验
要获得相关的信息和数据,关键是要能在实验中显示入
射光和反射光,并能方便地改变 测量入射角和反射角。
M
A
B
N
法线:过入射点并垂直于镜面的直线.
三线
入射角:入射光线与法线的夹角.
反射角:反射光线与法线的夹角.
α
β
两角
一点
实验与小结
1、如图3-45所示,将平面镜M水平放置,然后把一块标有刻度的白色硬纸板竖直放置在平面镜上,硬纸板由A、B两部分组成,且可沿接缝ON折叠。使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点,从硬纸板上读出入射角和反射角的大小。
显示光路
探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内
3、由上述实验可知:
光反射时,反射角与入射角的大小
(相等/不相等)。
次数
入射角
反射角



2、改变入射光线的方向,观测几组入射角和反射角,并将有关数据填入下。
4、以法线ON为轴,将硬纸板的B面向后旋转,这时在B面上还能观察到反射光吗?
由此可知:入射光线、反射光线和法线在 (在/不在)同一平面内。
3、由上述实验可知:
光反射时,反射角与入射角的大小
(相等/不相等)。
次数
入射角
反射角



2、改变入射光线的方向,观测几组入射角和反射角,并将有关数据填入下。
相等
学生实验探究
4、以法线ON为轴,将硬纸板的B面向后旋转,这时在B面上还能观察到反射光吗?
由此可知:入射光线、反射光线和法线在 (在/不在)同一平面内。

结论:光的反射定律
光反射时,反射光线、入射光线和法线在同一平面内,
简述:
三线共面
两角相等
法线居中
反射光线、入射光线分居法线两侧,
反射角等于入射角。
什么情况下入射光与反射光重合?
再次探究
如图所示,当光线垂直入射时,入射角为_____;反射角为________。
0?
0?
小结:

光的反射定律
今天你学到了什么?
光反射时,反射光线、入射光线和法线在同一平面内,
反射光线、入射光线分居法线两侧,
反射角等于入射角。
1、当入射光线与镜面间的夹角逐渐减小时将会 ( )
 A.入射角逐渐增大,反射角也逐渐增大
B.入射角逐渐减小,反射角也逐渐减小
 C.入射角逐渐减小,反射角逐渐增大
D.入射角逐渐增大,反射角逐渐减小
A
巩固练习
2.小红在池塘边观察水中月亮的视线与水面的夹角是30°,如图,此光的反射现象中入射角的度数是 .

60°
3.在探究光的反射规
律时,小红将一可沿ON折转的白色硬
纸板ABCD   放置在平面镜上,
让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点,
可在ABCD平面内看到反射光线.实验
中使用可折转的硬纸板,除了能呈现光
路外,另一个作用是  .
探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内
竖直
4.在下图中画出反射光线并标出反射角。
规范作图要求:
1、作图必须用直尺、圆规、铅笔
2、光线用实线,且要画箭头表示光的传播方向
3、法线画虚线
4、反射面的反面应画斜线
5、标出反射角r和入射角i
作图步骤
1、作法线
2、根据光的反射定律作出反射光线
用圆规或量角器或利用全等三角形作出r=i
α
β
物体上一点
S
O
O′
C
A
A′
S′
平面镜
B
B′
人眼根据射入眼睛的那部分光线的传播方向和光沿着直线传播的 经验,看到S′处好像有一个发光点,这就是S点的像.
?反射后的光束是发散的,如同是从S′点发出的光线一样
四、镜面反射和漫反射
镜面反射与漫反射
两种反射对比
皮鞋在没擦之前不亮,而在上了油擦过之后变的闪闪发亮,你知道为什么吗?
A
B
C
D
O'
O
角反射器作图
30O
40O
50O
50O
60O
60O
光线与镜面成30O角射入,入射角多大?试画出入射光线、法线,标出入射角、反射角
30O
60O
60O
1.我们为什么能看到太阳、电灯等物体?
2.我们为什么还能看到教室、人、书本等
这些本身不发光的物体?
3.日常生活中我们看到的那些现象是光的
反射现象?
探究1:反射光线、入射光线、法线是否
在同一平面上?位置关系如何?
结论:反射光线、入射光线、法线在同一平面内,
反射光线和入射光线分居在法线的两侧。
探究2: 反射角和入射角大小关系如何?
结论:反射角等于入射角
光的反射定律:
反射光线、入射光线、法线在同一平面内,
反射光线和入射光线分居在法线的两侧;
反射角等于入射角
探究反射的分类
平行光线射到玻璃上后,反射光会平行射出,这种反射叫镜面反射。
平行光线射到木头上后,反射光线会射向各个方向,这种反射叫漫反射。
玻璃
木头
1、根据光的反射定律及光路的可逆性,完成下列光路。
45度
60度
a
A
O
M
P
N
2、如左图所示,两平面镜MP、PN相交,夹角为60度,光线AO斜射到MP上,经平面镜反射后与入射光线AO重合,但方向相反,则AO与MP的夹角a为 度。
1、平面镜成像的特点是:像和物大小 ,像和物的连线
与镜面 ,像到镜面的距离和物到镜面的距离 。
B
A
A’
B’
C’
.
s
.
S’
A’
B’
A
C
B
根据平面镜成像的特点完成下列各图
6、下图中,S为发光点,MN为平面镜,请画出由S点发出并经平面镜反射后经过A点的光线。
M
N
S
A
S’
O
对应练习:
右图中S是以点光源, S’是S在平面镜中所成的像,E是眼睛所在地位置。试在图中确定平面镜的位置,并画出从S点发出的经平面镜后过E点的入射光线。
S’
S
E
O
光的反射
3 光的反射应用 潜望镜
练习:
如图所示,当光线垂直入射时,入射角为_______;反射角为________
60°
如图所示,两反射面的夹角为60°,一光线射到反射面后,要求经多次反射后,沿原路返回,则它和反射面间的夹角多大?
30°


1 晚上,在桌上铺一张白纸.把一块小平面镜放在白纸上,让手电筒光正对平面镜和白纸照射,如图2所示,从侧面看去( )
A.镜子因发生镜面反射而较亮
B.镜于因发生漫反射而较亮C.白纸因发生镜面反射而较亮 D.白纸因发生漫反射而较亮
练习:
D