统编版语文六年级上册 语文园地四 同步练习（word版含答案）

语文园地
选择正确的描写方法填在括号里。
1．自行车上头骑着个大方脸的家伙：头上留个大偏分，嘴上叼颗烟卷儿，白闪闪一身丝绸裤褂，衣襟在风里飘得泼拉拉发响。(　　　　　)
2．小嘎子心里忽然一动：“对，狗汉奸才报了信儿，鬼子们赶忙出发了。我不如跟他们上摩云渡，要赶上八路军揍他个伏击，还许捡个洋落儿呢！”(　　　　　)
3．“不沾亲。”那人说，“以前在她家待过一会儿，吃过一顿饭。”(　　　　　)
4．老罗探着半截身子，朝小嘎子招手。小嘎子赶紧蹬小瓮，爬大缸，翻上墙头。(　　　　　)
二、品析句子，完成练习。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
1．文段中省略号的作用是(　　)
A．表明心理活动的时断时续。
B．表示省略递增的次数。
C．表示语意的跳跃。
D．表示说话结巴，欲言又止。
2．本段话是对桑娜的__________描写，文中用了五个省略号来说明桑娜此时的心理非常________________。写出了她的紧张和__________，但为了收养两个孤儿，她宁愿______________，也要________________的美好品质。
仿写一段话，写出自己因为考试失利担心父母会责备自己忐忑不安的心理。
看着手中的试卷，我的内心就像这满天的乌云，____________________________________________________
三、下面是《三国演义》中的经典情节，分别突出了人物怎样的特点？读一读，选一选。
A．重情重义　B．求贤若渴　C．昏庸无能
1．刘备“三顾茅庐”：却说玄德访孔明两次不遇，欲再往访之。关公曰：“兄长两次亲往拜谒，其礼太过矣……”玄德曰：“不然，昔齐桓公欲见东郭野人，五反而方得一面。况吾欲见大贤耶？”(　　)
2．关羽“义释曹操”：关羽想起当日曹操许多恩义与后来五关斩将之事，不觉动心。又见曹军惶惶，皆欲垂泪，心中越发不忍，于是勒马回头，命众军四散摆开。曹操见关羽回马，便和众将一齐冲将过去。(　　)
3．刘婵“乐不思蜀”：(司马)昭令蜀人扮蜀乐于前，蜀官尽皆堕泪，后主嬉笑自若。酒至半酣，昭……乃问后主曰：“颇思蜀否？”后主曰：“此间乐，不思蜀也。”(　　)
四、读下面的古诗，完成练习。
回乡偶书
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，________________。
1．在横线上将诗句补充完整。
2．这首诗的作者是______朝诗人________。
3．“鬓毛衰”的“衰”意思是(　　)。
A．衰弱　　B．头发稀少　　C．头发花白
4．下面与思乡之情无关的诗句是(　　)
A．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
B．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
C．春风又绿江南岸，明月何时照我还。
五、学会沟通。
张明非常喜欢狗，他想养一只小狗。通过侧面了解，妈妈反对张明养狗，主要是有两个担心：一是养狗会分散精力，影响张明的学习；二是家里新装修，养狗不卫生。如果你是张明，会怎样去说服妈妈。
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参考答案
一、1.D　2.A　3.C　4.B
二、1.A　2.心理　忐忑不安　害怕　挨打　帮助别人
三、1.B　2.A　3.C
四、1.笑问客从何处来　2.唐　贺知章　3.B　4.B
五、示例：妈妈，我会每天做完作业再去遛狗，不仅不耽误学习，还是一种很好的放松呢。我喜欢那种很懂事的小狗，我会培养它的卫生习惯，不会把家里弄脏的。我知道您也喜欢小狗，我们养一只，好吗？