22《四季之美》课件 （52张）

(共52张PPT)
人教统编版
五年级
上册
第一课时
四季之美
一年四季都有自己独特的美。今天让我们通过学习了解日本作家清少纳言眼中的一年四季的美景。
1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方做批注。
2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。
3.再读一遍，看看课文是按照什么顺序介绍的。
心旷神怡
凛
冽
闲逸
kuàng
yí
yì
lǐn
liè

凛
旷
冽
晕
黎
逸
运用：暮色降临，倦鸟归巢，夜幕是小鸟们最舒适安全的摇篮。
幕
mù
暮
字义：帐。如：幕布
组词：（夜幕）（银幕）（幕天席地）
字义：傍晚。
组词：（暮春）（暮年）（朝三暮四）
晕
yūn
(晕倒)
yùn
(圆晕)
关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？
东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
.
注意加点字的读音！
读一读：列车上的李金铭感觉车灯周围突然间增加了一圈圆晕(yùn)，他以为自己晕车(yùn)没太在意，可是不久他就晕(yūn)倒了。
.
.
.
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
半包围结构
左右结构
黎
逸
旷
上下结构
晕
免
愈
怡
漆
幕
黎
lí
结构：上下
组词：黎民
巴黎
音序：L
部首：氺
笔画：十五
要写紧凑，上部右边比“勿”字少一撇。
“人”要舒展，下边不要写成“水”。
易错提示：右上不要多写一撇哦！
晕
yùn
结构：上下
组词：光晕
晕晕忽忽
音序：Y
部首：日
笔画：十
“曰”要扁小，“冖”的横段要长。
“车”扁宽，要写紧凑，下横最长。
易错提示：下部是“车”不是“牛”哦！
漆
qī
结构：左右
组词：漆门
一团漆黑
音序：Q
部首：氵
笔画：十四
左窄右宽。
“木”要扁小，“人
”
要扁宽，
下边左右四笔要写紧凑，与“水”“小”有区别。
易错提示：右下部不要写成水哦！
愈
yù
结构：上下
组词：愈加
愈演愈烈
音序：Y
部首：人
笔画：十三
“人”要扁、舒展，下边要写紧凑。
“心”
的第二点在卧钩中间，其他两点在两边。
易错提示：月的第一笔千万不要成撇哦！
逸
yì
结构：半包围
组词：安逸
劳逸结合
音序：Y
部首：辶
笔画：十一
“辶”捺要平，托住上面。
“兔”中间的“口”要扁宽，长撇从“口”的上横处起笔，竖弯钩从“口”的下横处起笔、里边有一小点。
易错提示：里面是“兔”不是“免”哦！
默读课文，思考：作者按什么顺序描写了四季的美丽景色？画出表示顺序的词语。
时间顺序：春天
夏天
秋天
冬天
黎明、夜晚、黄昏、早晨
课文写了一年四季哪些美丽的景物？自读课文，圈画景物，完成下面的表格。
季节
景物
春天
夏天
秋天
冬天
天空、彩云
月亮、细雨、萤火虫
夕阳归鸦、大雁、虫鸣
落雪、白霜、炭火盆
一、下列加点字的读音正确的一项是(　　)
A．窠臼(cháo)
B．凛冽(lǐng)
C．怡然(tái)
D．扫兴(xìng)
?
?
?
?
D
二、读拼音，写词语。
1．夏天，在qī
hēi(　　
)的暗夜，会有无数的yínɡ
huǒ
chónɡ(　　　　　)翩翩起舞。
2．在落雪的早晨生起熊熊的tàn
huǒ(　　　　)，手捧着火盆穿过zǒu
lánɡ(　　
)时，那xián
yì(　　　)的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！
漆黑
萤火虫
炭火
走廊
闲逸
第二课时
初读课文，感知四季之美
这篇课文是按照_____________顺序来写的，分别写了____、____、____、____几个季节不同的美，抒发了作者__________________________的感情。
时间(季节)
春
夏
秋
冬
热爱大自然、热爱四季
1.结合每个自然段的第一句话，理清课文是按什么顺序写的。
2.想象作者所描绘的画面，并结合文中动态描写的具体语句，体会作、者笔下四季之美的独特韵味。
3.学习作者动态描写的写作方法。
想一想：课文是按照什么顺序来写的？
课文是按照时间顺序，从春夏秋冬四个季节来写的。
朗读全文：
1.用“
”画出四季都美在哪里。
2.体会景色中的动态美。
春天哪里最美？
春之美
春天最美是黎明。
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
主要描写了春天黎明的哪些景物？抓住什么特点来写的？
主要描写天空、云。作者是抓住景物的静态美，描写了景物的色彩，如“泛着鱼肚色的天空”“染上微微的红晕”“飘着红紫红紫的彩云”。
夏天哪里最美？
夏之美
夏天最美是夜晚。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
第一句总写夏天最美是夜晚；第二、三句概括介绍了夏天夜晚的美景。
主要描写了夏天的哪些景物？抓住什么特点来写的？
主要描写了明月、萤火虫。抓住事物的动态美来描写的，如“无数的萤火虫翩翩飞舞”“一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行”。
秋天哪里最美？
秋之美
秋天最美是黄昏。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
第一句总写秋天最美是黄昏；第二、三、四句概括介绍了秋天黄昏的美景。
主要描写了秋天的哪些景物？抓住什么特点来写的？
主要描写了归鸦、大雁、风声、虫鸣。作者抓住事物的动态美来描写的。
冬天哪里最美？
冬之美
冬天最美是早晨。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨是多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。
第一句总写冬天最美是早晨；第二、三句概括介绍了冬天早晨的美景。
主要描写了冬天的哪些景物？抓住什么特点来写的？
主要描写了雪、霜、火盆。作者抓住自己的感受来描写的。
落雪的早晨
作者运用了什么描写方法写出了对冬天早晨的赞美？
读下面的句子，联系上下文，体会其中的动态描写。
从“蒙蒙细雨”这个词语就会让你浮想联翩，赋予了夏天雨夜的动态美；“闪着”“飞行”生动形象地写出了萤火虫在夜晚活动的样子，更加给这细雨的夜晚添加了动态美。
即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
“急急匆匆”一词运用了拟人的修辞手法，再现了夕阳斜照西山时乌鸦从四面八方归巢，匆匆掠过天空的画面，具有动态美
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。
“比翼而飞”这个词写出了黄昏时分，大雁迎着暮色、伴着夕阳呼朋引伴地从空中飞过的热闹景象，突出了秋天黄昏的动态美。
a.春天，最美的时间是
，最美的景物有
。
b.夏天，最美的时间是
，最美的景物有
。
c.秋天，最美的时间是
，最美的景物有
。
d.冬天，最美的时间是
，最美的景物有
。
黎明
天空、云
夜晚
明月、萤火虫
黄昏
早晨
雪、霜、火盆
归鸦、大雁、风声、虫鸣
拓
展：
动态描写
学方法：动态描写是对景物在运动状态中所呈现的样子进行准确、生动地刻画，赋予描写对象以生气，使人如闻其声、如临其境。动态描写包括两个方面，一是对运动着的景物的描写，如飞行的大雁等。二是对静物所作的动态描写，以描写动态的景物来突出静态的景物。如“东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云”，即以太阳上升的动态变化来描写静态的天空。
想一想本文在描写每个季节的景色时有什么特点？
记方法：1.
要抓住景物的运动特点，将景物的变化分解成一帧一帧的画面，并运用恰当的动词描写出来。
2.
适当使用比喻、拟人、夸张等修辞手法，使动态描写更生动，更形象。
请运用动态描写的方法写一处景物。
一定要抓住动态描写！
示例
秋风阵阵,
枝头上的树叶纷纷飘落。有的如蝴蝶,，扇动着美丽的翅膀；有的如蜻蜓，
转着“8”字飞舞；有的如降落伞,，缓缓地打着旋儿……一片片树叶,
无论怎样飞舞，都会缓缓落下,，在地上铺成一条金色的道路。
形容人心情愉悦的词语：
心旷神怡
怡然自得
兴高采烈
眉开眼笑
眉飞色舞
表示天快亮或刚亮的词语：
黎明
破晓
拂晓
凌晨
清晨
描写四季之美的句子：
1.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
2.明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
3.夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
4.手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！
本文通过对四季中具有代表性的时间及景物的描写，表达了作者对大自然的喜爱和赞美之情。
热爱自然
四季美景惹人醉！读这篇文章，我们仿佛走进了大自然，美丽的景色令人心旷神怡。让我们尽情地去热爱自然，探索自然，发现自然中更多的美吧！
1．“晕”用部首查字法，应先查部首________，再查________画，它在“红晕”一词中________，它还可以读_______，组词________。
2．“幕”用音序查字法，应先查大写字_____，再查音_____，给它换个偏旁可以变成______、______、______等。
一、填空。
曰
六
　yùn
　yūn　
晕厥　
M　
mu
墓
暮
漠
急急(　　)(　　)　
心(　　)神(　　)
成(　　)结(　　)
夜(　　)降(　　)
(　　)(　　)而飞
(　　)(　　)飞舞
_______________________________________
二、把词语补充完整，并选两个词语造一个句子。
匆　
匆
旷
怡
群
队
幕
临
比
翼
翩
翩
示例：夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来让人心旷神怡。
小练笔
课文所写景致不多，却营造出美的氛围。仿照课文，用几句话写一写自己印象最深的某个景致。