人教版八年级上册 生物 6.1.2从种到界课件（42张PPT）

第二节　从种到界
猜猜他/她是谁
他/她是中国中学生。
他/她是河北省中学生。
他/她是邯郸市中学生。
他/她是邯郸育华中学学生。
他/她是初二年级学生。
他/她是22班学生。
他/她是1号。
猜猜他/她是谁
他/她是中国中学生。
他/她是河北省中学生。
他/她是邯郸市中学生。
他/她是邯郸育华中学学生。
他/她是初二年级学生。
他/她是22班学生。
他/她是5号。
分类单位
界
门
纲
目
科
属
种
猜猜他/她是谁
他/她是中国中学生。
他/她是河北省中学生。
他/她是邯郸市中学生。
他/她是邯郸育华中学学生。
他/她是初二年级学生。
他/她是22班学生。
他/她是1号。
他/她是中国中学生。
他/她是河北省中学生。
他/她是邯郸市中学生。
他/她是邯郸育华中学学生。
他/她是初二年级学生。
他/她是22班学生。
他/她是5号。
据动物学家统计，目前地球上已知的动物大约有150多万种
灰太狼之子
灰太狼，狼族,有严重的拖延症
人物简介
中文学名：狼 目：
拉丁学名：Canis lupus（总称）, Canis lupus laniger（中国狼） 科：
别称：野狼、灰狼、豺狼 属：
界： 种：
门： 特点：食肉类
亚门： 保护等级：Ⅱ级
纲： 外文名：wolf
动物界
脊索动物门
脊椎动物亚门
哺乳纲
食肉目
犬科
犬属
狼种
户口登记卡
狐
青蛙
郊狼
蝴蝶
虎
马
喜洋洋与灰太狼番外篇-小灰灰上学记之寻亲之旅
要想解决这个问题，我们首先需要了解你的这些同学，了解他们的形态特征。
这些动物中有些跟我们狼长得太像啦，它们与我们狼族是不是有亲缘关系呢？
任务一
同学们根据提示，完成活动一的这个表格，把符合特征的用对勾表示。
狼
郊狼
狐
虎
马
青蛙
蝴蝶
有脊柱
胎生、哺乳
具尖锐的犬齿
颜面部较长，
吻端突出，
爪钝不能伸缩
眶间部显著隆起
体型中等
√
√
√
√
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√
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√
完成学案活动一的表格
任务二
下面我们根据这些动物的特征，依次与狼进行比较，按照相似程度，从高到低，依次排序。
郊狼
狐
马
虎
蝴蝶
青蛙
狼
完成学案活动一的关系图
郊狼
狐
马
虎
蝴蝶
青蛙
狼
种
郊狼
狐
马
虎
蝴蝶
青蛙
狼
种
属
郊狼
狐
马
虎
蝴蝶
青蛙
狼
种
属
科
郊狼
狐
马
虎
蝴蝶
青蛙
狼
种
属
科
目
郊狼
狐
马
虎
蝴蝶
青蛙
狼
种
属
科
目
纲
郊狼
狐
马
虎
蝴蝶
青蛙
狼
种
属
科
目
纲
门
郊狼
狐
马
虎
蝴蝶
青蛙
狼
种
属
科
目
纲
门
界
任务三
下面我们来比较一下不同等级单位所包含的生物种类数，看一下有什么规律？同学们根据活动一的关系图，完成活动二的第一题
生物种类：
1、图中展示的纲中包含______种动物。
2、图中展示的目中包含______种动物。
3、图中展示的科中包含______种动物。
规律1：等级单位由大到小，包含生物种类的数目
由____到____。
5
4
3
多
少
郊狼
狐
马
虎
蝴蝶
青蛙
狼
种
属
科
目
纲
门
界
郊狼
狐
马
虎
蝴蝶
青蛙
狼
种
属
科
目
纲
门
界
种是最基本的分类单位
判断：一个物种就是一个生物个体
物种的含义
物种：指的是形态、生理及分布非常相似的一类生物。
任务四
同学们根据我们刚才总结的生物特征的表格，总结规律。完成活动二（二）
共同特征：
1、虎、狐、郊狼、狼属于同目动物，表中展示的共同特征有______条。
2、 狐、郊狼、狼属于同科动物，表中展示的共同特征有______条。
3、 郊狼、狼属于同属动物，表中展示的共同特征有______条。
规律2：等级单位由大到小，生物之间的共同特征由____到____。
狼
郊狼
狐
虎
马
青蛙
蝴蝶
有脊柱
√
√
√
√
√
√
胎生、哺乳
√
√
√
√
√
具尖锐的犬齿
√
√
√
√
颜面部较长，吻端突出，爪钝不能伸缩
√
√
√
眶间部显著隆起
√
√
体型中型
√
5
4
3
多
少
任务五
同学们按照与狼亲缘关系由近到远，将“虎、狐、郊狼、蝴蝶、马、青蛙”排序。
亲缘关系：
按照亲缘关系由近到远，将狼、虎、狐、郊狼、蝴蝶、马、青蛙进行排列。
排序：
规律3：等级单位由大到小，生物之间的亲缘关系由____到____。
狼、郊狼、狐、虎、马、青蛙、蝴蝶
远
近
弄清生物之间的亲缘关系和进化关系。
原来郊狼与我们狼族的亲缘关系最近。
总结把生物划分为种和属等不同的意义：
在上述动物中，与人亲缘关系最近的是
类人猿
从种到界，依次说出人隶属的分类单位
人种、人属、人科、灵长目、哺乳纲、脊索动物门、动物界
思考：猫和虎的共同点多，还是猫和狗的共同点多？为什么？
魏泰克五界分类系统
植物界
马铃薯种
双子叶植物纲
茄目
茄科
？种
在分类中的等级：
种子植物门
茄属
被子植物亚门
瑞典著名的植物学家(1707-1778)
在《自然系统》中正式提出科学的生物命名法——双名法。
林奈与双名法
邯郸市育华中学
HANDAN YUHUA MIDDLE SCHOOL
月季
Rosa chinensis Jacquem.
【科 属】 蔷薇科 蔷薇属
【习性】 又名“月月红”，被誉为 “花中皇后”，是邯郸市市花。四季开花，花色较多，多为红色或粉色， 叶子光滑，茎上具有钩刺。
月 季
Rosa chinensis Jacquem.
属名
种加词
（命名者的姓名）
斜体字
正体、可省略
学名：
林奈与双名法
果蝇 学名
Drosophila melanogaster
属名 种加词
林奈与双名法
茄
Solanum melongena
马铃薯
Solanum tuberosum
玫瑰
Rosa rugosa
南瓜
Cucurbita moschata
A
B
C
D
等级分类的意义
使每一种生物在各分类等级中的位置一目了然。
更好的研究生物
更好地认识生物
更好地保护生物
保护唯一的家园地球
谢 谢