Unit3 My friends 第一课时 课件（共15张PPT）

Unit 3
My friends
The sentences to greet:
Brain storm
读一读你看到的句子
Magic eyes
猜猜他们是谁
Tip:可以使用句型Are you…?

friends
Do you want them to be your friends?
你想他们成为你的朋友吗？

My

Look and choose
Look at the pictures,
try to find
when the story happened.
看图,选择故事发生的时间。
In class
(在课上)
B.After school
(放学后)
1
2
4
3
In class
(在课上)
B.After school
(放学后)
Watch and judge （ 看动画判断）
Are Mike and Yang Ling friends.
麦克和杨玲是朋友吗？
Read and Underline
How do Mike and Yang Ling introduce their friends to Dad and Mum?
Mike和Yang Ling是怎样和爸爸妈妈介绍自己的朋友的呢？
请自读课文并划出介绍的句子
She’s Yang Ling. She’s my friend.
He’s Mike , He’s my friend.
你想和他们中的哪个交朋友呢？请大声读出相应的句子。
She’s Yang Ling. She’s my friend.
He’s Mike , He’s my friend.
Think and say
为什么我们用She’s介绍杨玲，
用He’s介绍Mike呢？
Tips：在英语中，
男的他要使用he，
女的她要使用she。
Let’s read (注意模仿语音语调)
Let’s read
四人一组，选择一种方式读
1.小组齐读
2.角色扮演读
在我们班级中，你一定有许多朋友吧。你能向大家绍一下他/她吗？
He’s…
He’s my friend.
She’s…
She’s my friend.
What have you learnt today?
(今天你学习了什么？)
My friends（我的朋友）
- (表示与他人告别)
-（向他人介绍我的男性朋友）
Patterns（句型）:
Topic(主题):
Summary
Goodbye,…
He’s… He’s my friend.
-（向他人介绍我的女性朋友）
She’s… She’s my friend.
A friend is a present which you give yourself.
朋友是你送给自己的一份礼物。