14＊柏林 同步练习（word版含答案）

14*　在柏林
一、给加点的字选择正确的读音。(填序号)
①bǎi　　　　②bó
1．在德国首都柏(　　　)林的郊外有一片森林，种满了松树和柏(　　　)树。
①nán　　　　②nàn
2．第二次世界大战给人民带来了难(　　　)以想象的灾难(　　　)。
①chuānɡ　　　　②chuànɡ
3．多年夜以继日的辛苦工作让居里夫妇在科学领域创(　　　)造了一个又一个的奇迹的同时，也对他们的身体造成了很大的创(　　　)伤。
二、根据意思，选择不同的“笑”。(填序号)
A．嗤笑　B．狞笑　C．苦笑　D．傻笑
1．凶恶地笑。(　　)
2．无意义地一个劲儿地笑。(　　)
3．有讽刺意思的笑。(　　)
4．心情不愉快而勉强露出笑容。(　　)
三、读句子，写出加点词语的反义词。
1．一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。(　　　)(　　　)
2．停顿了一会儿，她又重复起来。(　　　)
3．一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。(　　　)
四、品读句子，完成练习。
1．一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。
“尽是妇女和孩子”暗示男人都__________________，“几乎看不到一个健壮的男子”暗示____________________________________。
2．两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。
(1)“这奇特的举动”是指_________________________________________________________________________________________________________________
(2)写小姑娘“笑”的目的是什么？下面分析不恰当的一项是(　　)
A．表现小姑娘的天真幼稚，不了解真实情况。
B．形成对比，指责小姑娘缺乏同情心。
C．以喜衬悲，渲染老妇人的悲惨遭遇。
D．以小姑娘的笑反衬老妇人病态的严重。
五、阅读课文片段，完成练习。
“小姐，”他说，“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮到我上前线了。走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！”
车厢里一片寂静，静得可怕。
1．文中“老妇人”疯了的原因是(　　)
A．因为她忍受不了别人的嘲笑，所以疯了。
B．因为她在战争中失去了三个儿子，不堪巨大的打击，所以疯了。
C．因为丈夫也要上前线了，所以她疯了。
2．文段结尾画横线的句子是什么描写？在文中有什么作用？
________________________________________________________________________________________________________________________
3．从全文看，本文采用了(　　　)的表现手法，通过一个家庭在战争中的遭遇，反映了战争的(　　　)，表达了作者对(　　　)的控诉。
A．战争　　B．残酷　　C．以小见大
参考答案
一、1.②　①　2.①　②　3.②　①　
二、1.B　2.D　3.A　4.C
三、1.飞快　瘦弱　2.继续　3.热闹
四、1.在参加战争　健壮的男子都参加战争去了
2．(1)老妇人神志不清地重复数着“一、二、三”。　(2)B
五、1.B　2.环境描写，渲染了人们极其沉重的心情与车厢内悲哀的气氛。　3.C　B　A