血腥的资本积累

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名称 血腥的资本积累
格式 rar
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2011-09-05 17:24:46

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文档简介

(共35张PPT)
第15课
血腥的资本积累
1、新航路开辟后,西欧哪些国家开始走上对外殖民扩张的道路?
2、欧洲殖民者在美洲的主要殖民掠夺方式有哪些?
3、这些方式给美洲带来了什么后果和影响?
4、欧洲殖民者想了什么办法来解决这一后果的?
美洲被发现,殖民国家把美洲作为巨额财富的来源地。大量土著居民如印第安人被成批地赶往矿井,当他们被榨干最后一滴血汗时,他们又被成批成批地埋于废弃的矿井之中。他们用生命为资本家积累着一枚枚硬币。
种植园
“三角贸易”的背景
这些殖民掠夺方式给美洲带来了什么样后果和影响?
造成了印第安人人数锐减
他们把目光转移到了贫瘠而落后的非洲。从此他们就把罪恶的魔爪伸向了这片与世无争的大陆。这是人类历史上最为黑暗、最为可耻的一页!这样欧洲殖民者就开始了欧洲、美洲、非洲,三者之间的奴隶贸易。
新办法
一、罪恶的“三角贸易”
背景:
 · 新航路的开辟,欧洲国家走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路;
 · 美洲印第安人被大量屠杀,种植园劳动力严重缺乏;
 · 从非洲贩运黑人到美洲有利可图。
押奴图
一、罪恶的“三角贸易”
关押黑奴处
三角贸易
欧洲
非洲
美洲
出程 从欧洲港口载上廉价货物到非洲“换取”奴隶
中程 运奴隶到美洲贩卖
归程 从美洲运金银、烟草到欧洲
上面的几幅图片分别阐释了什么问题?
“三角贸易”中“捕奴——运奴——贩奴——获利”的过程。
出程——中程——归程的路线。
最先从事这项贸易的是葡萄牙,荷兰是17世纪的贩奴大国和海上贸易的霸主,在英国早期海外贸易发展史上,对非贸易就具有特别重要的意义。到17世纪末18世纪初,皇家非洲公司总部所在地伦敦终于取代阿姆斯特丹成为国际贸易和金融中心,英国真正把这项贸易推向了高峰。
血腥的资本积累
奴隶贸易的本质
奴隶贸易
劳动力
资金
本质
  使非洲丧失了大量劳动力,严重影响非洲经济社会的发展。奴隶贩子大发横财,加速了欧洲资本原始积累,促进了当地资本主义的发展。
一、罪恶的“三角贸易”
“三角贸易”的影响
1、“日不落帝国”是指哪个国家?它是怎样建立起来的?它在建立过程中相继打败了哪几个国家?
2、英国人什么时候开始对印度进行殖民活动?负责在印度进行殖民活动的机构叫什么?当时英国在印度的殖民头目是谁?他的言行说明了什么?
3、英国对印度的殖民活动有什么特点?
4、英国对印度的殖民掠夺对英国和印度分别带来了什么影响?
17世纪以后,英国相继打败其他殖民国家西班牙、荷兰、法国,到18世纪中后期,建立了世界上最大的殖民国家。这样由于英国的殖民地范围太大了,太阳围着地球绕一圈,总是能照在它的殖民地上,就像照在它自己的土地上一样,所以就被称为“日不落帝国”。
“日不落帝国”的建立
英国对印度的殖民扩张和殖民掠夺
英国________开始对印度进行殖民活动
负责在印度进行殖民活动的机构是_____________
从17世纪
英国东印度公司
东印度公司
(British East India Company)
17~19世纪中期英国对东方(主要是对印度和中国)进行商业垄断贸易和殖民扩张的组织。全称对东印度群岛贸易的英国商人联合公司。总部设在伦敦。 英国东印度公司成立于1600年 ,由伦敦一群冒险家和商人组成,逐渐发展成为拥有军队、军舰,以及在印度具有宣战、媾和等特权的集政治、商业和军事为一体的强权组织。
1600年英国商人组成东印度公司
1753—1775
1775—1858
沿海据点
内地扩张
掠夺财富
英国对印度的殖民活动的特点
  马克思说:对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎捕黑人的场所,这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
  马克思的这段话说明了什么?
  欧洲殖民者通过罪恶的奴隶“三角贸易”的殖民掠夺完成了血腥的资本积累,加速了欧洲资本主义的发展。同时给殖民地人民带来了灾难,造成了殖民地的长期贫困与落后。
二、“日不落帝国”在印度
英国对印度侵略的影响
· 给印度人民带来了深重的灾难;
· 英国大量掠夺财富,发展了本国资本主义;
· 殖民地为英国工业生产提供了巨大市场,推 动了英国成为资本主义强国。
想一想
有人说欧洲殖民者对殖民地侵略是一种罪恶,也有人说这种侵略客观上有利于历史的发展。收集相关资料,谈谈你对这个问题的认识。
以英国为代表的早期西方资本主义国家,通过
殖民扩张,殖民掠夺,贩卖奴隶等血腥手段,掠夺了巨额财富,实现了资本主义发展过程的原始积累,加速了资本主义经济的发展,同时也加剧了被殖民地区的贫穷,扩大了东西方的差距,使得东方落后于西方。因此,西方资本主义的发展,是建立在对广大殖民地剥削,奴役压榨的基础之上的。
课堂小结