1.1 信息及其特征

(共15张PPT)
1.1 信 息 及 其 特 征
刘翔在第28届雅典奥运会上
（1）从上面两幅图，你可以获得什么信息？
（2）在我们的日常生活中，你认为还有哪些属于 信息？
思考
信息
信息发出方
以何途径
用何载体
信息接受方
（信源） （信息传播） （信宿）
信息发出方利用文字、符号、声音、图片、图像等形式作为载体，通过各种途径传播的内容，都可以称之为信息。
信息的依附性
信息不能独立存在，需要依附于一定的载体
同一个信息可以依附于不同的媒体
载体的依附性具有可存储、可传递、可转换的特点
信息的依附性
朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有7个字，要价150万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果“在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争”。战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫及。问题：那7个字是什么？
朝鲜战争与兰德咨询公司故事
中国将出兵朝鲜
信息的价值相对性
信息不能直接提供给人们物质需要，但能满足精神生活的需要
信息可以促进物质、能量的产生和使用
信息只有被人们利用才能体现出其价值
信息的价值相对性
信息的时效性
6月30号的天气预报？
过时了
A 信息只有满足“价值条件” 时，才具有时效性
Ｂ信息的时效性不受空间的限制
Ｃ信息会随着客观事物的变化而变化
信息的真伪性
[今日说法]电话圈套
赤壁之战
去伪存真——判断信息的真伪性
虚假信息的特征：
1.没有可靠的信息源；
2.信息要素不全面；
3.“经济利益”为主要目的；
4.大量使用心理战术；
5.广泛“撒网”，试探性强；
6.……
应对策略：
1.追根溯源，向权威求证；
2.依据经验常识推论；
3.切莫贪图便宜，心存侥幸；
4.分析信息暗含的情感成分；
5.同类信息相互比较；
6.……
信息的共享性
萧伯纳说，你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下,一人还是一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,我们交换一下,一人就有两个思想。
课堂练习
请用连线把下面关于信息特征的资料正确连接。
A 信息时效性 E 中国田径 110M 栏刘翔取得奥运冠军的
消息已广为人知
B 信息价值相对性 F 孙膑“减灶退敌”、诸葛亮“空城计”
吓退司马懿
C 信息真伪性 H “一千个读者，一千个‘哈姆雷特’”
D 信息传递性 G 找路时，使用旧的交通地图往往会误事
本课小结
通过本课的学习，我们可以看到信息无时不在、无处不在，信息对我们的学习生活和今后的工作有深刻的影响。
因此，如何通过多种渠道获取有用的信息、如何加工成为有效的信息、如何将获得的信息进行科学的管理、如何充分准确地表达自己的信息，在信息时代如何利用合理的工具合理、合法地开展交流，这些信息素养正是我们信息技术课程需要学习和提高的。