初中化学人教版九年级上册 第六单元课题2 二氧化碳制取的研究(含解析)

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名称 初中化学人教版九年级上册 第六单元课题2 二氧化碳制取的研究(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2020-09-18 16:14:24

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初中化学人教版九年级上册 第六单元课题2 二氧化碳制取的研究
一、单选题
1.实验室制取某些气体的装置如下图所示。下列说法正确的是(? )
A.?装置①和③组合_????????¨?????????_氢气??????????????????????B.?装置②和③组合可以用来制取氧气
C.?装置②和⑤组合可以用来制取二氧化碳???????????????D.?装置②可以控制反应的随时发生随时停止
2.实验室用氯酸钾固体(二氧化锰作催化剂)制取氧气,下列装置组合正确的是(? )
A.?①③?????????????????????????????????????B.?①⑤?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?②④
3.下列关于CO2 实验室制法的说法中,错误的是(? )
A.?制CO2的药品????????????????????????B.?发生装置
C.?收集装置???????????????????????????????????????????D.?验满21世纪教育网21-cn-jy.com21世纪教育网版权所有
4.实验室制取并收集CO2应选择的装置是(? )
A.?①③?????????????????????????????????????B.?②③?????????????????????????????????????C.?②④?????????????????????????????????????D.?①⑤
5.用下列装置进行实验,不能达到实验目的的是(?? )
A.?制取 CO2????????????????????????B.?收集 CO2
C.?干燥 CO2????????????????????????????????????D.?检验 CO2
6.检验集气瓶内是否收集满了CO2 , 正确的操作是(??? )
A.?倒入澄清石灰水并振荡????????B.?燃着的木条伸入集气瓶内????????C.?燃着的木条放在瓶口????????D.?看颜色
7.某无色气体密度_???????°??¤§???é??_溶于水,有剧毒,常温下很容易和氧气发生反应,则该气体可以选用的收集方法是(??? ) 21·世纪*教育网21教育网
A.?向上排空气法????????????????B.?向下排空气法???????????????????C.?排水法或向上排空气法????????????????D.?排水法
8.实验室制取并收集_????°§???????°????_时一般有以下操作步骤:①检查装置的气密性;②连接发生装置;③加入大理石;④加入稀盐酸;⑤收集;⑥验满。其中排列顺序正确的是()
A.?①②③④⑥⑤??????????????????B.?②①④③⑤⑥??????????????????C.?②①③④⑤⑥??????????????????D.?②③④①⑤⑥
二、实验探究题
9.结合下列化学实验装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧_???é?°???????°§?°?_时应选择________(填代号)作为发生装置,此反应的化学方程式为________。常温下,下列收集氧气的方法不可行的是________(填字母序号)。
a.向上排空气法
b.向下排空气法
c.排水法
(3)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为________,用装置D收集二氧化碳,气体应从________(填①或②)端进入。 21·cn·jy·com
(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是________。
10.下图是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。回答下列问题:
(1)仪器名称①________。
(2)实验室既可用于_???????°§?°???????_用于制取二氧化碳的发生和收集装置的组合为________(填字母),用该发生装置制取氧气的化学方程式为________。 2·1·c·n·j·y
(3)已知NO难溶_????°?????????????_很容易与空气中的O2反应生成NO2。实验室制取NO,应选用的收集装置为________(填字母)。气体应从________端(填“f”“j”“h”或“i”)通入。 21·世纪*教育网
(4)实验室常用氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物在加热条件下制取NH3 , 可选用的发生装置为________(填字母)。 www-2-1-cnjy-com
11.初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体,是初中学生的化学实验技能应达到的要求。
(1)某学习小组将实验室制取常见气体的相关知识归纳如下:
气体 方法(或原理) 发生装置 收集装置
O2 方法1:加热氯酸钾 均可选择A装置
(可根据需要添加棉花) 均可选择④________装
置(填标号)
方法2:加热①________(填化学式)

方法3:分解过氧化氢溶液 均可选择②________装置(填标号)
CO2
化学方程式为③________
(2)该小组将制取的O2和CO2(各一瓶)混淆了,设计如下方案进行区分。
方案 现象 结论
方案1:将带火星的木条分别伸入两个集气瓶中 若带火星的木条①________ 则该瓶气体是O2
方案2:向两个集气瓶中分别滴入少量的②________溶液,振荡 若溶液变浑浊 则该瓶气体是CO2
方案3:向两个集气瓶中分别倒入少量的水,振荡后再滴加几滴紫色石蕊溶液 若紫色石蕊溶液变为③________色 则该瓶气体是CO2
…… …… ……
(3)制取气体的过程包括:a._é???????????è?????_;b.验证所得气体;c.明确反应原理。据此,该小组总结出实验室里制取气体的一般思路为________(填“甲”或“乙”或“丙”)。 21教育网www.21-cn-jy.com
甲、a→b→c?? 乙、b→a→c??? 丙、c→a→b
12.如图是初中化学常见气体的发生装置,根据要求回答下列问题.
(1)仪器a的名称是________.
(2)实验室制取二氧化碳_?????????????¨????_是________.用F来测量生成二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是________. 2-1-c-n-j-y2-1-c-n-j-y
(3)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气所选用的装置是________(填序号).
13.已知:相同条件下,_?°¨?°????NH3_)的密度比空气小,极易溶于水,其水溶液称为氨水,氨气有刺激性气味,不能排放到空气中。某同学对其制备与性质进行了如下探究: 21教育名师原创作品21*cnjy*com
氨气制取:固体NH4Cl与足量消石灰固体混合加热可以制取氨气。
(1)选择的发生装置是________,收集装置是________(选填大写字母)。
(2)结合选择的装置_???????°¨?°???????_取、收集并吸收氨气制取氨水,按气流顺序各装置的接口从左到右依次为________(用小写字母a、b、c、d表示)。 【来源:21cnj*y.co*m】
(3)充分反应后冷却,将残余固体转移到烧杯中,加水溶解,还需要的玻璃仪器是________。
答案解析部分
一、单选题
1.答案: B
【考点】气体制取装置的探究
解析:_A._???é????¤_采取锌和稀硫酸制取氢气,属于固液不加热型,发生装置选①,由于氢气密度比空气小,需要用向下排空气法收集,收集装置不能选③,故错误,不符合题意;
B. 实验室制取氧气可以采_???è???°§????°????_解法,用二氧化锰做催化剂,属于固液不加热型,发生装置选②,由于氧气密度比空气大,可以选择向上排空气法收集,收集装置选③,故正确,符合题意;
C. 实验室采用碳酸钙与稀盐酸_??????????°§??????_,属于固液不加热型,因此发生装置选②,由于二氧化碳溶于水,因此收集装置不能选择⑤,故错误,不符合题意;【出处:21教育名师】21教育名师原创作品
D. 装置②中固体与液体接触后不能进行分离,不能控制反应的随时发生随时停止,故错误,不符合题意。
故答案为:B。

根据装置的特点,制取气体的反应原理,气体的物理性质,进行分析。
2.答案: A
【考点】气体反应装置的选取,常用气体的收集方法
解析:实验室用_?°?é??é???????????_二氧化锰作催化剂)制取氧气,属于固体混合需加热型,发生装置是①,氧气密度比空气大、不易溶于水,可用向上排空法(装置④)或排水法(装置③)收集,故装置组合正确的是①③或①④,观察选项,只有A选项符合题意。 21世纪21世纪教育网有【出处:21教育名师】
故答案为:A。

选_?????????è????????_,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。
3.答案: D
【考点】二氧化碳的实验室制法
解析:A、实验室用石灰石或大理石和稀盐酸,反应制取二氧化碳,A符合题意。
B、实验室用石灰石或大理石和稀盐酸,该反应不需要加热,故用固液不加热的反应装置,B符合题意。
C、二氧化碳密度比空气大,故用向上排空气法收集二氧化碳,C符合题意。
D、二氧化碳的验满,将燃烧木条放至集气瓶口,木条熄灭说明二氧化碳收集满,D不符合题意。
故答案为:D。
A、根据实验室制取二_?°§?????????è?????_分析
B、根据反应物的状态和反应条件确定发生装置分析
C、根据气体的密度和水溶性确定收集装置分析
D、根据验满气体需要在瓶口分析21*cnjy*com21*cnjy*com
4.答案: B
【考点】常用气体的收集方法
解析:制取二氧化_???è????¨?????????_灰石(或大理石)与稀盐酸反应,可知应选用的发生装置是固-液常温型②;又因为二氧化碳的密度大于空气的密度,能溶于水并与水反应,可选③向上排空气法收集。所以应用②③组合制取二氧化碳。
故答案为:B。
根据反应物的状态和反应条件确定发生装置,根据气体的密度和水溶性确定收集装置,据此分析
5.答案: B
【考点】二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满
解析:【解_??????A._???_验室使用块状药品大理石和液体药品稀盐酸混合制取二氧化碳,并且由于二氧化碳的密度大于空气,且二氧化碳能溶于水,应该选择向上排空气法收集。故正确,不符合题意;
B. 由于二氧化碳能溶于水且能和水反应,所以不能用排水法收集二氧化碳。故错误,符合题意;
C. 浓硫酸具有吸水性,可以用于干燥某些气体,如氢气、二氧化碳等。故正确,不符合题意;
D. 二氧化碳和澄清的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,能观察到澄清的石灰水变浑浊,可以用于检验二氧化碳。故正确,不符合题意。
故答案为:B。

A、根据实_é????¤??????????°§_化碳的反应原理,二氧化碳的物理性质进行分析。
B、二氧化碳能与水反应生成碳酸,所以二氧化碳不能用排水法收集。
C、浓硫酸可以干燥不与硫酸反应的气体。
D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
6.答案: C
【考点】二氧化碳的检验和验满
解析:A、倒入澄清石灰水并振荡只能验证,不能验满,不符合题意;
B、燃着的木条伸入集气瓶内,木条熄灭,瓶内气体不一定满了,不符合题意;
C、燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭,就证明满了,符合题意;
D、二氧化碳是无色无味的气体,采用看颜色不能验满,不符合题意。
故答案为:C。

根据二氧化碳密度比空气大和不能支持燃烧,故验满二氧化碳是否集满的方法是将燃着的木条放在瓶口 。2·1·c·n·j·y
7.答案: D
【考点】常用气体的收集方法
解析:由资_???????¤?????°????_密度比空气大,难溶于水,有剧毒,常温下很容易和氧气发生反应,可用排水法收集。 【来源:21·世纪·教育·网】
故答案为:D。
掌握气体的收集方法_???????????????è§?_性有关是解答关键。密度比空气大可采用向上排空气法收集,密度比空气小科采用向下排空气法收集,气体难溶于水可采用排水法收集。【来源:21cnj*y.co*m】
8.答案: C
【考点】二氧化碳的实验室制法
解析:制取二氧_??????????????????_骤是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→加(向广口瓶中装入大理石)→倒(向漏斗中注入稀盐酸)→收集(用向上排空气法收集)→验满(将燃着的木条放在集气瓶口).则正确的操作顺序为:②①③④⑤⑥。
故答案为:C。

根据制取二氧化碳的操作步骤进行分析。
二、实验探究题
9.答案: (1)锥形瓶
(2)A;;b
(3);①
(4)可以控制反应的发生和停止
【考点】气体反应装置的选取,常用气体的收集方法
解析:(1)仪器a的名称是:锥形瓶;(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,属于固体加热反应,发生装置应选A;
氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解为氯化钾和氧气,该反应的化学方程式为: ;
氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集。
故答案为:b;(3)实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为: ;【版权所有:21教育】
二氧化碳的密度比空_?°??¤§?????¨è?????_D收集二氧化碳,气体应从①端进入;(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是:可以控制反应的发生和停止,将石灰石置于多孔隔板上,关闭止水夹,通过长颈漏斗添加稀盐酸,使固液接触,反应发生,生成二氧化碳气体,装置内压强增大,将稀盐酸压入长颈漏斗中,固液分离,反应停止,打开止水夹,固液接触,反应发生。
(1)根据_???è§??????¨??????_称分析
(2)氯酸钾在二氧化锰的催化下加热生成氯化钾和氧气,根据反应物的状态和反应条件确定发生装置,根据气体的密度和水溶性确定收集装置
(3)根据碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳分析
(4)根据装置的特点进行分析
10.答案: (1)铁架台
(2)BD;
(3)C;j
(4)A
【考点】气体反应装置的选取,常用气体的收集方法
解析:(1)据图可知,仪器①的名称是铁架台。(2)实验室制取氧气可选用的发生装置是:固-固加热型(高锰酸钾受热分解、氯酸钾和二氧化锰受热分解)或固-液常温型(过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解),收集氧气的装置是排水法或向上排空气法;实验室制取二氧化碳的发生装置是:固-液常温型(大理石或石灰石和稀盐酸反应),收集二氧化碳的装置是向上排空气法(因为二氧化碳可溶于水且与水反应,密度比空气大)。因此既可用于制取氧气又可制取二氧化碳的装置是:固-液常温型发生装置、向上排空气法收集装置,即:BD。用该发生装置制取氧气,即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为: 。(3)NO常温下很容易与空气中的O2反应生成NO2 , 因此不能用排空气法收集;NO难溶于水,因此可以用排水法收集,排水集气时,气体要从短导管进,将水从长导管排出;因此,制取NO,应选用的收集装置为C,气体应从j端通入。(4)实验室制取NH3的发生装置为固-固加热型,因此可选用的发生装置为A。
气体的发生装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关,气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。
11.答案: (1)KMnO4;B;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;C
(2)复燃;澄清石灰水;红
(3)丙
【考点】气体反应装置的选取,常用气体的收集方法
解析:(1)实验过程如下所示:
气体 方法(或原理) 发生装置 收集装置
O2 方法1:加热氯酸钾 均可选择A装置
(可根据需要添加棉花) 均可选择C装
置(氧气和二氧化碳的密度都比空气大)
方法2:加热KMnO4

方法3:分解过氧化氢溶液 均可选择B装置(反应物是固体和液体,不需要加热)
CO2 ? 化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

(2)实验过程如下所示:
方案 现象 结论
方案1:将带火星的木条分别伸入两个集气瓶中 若带火星的木条复燃 则该瓶气体是O2
方案2:向两个集气瓶中分别滴入少量的氢氧化钙溶液,振荡 若溶液变浑浊 则该瓶气体是CO2
方案3:向两个集气瓶中分别倒入少量的水,振荡后再滴加几滴紫色石蕊溶液 若紫色石蕊溶液变为红色 则该瓶气体是CO2
…… …… ……

(3)实验室里制取气体的一般思路为:明确反应原理,选择制取装置,验证所得气体。故填:丙。

(1)_é???????????è?????_时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。
(2)氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃。
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
(3)实验室里制取气体时,先要明确反应原理,再选择制取装置,最后验证所得气体。
12.答案: (1)集气瓶
(2);防止CO2溶于水及与水反应
(3)AE
【考点】气体反应装置的选取,常用气体的收集方法
解析:(1)仪器a的名称是:集气瓶;
(2)实验室通常用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳,石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为: ;
二氧化碳能溶于水,且能与水反应生成碳酸,故在水面上放一层植物油,故填:防止CO2溶于水及与水反应;
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气属于固体加热反应,发生装置应选A,氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集,用排水法收集的氧气比较纯净,故收集装置应选E,故填:AE。
(2)根据碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,写出反应的化学方程式。
因为二氧化碳能溶于水,且能与水反应生成碳酸,不与植物油反应,进行分析。
(3)根据高锰酸钾制取氧气的反应原理,属于固固加热型反应,选择发生装置。
用排水法收集的气体比较纯净。21cnjy.com【来源:21·世纪·教育·网】
13.答案: (1)C;E
(2)acbd
(3)玻璃棒
【考点】气体反应装置的选取,常用气体的收集方法
解析:(1)氯化铵和氢_?°§???é???··??????_热反应生成氯化钙、水和氨气,用氯化铵和氢氧化钙反应制取氨气,选择固体加热型装置,由于有水的生成,所以试管口应略向下倾斜,防止冷凝水回流至热的试管底部使试管炸裂;相同条件下,氨气的密度比空气小,极易溶于水,收集氨气选择向下排空气法,选择多功能瓶收集,应从短导管通入,故填:C,E。(2)氨气的制取装置选择 21·cn·jy·com
C、收集装置选择E,由于氨_?°????????????????_气小,气体从短导管通入,吸收氨气制取氨水选择G,按气流顺序各装置的接口从左到右依次为acbd;故填:acbd。(3)溶解过程中,为加速溶解,需要用玻璃棒不断搅拌,故填:玻璃棒www-2-1-cnjy-com21cnjy.com
本题考_??????????°???????_发生和收集装置的选择和连接,发生装置的选择根据反应物的状态和反应条件,收集装置的选择根据气体的溶解性和密度,特别是选择多功能瓶收集时,注意密度大的气体从长导管通入,密度小的气体从短导管通入。21*cnjy*com【版权所有:21教育】
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